圖書館圖書資料破損的人為因素與對策

蘇偉

摘 要：圖書館是我們經(jīng)常出入的場所，是我們藏書的地方。人們在生活中離不開圖書館，尤其對于喜歡閱讀的青年、需要查閱各種資料的師生，以及有學問的人來說，圖書館就是一個學習的知識海洋圣地。但是，近年來，圖書館圖書資料的破損程度卻越來越嚴重，情況不容樂觀，為了使圖書館圖書資料能完整地保存下來，減輕圖書館圖書資料的破損率，對此做出了各個方面的探討。由于圖書館圖書破損大多數(shù)都是由于人為因素引起的，所以首先必須盡量改正人為因素，盡可能消除人為因素使圖書資料破損的概率，為了解決這一大問題，作出了解決圖書館圖書資料破損程度的相應對策。

關(guān)鍵詞：圖書資料破損；人為因素；對策

圖書館對于我們當代大學生以及知識分子尤其重要，是人類學習探討知識的地方，是人們補充精神食糧的場所是人類藏書學習的重要寶藏，圖書館里收藏著不同類型不同年代的書籍。從古到今，圖書館被人類充分利用，圖書館在人們在日常生活中起著不可替代的作用，尤其對于閱讀愛好者以及當代大學生，比如研究者遇到不懂的問題和老師學生遇到難以解決的問題時，首先都會想到去圖書館查閱資料。還有當感覺自己比較渺茫，需要給自己充電的時候，也可以去圖書館多閱讀書籍。有史以來，凡是有成就的思想家、政治家、文學家、科學家，都毫無例外地與圖書館結(jié)下了不解之緣，只有讀書讀的多了，閱讀能力提高了，人的寫作能力、語言能力與人交談的能力才能不斷提高，才能使大多數(shù)人成為一個有素質(zhì)有文化有學識的人才。

1 圖書館破損的人為因素

（1）圖書館工作人員對圖書資料不加以看護，對圖書館制定的規(guī)章制度不嚴格執(zhí)行，也沒盡到作為工作人員該履行的職責，還有去圖書館借書及讀書的學生或者其他人，不注意個人衛(wèi)生，在翻看書的同時，把書籍污染，或者用力過度，把紙張撕破損等。閱讀者在圖書館借閱圖書資料的過程中，常常因為過失而損壞圖書資料，也有少數(shù)讀者則是故意損壞圖書資料，而且圖書館工作人員看見這種情況，也沒有對其進行批評或提醒，而是睜一只眼，閉一只眼，沒有盡到責任，對待工作馬馬虎虎，敷衍了事，怕提醒或批評閱讀者，使閱讀者生氣報復，給自己帶來不必要的麻煩。也有個別閱讀者為了貪圖小便宜，而告訴圖書館工作人員，圖書丟失了，不能歸還了，或者在閱讀完書籍后，趁工作人員不備之時，悄悄把圖書帶走等等。

（2）圖書館流通的圖書大多數(shù)為價格比較合理的書，由于出版社從圖書各種經(jīng)濟利益角度考慮和發(fā)行量考慮，出版發(fā)行的平價包裝的書遠遠多于質(zhì)量優(yōu)等書。尤其對于高校圖書館來說，由于因購書的數(shù)量大及經(jīng)費量大投資比較大，學校的資金不大充足，又從經(jīng)濟實用的角度考慮，也常常選購價格比較便宜的書。把這些所有的因素相疊加，使得高校圖書館流通的圖書大多數(shù)為質(zhì)量不過關(guān)的書籍。由于圖書館所擺放的這些書籍的紙張質(zhì)量不合格，使得閱讀者在選取所需參考或閱讀的書籍時，在反復選取存放的過程中極易造成翻卷和破損。從而使得圖書館圖書資料的破損程度大大增加。

（3）圖書館大多數(shù)存放的都是紙質(zhì)文件，閱讀者在不留意的情況下攜帶易燃易爆物品去圖書館，工作人員看見卻沒有及時阻止。圖書館里往往也有不少電器設備，有些圖書館的電源插座，或者各種電器設備存在安全隱患時，工作人員沒有定期檢查，及時更換，使圖書館極易造成火災，從而損壞書籍，破壞圖書資料。

2 解決圖書館破損程度的對策

（1）在學校里邊，學校圖書館的服務對象主要是學生與老師，要做好愛護圖書的宣傳活動，對于學生來說，在新生剛開學時要專門為新生開設一回如何做好利用圖書館和愛護圖書資料的課程，告知新生讓他們?nèi)D書館時首先要觀看圖書館圖書的借閱規(guī)則，以及丟損破壞圖書資料的相關(guān)規(guī)定及賠償。對于學校外邊的圖書館，也要嚴格制定圖書館規(guī)章制度，也可以在每年的世界讀書日那天，積極宣傳如何保護圖書資料與正確借閱圖書館圖書的宣傳活動，而且還要在借書室閱覽室里邊貼上借書閱讀相關(guān)規(guī)定，每有一個人出入圖書館時，圖書館工作人員都必須提醒市民圖書館借書閱讀的相關(guān)規(guī)定，并告訴他們，如果不遵守相關(guān)規(guī)定，會給自己帶來一些沒必要的后果及相應的賠償。圖書館工作人員還要加強安全措施，為防止盜竊，要選擇質(zhì)量好的防盜磁條，以及選取質(zhì)量好的防盜門，工作人員要經(jīng)常巡邏，在閱讀者借閱書籍進出圖書館時，要留意一下，是否隨便把圖書攜帶出去，以免防盜磁條出問題，而丟失了圖書資料。還要經(jīng)常檢查閱讀者出入圖書館時，是否攜帶了易燃易爆物品，如果發(fā)現(xiàn)要及時禁止該類人員進入圖書館，并告訴該類人員為啥不能攜帶以及圖書館的相關(guān)制度。要經(jīng)常檢查圖書館的各種電器設備是否存在安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)并排除隱患或者進行更換，以免給圖書館造成不必要的損失。

（2）破損圖書的修補方案，對破損的圖書資料要隨時或者定期修補，圖書館工作人員要對破損程度不算嚴重的圖書資料進行隨時修補，隨時修補圖書可大大減輕圖書資料的破損程度，避免損壞嚴重難以修補，最好是當著讀者的面進行修補圖書，可以使借書者看到這一幕，從而不好意思去刻意破壞圖書，增強對圖書的愛護意識。工作人員可以隨身攜帶上修補圖書的紙張、膠水、剪刀等所需物品，在巡邏整理書架的同時，隨時修補破損的圖書資料，對于破損不大嚴重圖書資料的修補，通常是拿紙以及膠水重新粘貼一下破損的地方，對于破損程度嚴重的圖書，通常的修補方案是用牛皮紙重新制作封面，用膠水粘貼好，再在封面上還是寫上和以前一樣的圖書名稱，字跡必須工整，方便閱讀者進行閱讀選擇。在破損圖書中，如果有些圖書資料過于陳舊，破損到讀者不能閱讀，而且不能修補時，要對這類書籍進行及時更換，還有修補書籍所需的材料要準備齊全，避免在工作人員在看到破損圖書時，沒有修補圖書的物品，從而耽誤了工作人員修補圖書。

（3）要舍得對圖書館圖書進行經(jīng)濟投資，多重視圖書館圖書的質(zhì)量和選購問題。不要為了一時的利益及節(jié)省資金，從而選取質(zhì)量不好的書籍，盡量避免圖書開膠掉頁，封面卷曲，紙張及易起皺和撕壞等問題，當前出版社過于追求經(jīng)濟效益，在出書速度，出書品種上，只要可以節(jié)省成本資金的投入，即使是圖書質(zhì)量不合格，照樣也在市場上銷售，圖書館在購買書籍時，必須對出版社進行相關(guān)了解，要了解圖書出版的全過程，看出版社出版的書籍質(zhì)量是否過關(guān)，更要了解印刷及封面是否采用質(zhì)量優(yōu)等的紙張。

3 小結(jié)

圖書破損原因是多方面的，這些因素并不是孤立存在的，因此我們保護圖書還要全面考慮，要從愛護圖書的小事做起，還要將所有的解決方法結(jié)合起來運用，要堅持不懈地加強對師生以及學校以外的閱讀者進行保護圖書資料的宣傳教育，這樣才能有效地降低圖書館圖書的破損率。書籍的價值在于充分利用，然而利用的前提是要妥善保管并盡量使藏書保護得完好無損，這是我們工作人員、學生以及每位公民的責任與義務，這樣我們?nèi)祟惖奈拿髦腔鄄艜鞯酶酶h。

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