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      關(guān)于藝術(shù)設(shè)計思維方法的探討

      2015-05-30 07:09:21廖一希何鳳
      藝術(shù)科技 2015年11期
      關(guān)鍵詞:思維方法藝術(shù)設(shè)計探討

      廖一希 何鳳

      摘 要:在藝術(shù)設(shè)計的過程中,設(shè)計思維方法起到了相當重要的作用,直接影響著藝術(shù)設(shè)計的水平。創(chuàng)造性是藝術(shù)設(shè)計的關(guān)鍵性要素,而創(chuàng)新思維是重要的前提條件。文章圍繞藝術(shù)設(shè)計,從創(chuàng)新的角度出發(fā),開拓藝術(shù)設(shè)計思維模式和方法,突破固定思維,從全新的角度進行設(shè)計,提升藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)造性和藝術(shù)性,凸顯其獨特的魅力。

      關(guān)鍵詞:藝術(shù)設(shè)計;思維方法;探討

      0 前言

      藝術(shù)設(shè)計與思維方法有著密不可分的聯(lián)系,為了提升藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)新性,拓展全新的思維方式,從不一樣的角度進行藝術(shù)設(shè)計,從生活實踐當中總結(jié)經(jīng)驗,將豐富的記憶和想象來轉(zhuǎn)化為思維能力,進而實現(xiàn)開拓和創(chuàng)新,使藝術(shù)設(shè)計更具創(chuàng)造性和藝術(shù)性。創(chuàng)新思維能力培養(yǎng),對于藝術(shù)設(shè)計水平的提升有著積極的影響。

      1 思維方法在藝術(shù)設(shè)計當中的重要影響

      思維方法對藝術(shù)設(shè)計有著十分重要的影響,是將思維當中的記憶和想象融合到藝術(shù)創(chuàng)作當中,并可以通過藝術(shù)作品來表達內(nèi)心的情感。在藝術(shù)設(shè)計的思維方法當中,既有科學(xué)嚴謹?shù)倪壿嬎季S,同時還有創(chuàng)造性的藝術(shù)思維??茖W(xué)理論與靈感之間的有機融合,使藝術(shù)設(shè)計思維更加豐富化。思維方法可以是一種情感表達,通過藝術(shù)設(shè)計進行溝通,進而提升作品的藝術(shù)表現(xiàn)力。在藝術(shù)設(shè)計當中,以文字、圖形以及圖像等方式,將思維當中的內(nèi)容呈現(xiàn)在作品當中,給人以更加真切的體驗。思維方法是藝術(shù)設(shè)計的重要參考,在作品的表達上,將抽象的思維和想法通過藝術(shù)設(shè)計具象的表現(xiàn)出來。創(chuàng)新思維是藝術(shù)設(shè)計當中不可或缺的要素,增加了藝術(shù)魅力,從多個角度進行構(gòu)思,提升作品的藝術(shù)性和創(chuàng)造性。往往優(yōu)秀的藝術(shù)作品當中,既能夠體現(xiàn)嚴謹?shù)倪壿?,同時又不失藝術(shù)性,這與思維方法的應(yīng)用有著緊密聯(lián)系。邏輯思維的有效滲透以及藝術(shù)思維的表達,充分展現(xiàn)出思維方法的價值所在。[1]

      2 藝術(shù)設(shè)計的思維特點

      2.1 容易理解

      在藝術(shù)設(shè)計當中,不僅要突出體現(xiàn)藝術(shù)性,更為重要的是做到簡單易懂。藝術(shù)設(shè)計是思維當中的記憶、想象和情感進行創(chuàng)作,在作品當中進行表達。設(shè)計思維的主要特征,與人們的生活有著密切的關(guān)聯(lián),更加通俗易懂地表達出來。晦澀難懂的作品很難得到人們的歡迎和認可。藝術(shù)設(shè)計的最高境界,其實就是將科學(xué)嚴密的邏輯思維,透過藝術(shù)作品通俗地表達出來,兼具以藝術(shù)性和易懂性,能夠?qū)⒆髡呦胍磉_的內(nèi)容淋漓盡致地表現(xiàn)出來,這是藝術(shù)設(shè)計的魅力所在,而思維方法發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。當前人們的生活節(jié)奏越來越快,貼近生活的設(shè)計需要從捕捉注意力著手,進行最簡單、直觀的表達。人們從藝術(shù)作品中的符號和圖形當中就能夠讀懂其中表達的內(nèi)容。簡單的設(shè)計思維模式,同樣能夠讓藝術(shù)作品具有藝術(shù)性和表現(xiàn)力。

      2.2 擺脫定式思維

      創(chuàng)新是藝術(shù)設(shè)計的生命力所在,藝術(shù)作品創(chuàng)新性的體現(xiàn),必須打破定式思維。藝術(shù)作品除了表現(xiàn)現(xiàn)實以外,還能夠進行想象力的表現(xiàn),將人們內(nèi)心的想法和潛在意識表達出來。設(shè)計思維來自于創(chuàng)作者的靈感。與經(jīng)過縝密思考的邏輯思維不同,以靈感和潛意識為核心的藝術(shù)思維是一種非常規(guī)思維模式,往往打破定式思維,提出全新的理念和方法,擺脫定式思維的束縛,有效地拓展設(shè)計思維,從中得到新的創(chuàng)意,對于藝術(shù)設(shè)計有著積極的影響。而打破定式思維的設(shè)計方法并不是無章可循,而是圍繞著同構(gòu)性原則進行設(shè)計。明確藝術(shù)設(shè)計主題,圍繞該主題進行思維拓展,進而實現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新。保證思維方法與藝術(shù)設(shè)計內(nèi)容的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,同時打破定式的思維和方法要具有可實現(xiàn)性。

      2.3 獨創(chuàng)性

      獨創(chuàng)性是在打破定式思維的基礎(chǔ)上,有效融合邏輯思維和藝術(shù)思維,突出藝術(shù)設(shè)計獨特魅力。在藝術(shù)作品當中既能反映出創(chuàng)作者的實踐積累,在心智兩個層面提升創(chuàng)作者的能力。從藝術(shù)作品中能夠充分體現(xiàn)出嚴謹?shù)倪壿嬓裕瑫r也表現(xiàn)出藝術(shù)性,實現(xiàn)邏輯思維的有效滲透以及藝術(shù)思維的表達,使藝術(shù)設(shè)計思維更加豐富化,對思維能力的培養(yǎng)有著積極影響,使藝術(shù)設(shè)計更具生命力。[2]

      3 藝術(shù)設(shè)計思維能力的培養(yǎng)

      3.1 形成創(chuàng)新意識

      創(chuàng)作者的觀察力、想象力以及創(chuàng)新意識是影響其思維能力的關(guān)鍵因素,其中創(chuàng)新意識對藝術(shù)設(shè)計思維能力的影響最為顯著,創(chuàng)新思維的培養(yǎng)的基礎(chǔ)便是形式創(chuàng)新意識。結(jié)合藝術(shù)設(shè)計的思維特點,進行藝術(shù)設(shè)計方法的拓展與創(chuàng)新,打破定式思維,科學(xué)理論與創(chuàng)作者的靈感和想象力有效地融合,進而為創(chuàng)新提供給良好的發(fā)展契機,充分發(fā)揮創(chuàng)造力。藝術(shù)設(shè)計與思維方法有著密不可分的聯(lián)系,而創(chuàng)新意識是思維方法創(chuàng)新的關(guān)鍵性要素,有效實現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)新性,在創(chuàng)新意識的作用下,藝術(shù)設(shè)計的思維方式得以有效拓展,從更多的角度藝術(shù)設(shè)計。創(chuàng)新意識能夠?qū)⑺季S能力轉(zhuǎn)化為藝術(shù)表現(xiàn)力,使藝術(shù)設(shè)計更具創(chuàng)造性和藝術(shù)性,對創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)有著積極的影響。深入到生活實踐當中挖掘自身潛藏的創(chuàng)造力,將想象轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,不局限于事物的表面,而是進行深入的探索,不斷地積累總結(jié)經(jīng)驗,從科學(xué)的眼光來看待藝術(shù)設(shè)計,保持樂觀積極的態(tài)度,保持好奇心,拓寬思維視野,為藝術(shù)構(gòu)思打下良好的基礎(chǔ),形成創(chuàng)新意識,有效提升創(chuàng)作者的創(chuàng)新能力。[3]

      3.2 藝術(shù)思維方法的創(chuàng)新

      在藝術(shù)設(shè)計當中,除了藝術(shù)專業(yè)技巧和能力之外,對審美能力、思維能力和創(chuàng)新能力的同樣發(fā)揮著重要的作用。藝術(shù)設(shè)計思維方法的創(chuàng)新,對提升藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作者的創(chuàng)新能力有著積極的影響。在藝術(shù)設(shè)計的過程中,設(shè)計思維方式?jīng)Q定著藝術(shù)設(shè)計的水平。為了提升藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)造性和藝術(shù)性,從創(chuàng)新的角度出發(fā),開拓藝術(shù)設(shè)計思維模式和方法,突破固定思維,實現(xiàn)藝術(shù)思維方法的創(chuàng)新,以表現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計獨特的魅力。提升創(chuàng)作者的觀察力、想象力以及創(chuàng)新意識,進而激發(fā)創(chuàng)新思維,培養(yǎng)其思維能力。從多個角度對藝術(shù)作品進行分析解讀,以促進藝術(shù)思維方法的創(chuàng)新。通過對生活的觀察和感知,以創(chuàng)新思維方法誘發(fā)創(chuàng)作動機,充分發(fā)揮創(chuàng)作者的個性,為藝術(shù)設(shè)計開拓全新的思路,形成多元化的藝術(shù)思維,使藝術(shù)思維方法更加豐富化,充分體現(xiàn)出藝術(shù)思維方法的創(chuàng)新的重要價值。[4]

      4 結(jié)論

      思維方法在很大程度上影響著藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作思路。思維方法的拓展與創(chuàng)新,能夠有效提升藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)造性和表現(xiàn)力。邏輯與藝術(shù)的完美融合,科學(xué)與靈感的碰撞,極大地拓展藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作空間,將思維方法的重要作用充分地發(fā)揮出來。結(jié)合藝術(shù)設(shè)計的思維特點,進行思維方法的拓展與創(chuàng)新,藝術(shù)設(shè)計思維更加豐富化,有效提升藝術(shù)設(shè)計的價值。

      參考文獻:

      [1] 尹國軍.發(fā)散思維和線性思維對于藝術(shù)設(shè)計的價值研究[J].大眾文藝,2012(24):70.

      [2] 薛野.關(guān)于設(shè)計藝術(shù)中邏輯思維的探討[J].科技信息,2010(36):299.

      [3] 陳蘇.藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)[J].戲劇之家,2015(17):240+245.

      [4] 胡衛(wèi)國.淺析藝術(shù)設(shè)計中的思維特點[J].中國包裝工業(yè),2014(24):88+90.

      作者簡介:廖一希(1989—),女,四川成都人,碩士,助教,研究方向:藝術(shù)設(shè)計。

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