天津體育學(xué)院非專項(xiàng)學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動參與動機(jī)的研究

張涵語

【摘要】本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法，對天津體育學(xué)院非專項(xiàng)學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動的參與動機(jī)進(jìn)行了研究，結(jié)果表明天津體育學(xué)院非專項(xiàng)學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動參與動機(jī)主要有七大因子，即娛樂刺激、技能學(xué)習(xí)、自我展示、成就獲得、健身健美、交際交往、制度服從。其中男女生網(wǎng)球參與動機(jī)也不盡相同。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，本研究提出建議：在網(wǎng)球教學(xué)中實(shí)行男女生分班教學(xué)或男女生分組練習(xí)，在網(wǎng)球運(yùn)動中重視對身體的保護(hù)，大力發(fā)展校園網(wǎng)球組織和網(wǎng)球社團(tuán)，定期舉辦網(wǎng)球活動，增加學(xué)習(xí)交流機(jī)會。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)球運(yùn)動 參與動機(jī)

近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，“健康生活”的理念逐漸深入人心，越來越多的人將體育運(yùn)動視為一種積極健康的生活方式。與此同時，我國競技網(wǎng)球的迅速崛起，也在全國各地掀起了一陣陣的“網(wǎng)球熱”。大眾參與網(wǎng)球運(yùn)動的途徑主要有兩個，一是通過現(xiàn)場或電視機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)欣賞網(wǎng)球比賽，二是親身到網(wǎng)球場上進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動。但是，作為一項(xiàng)技能主導(dǎo)類隔網(wǎng)對抗項(xiàng)目，網(wǎng)球既不像足球、籃球那樣的普及，也不像羽毛球、乒乓球那樣容易上手。網(wǎng)球運(yùn)動需要很高的技巧性和球感，因此很多人都望而卻步。還有一部分人在學(xué)習(xí)網(wǎng)球時受不了前期枯燥單一的技術(shù)動作訓(xùn)練，急于求成，技術(shù)動作還未成型便去找人對練，結(jié)果往往是打不了兩三個回合，只能滿場撿球。這無疑會嚴(yán)重打擊初學(xué)者的積極性，使其半途而廢。因此，了解網(wǎng)球參與者的動機(jī)，對于網(wǎng)球的學(xué)習(xí)和興趣保持是十分重要和必要的。

網(wǎng)球是天津體育學(xué)院非專項(xiàng)學(xué)生日常體育教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，但是在日常教學(xué)中，常會出現(xiàn)一些學(xué)生提不起興趣，上課不認(rèn)真，訓(xùn)練不主動的現(xiàn)象。而在課余時間，能積極參與的網(wǎng)球運(yùn)動中的非專項(xiàng)學(xué)生也是寥寥無幾。究其原因，是其運(yùn)動參與動機(jī)的缺乏或不充分。運(yùn)動參與動機(jī)不僅直接關(guān)系到高校體育教學(xué)中，學(xué)生注意力的集中、身體的耐受能力等方面，還能促使學(xué)生在離開校園后依然堅(jiān)持參與體育活動，自覺貫徹“終身體育”的指導(dǎo)思想。本研究通過對天津體育學(xué)院非專項(xiàng)學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動參與動機(jī)的調(diào)查探究，以期充分發(fā)掘?qū)W生們的網(wǎng)球運(yùn)動參與動機(jī)，提高日常網(wǎng)球教學(xué)的質(zhì)量和效果，同時吸引更多的學(xué)生參與到網(wǎng)球運(yùn)動中來。

1研究對象

隨機(jī)抽取天津體育學(xué)院三系非網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)曾選修網(wǎng)球課或業(yè)余時間進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動的學(xué)生100名，其中男女生各50名，作為實(shí)驗(yàn)組；隨機(jī)抽取天津體育學(xué)院三系非網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)未選修網(wǎng)球課或業(yè)余時間進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動的學(xué)生100名，其中男女生各50名，作為對照組。

2研究方法

文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法。

3研究結(jié)果與分析

3.1天津體育學(xué)院非專項(xiàng)學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動參與動機(jī)因子的確定

根據(jù)對以往運(yùn)動動機(jī)的研究成果和調(diào)查問卷的顯示結(jié)果進(jìn)行綜合分析，在咨詢相關(guān)專家的基礎(chǔ)上，確定出天津體育學(xué)院非專項(xiàng)學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動參與動機(jī)主要有七大因子，即娛樂刺激、技能學(xué)習(xí)、自我展示、成就獲得、健身健美、交際交往、制度服從。娛樂刺激是指希望從中獲得身體和心理的愉悅感；技能學(xué)習(xí)是指希望從中學(xué)習(xí)獲得某項(xiàng)技能；自我展示是指希望從中展示自身的水平，獲得外界關(guān)注；成就獲得是指希望從中獲得某項(xiàng)榮譽(yù)或成就以滿足自我的成就感；健身健美是指希望從中使身體得到鍛煉，以達(dá)到健康或塑形的目的；交際交往是希望從中結(jié)識他人或改善與他人的關(guān)系；制度服從是指受制度規(guī)定被迫進(jìn)行活動。

3.2天津體育學(xué)院非專項(xiàng)學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動參與動機(jī)因子影響程度的調(diào)查結(jié)果

調(diào)查結(jié)果顯示，天津體育學(xué)院非專項(xiàng)學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動參與動機(jī)因子中，技能學(xué)習(xí)和健身健美的影響程度較大，分別占87%和82%，說明大部分非專項(xiàng)學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動是為了學(xué)會打網(wǎng)球和把網(wǎng)球運(yùn)動作為一種身體鍛煉的手段；44%的非專項(xiàng)學(xué)生則希望從網(wǎng)球運(yùn)動中獲得身體和心理的愉悅感，將網(wǎng)球運(yùn)動作為一種休閑娛樂的手段；小部分非專項(xiàng)學(xué)生把網(wǎng)球作為自我展示、交際交往和獲得成就的平臺；而制度服從影響程度最小，占5%。

3.3天津體育學(xué)院非專項(xiàng)學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動參與動機(jī)的性別特點(diǎn)

調(diào)查結(jié)果顯示，天津體育學(xué)院非專項(xiàng)學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動參與動機(jī)男女生在娛樂刺激、自我展示、成就獲得、交際交往、制度服從等方面均表現(xiàn)出較大差異，在技能學(xué)習(xí)和健身健美等方面的差異則不明顯。其中男女生參與動機(jī)中，影響程度最大的因子均是技能學(xué)習(xí)和健身健美；娛樂刺激和交際交往因子對男生的影響明顯大于女生；制度服從因子對女生的影響略大于男生。

3.4天津體育學(xué)院非專項(xiàng)學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動參與動機(jī)削弱因素的調(diào)查結(jié)果

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，削弱天津體育學(xué)院非專項(xiàng)學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動參與動機(jī)的影響因素主要有以下幾個方面：1、不了解或未接觸過網(wǎng)球運(yùn)動；2、網(wǎng)球運(yùn)動上手太難，沒有信心練下去；3、沒有教練或陪練；4、沒有足夠的時間；5、網(wǎng)球運(yùn)動花費(fèi)過高；6、擔(dān)心運(yùn)動損傷。其中，對天津體育學(xué)院非專項(xiàng)學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動參與動機(jī)削弱程度最大的是學(xué)生不了解或未接觸過網(wǎng)球運(yùn)動，削弱程度最小的是網(wǎng)球運(yùn)動花費(fèi)過高。

4結(jié)論與建議

4.1結(jié)論

4.1.1娛樂刺激、技能學(xué)習(xí)、自我展示、成就獲得、健身健美、交際交往、制度服從為天津體育學(xué)院非專項(xiàng)學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動參與的主要動機(jī)。

4.1.2削弱天津體育學(xué)院非專項(xiàng)學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動參與動機(jī)的影響因素主要有以下幾個方面：1、不了解或未接觸過網(wǎng)球運(yùn)動；2、網(wǎng)球運(yùn)動是很難用，不信任的做法；3、沒有教練或陪練；4、

沒有足夠的時間；5、網(wǎng)球運(yùn)動花費(fèi)過高；6、擔(dān)心運(yùn)動損傷。

4.2建議

4.2.1在網(wǎng)球教學(xué)中實(shí)行男女生分班教學(xué)或男女生分組練習(xí)，針對不同的教學(xué)人群制定不同的教學(xué)目標(biāo)。

4.2.2 在網(wǎng)球運(yùn)動中重視對身體的保護(hù)，充分熱身等。

4.2.3 大力發(fā)展校園網(wǎng)球組織和網(wǎng)球社團(tuán)，增加網(wǎng)球的知名度。

4.2.4 定期舉辦網(wǎng)球活動，增加學(xué)習(xí)交流機(jī)會。

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