記者李學(xué)梅的成長(zhǎng)接力

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從“一根筋”的無(wú)奈，到熟練掌握采訪技巧；

從在外圍打探消息，到身臨非典隔離病房；

從一線記者，到社會(huì)新聞部主任。

北京日?qǐng)?bào)記者李學(xué)梅用十幾年的采訪經(jīng)驗(yàn)，

用工作起來(lái)“又狠又快”的熱情，帶領(lǐng)著她的團(tuán)隊(duì)——由10多個(gè)年輕記者組成的“北京日?qǐng)?bào)社會(huì)新聞部”，

在科教、政法、民生、城市應(yīng)急管理等幾十條戰(zhàn)線上拼采訪、搶新聞，開(kāi)設(shè)了眾多精彩專(zhuān)欄，撰寫(xiě)了大量生動(dòng)感人的報(bào)道。這支以年輕記者組成的團(tuán)隊(duì)，也成為了報(bào)社一支活力四射的隊(duì)伍。

初出茅廬默默積累成長(zhǎng)

大學(xué)畢業(yè)后，李學(xué)梅來(lái)到《北京日?qǐng)?bào)》工作，她的任務(wù)是采訪教科系統(tǒng)的新聞?！敖炭瓶诘男侣劜环θゲ稍L研究火箭發(fā)射的高科技人才，但印象最深的還是去采訪一位研究大熊貓繁殖的專(zhuān)家?！?/p>

上世紀(jì)90年代熊貓“盼盼”非常出名。熊貓“盼盼”作為中國(guó)人民的友好使者，曾飛越太平洋遠(yuǎn)赴美國(guó)，讓大洋彼岸的美國(guó)人民激動(dòng)了好一陣。1990年北京亞運(yùn)會(huì)把熊貓作為吉祥物，手持金牌奔跑，憨態(tài)可掬的“盼盼”伴隨著北京亞運(yùn)會(huì)的成功，加深了人們記憶中存留。如今40歲左右的人，很多人還能記起熊貓“盼盼”那可親可愛(ài)的樣子。

“領(lǐng)導(dǎo)也覺(jué)得這是個(gè)能出彩的題材，還建議我用第一人稱去寫(xiě)?！眻D書(shū)館查到的資料有限，李學(xué)梅便準(zhǔn)備在采訪時(shí)多下功夫。李學(xué)梅本想通過(guò)專(zhuān)家工作中的故事來(lái)豐富人物的形象，給讀者呈現(xiàn)出一位可親可敬的專(zhuān)家，“我問(wèn)他工作中有沒(méi)有好玩的故事？” 然而，現(xiàn)實(shí)在這里開(kāi)了一個(gè)小玩笑，沒(méi)有按照李學(xué)梅設(shè)計(jì)的情節(jié)展開(kāi)?！皼](méi)什么特別的，天天都這樣?！迸涡切桥卧铝僚蝸?lái)的不是我們想要的。很多采訪者聽(tīng)到這樣的回答，第一個(gè)反應(yīng)就是強(qiáng)烈的挫折感。李學(xué)梅想到了會(huì)有挫折，只是沒(méi)有想到會(huì)來(lái)得這樣快、這樣直接。她認(rèn)為已經(jīng)事先做足了功課，于是把準(zhǔn)備好的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)地拿了出來(lái)。當(dāng)然，這里不能排除專(zhuān)家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和態(tài)度所表現(xiàn)出來(lái)的惜字如金，接連不斷拋向?qū)＜业脑掝}，用李學(xué)梅的話說(shuō)，“才能換回幾個(gè)字，要么就只回答‘是或者‘不是?！崩顚W(xué)梅徹底悲催了，如果那時(shí)有這種說(shuō)法的話。悲催不可怕，可怕的是失去信念，李學(xué)梅不甘心，之后又“一根筋”地去采訪了一次，情況還是不好。好在是領(lǐng)導(dǎo)好，不再堅(jiān)持第一人稱寫(xiě)法，接受了用第三人稱完成的稿件。此事過(guò)去了若干時(shí)間后，李學(xué)梅說(shuō)：“專(zhuān)家在業(yè)務(wù)上非常出色，大熊貓生雙胎對(duì)于專(zhuān)家是常識(shí)，但是我也沒(méi)養(yǎng)過(guò)大熊貓啊，沒(méi)有針對(duì)性地問(wèn)了半天，只問(wèn)到一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。后來(lái)面對(duì)“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、惜字如金”的采訪對(duì)象，我盡可能提前多地掌握信息，從采訪對(duì)象熟悉的東西入手。如果不行就不強(qiáng)求，采訪他周邊的同事和家人也可以豐滿人物?！?/p>

還有一次，被采訪者口音非常重。對(duì)方一開(kāi)口，李學(xué)梅就像在聽(tīng)外語(yǔ)：“怕完不成任務(wù)，幾乎每句話我都要求對(duì)方再說(shuō)一遍，結(jié)果他越著急口音越重，我越著急越聽(tīng)不懂。最后連寫(xiě)在紙上的辦法都用了，兩分鐘能完成的采訪用了半個(gè)小時(shí)?！薄奥稍L的人多了，再聽(tīng)到外地口音我可以先聊聊他的家鄉(xiāng)?！?/p>

2001年春節(jié)，李學(xué)梅跟報(bào)社的一位老師到積水潭醫(yī)院采訪自焚的燒傷病人。跟主治大夫細(xì)細(xì)問(wèn)過(guò)燒傷程度、救治過(guò)程、用藥、未來(lái)康復(fù)等情況后，李學(xué)梅便準(zhǔn)備走了。那位老師說(shuō)：“你怎么能不去看看病人就結(jié)束采訪呢？”帶著她去了病床前。李學(xué)梅瞬間呆住了，這一幕遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)介紹所帶給她的感受：花季少女渾身插滿了管子，臉上的皮全掀著，露著大塊大塊鮮紅的肉，嘴里含混地喊著疼。大夫正在用釘書(shū)釘把翻起的皮膚努力地釘在少女的臉上。李學(xué)梅嚇得掉頭就跑，跌撞中還踢翻了病房里的痰盂。這次采訪讓李學(xué)梅知道：“只要有可能，一定要見(jiàn)到新聞當(dāng)事人，現(xiàn)場(chǎng)給記者的沖擊力遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比轉(zhuǎn)述要強(qiáng)烈得多?！庇辛烁鼮槌渑娴母星楹王r明的立場(chǎng)，寫(xiě)出的報(bào)道才會(huì)更加立體。

十七年厚積薄發(fā)擔(dān)當(dāng)起大事件

2003年春天，非典突襲北京。接觸非典感染者，輕者意味著要被隔離數(shù)月重者甚至丟掉性命，李學(xué)梅還是堅(jiān)持要進(jìn)重癥病房看看病人和醫(yī)生，為了采訪報(bào)道真實(shí)可信。此時(shí)的她，不再是那個(gè)見(jiàn)著燒傷病人扭臉就跑的記者了。

李學(xué)梅很清楚“里面非常危險(xiǎn)，全是氣管切開(kāi)的病人”，之前，護(hù)士長(zhǎng)再三告誡以期阻止其進(jìn)入重癥監(jiān)護(hù)室。按照要求，李學(xué)梅戴上兩個(gè)20層厚的紗布口罩，穿上連體防護(hù)服，再戴上橡膠手套，除此之外還要戴上兩層罩得住耳朵的帽子，最后又套上三層鞋套，眼鏡外還扣了個(gè)寬大的護(hù)目鏡。全副武裝后的李學(xué)梅被包得像個(gè)粽子，只能張著嘴大口呼吸，護(hù)目鏡很快就變得霧氣籠罩。她站在距離危重病人只有不到一米地地方，看護(hù)士們細(xì)心地為病人拍背、翻身、刮胡子、剪指甲、清洗口腔……

兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，汗水慢慢打濕了李學(xué)梅臨時(shí)用來(lái)記錄的病歷本，上面的字跡不知何時(shí)變得模糊不清，難以辨認(rèn)。李雪梅說(shuō)：“當(dāng)我回到報(bào)社，將采訪到的故事寫(xiě)成文章時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)有用到那個(gè)‘采訪本——因?yàn)椋磺卸际悄菢吁r活，就在我的腦海中。”在通訊《零距離感受非常戰(zhàn)士》中，她寫(xiě)道：“這些平常得不能再平常的護(hù)理，對(duì)于全副武裝的SARS病區(qū)的護(hù)士來(lái)說(shuō)，卻要付出幾倍的努力；而對(duì)于處在孤獨(dú)和恐懼中的SARS病人來(lái)說(shuō)，卻從中收獲著幾倍的希望?！边@種希望也通過(guò)文字，傳遞給了城市中那些焦慮恐慌的人們。

時(shí)常有人說(shuō)，女記者對(duì)新聞是敏感而細(xì)膩的。這句話究竟有多高的正確率，還真不好說(shuō)，不過(guò)用在李學(xué)梅身上，你大可劃上一個(gè)對(duì)勾。采訪時(shí)，她偶然聽(tīng)護(hù)士說(shuō)起感染科主任吳昊：“已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)回家了，孩子馬上要考大學(xué)，挺不容易的。”她找到了吳昊的女兒，得知孩子給爸爸寫(xiě)過(guò)一封信，于是一鼓作氣，連夜寫(xiě)了那篇后來(lái)感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也激勵(lì)了無(wú)數(shù)白衣天使的報(bào)道《爸爸，我等您回來(lái)兌現(xiàn)承諾》。

一個(gè)插曲是非典期間，為了保障采訪，報(bào)社特地給她包租了一輛帶著頂燈的夏利出租車(chē)！有次采訪李學(xué)梅眼看著要到目的地了，一位交警伸手?jǐn)r下讓她靠邊停車(chē)：“你是干嘛的？”李學(xué)梅趕緊解釋?zhuān)骸啊侗本┤請(qǐng)?bào)》記者，采訪非典的?！苯痪苫蟮乜戳丝此挚戳丝窜?chē)，把駕照和記者證都看過(guò)后臉色才緩和不少，擺了擺手，算是放行了。但他隨后說(shuō)了一句讓李學(xué)梅能記住一輩子的話：“知道嗎，你可沒(méi)資格開(kāi)出租車(chē)。要擱平時(shí)，我見(jiàn)你一回罰你一回。”

八年來(lái)升職后為年輕人搭建成長(zhǎng)平臺(tái)

2007年開(kāi)始，業(yè)績(jī)突出的李學(xué)梅通過(guò)競(jìng)聘，成為了北京日?qǐng)?bào)科教部主任、社會(huì)新聞部主任。升職后的李學(xué)梅知道，自己跑得再快，也只是一個(gè)優(yōu)秀記者；讓年輕記者跟上自己的速度，才是一名好“隊(duì)長(zhǎng)”。

2011年9月，同仁醫(yī)院一名醫(yī)生被患者砍傷，事件持續(xù)發(fā)酵。針對(duì)這個(gè)事件，北京日?qǐng)?bào)的選擇是不能失聲。留給年輕記者方芳的時(shí)間很短，壓力之下，李學(xué)梅選擇和她共同承擔(dān)。采訪前，兩人一起討論至深夜。采訪中，李學(xué)梅不再是主任，而是一名老記者。第二天5點(diǎn)多，李學(xué)梅就在過(guò)街天橋上暗訪倒號(hào)的黃牛了。她與方芳分工合作，掛號(hào)處、門(mén)診、病房、急診、保衛(wèi)處、手術(shù)室，一分鐘工作人員要處理多少單據(jù)、一頓飯食堂要消耗多少斤糧食……一個(gè)又一個(gè)細(xì)節(jié)，被記錄在采訪本上。成稿后近4000字的《同仁一日》，十余個(gè)小時(shí)的時(shí)間跨度，數(shù)十位人物，這樣飽和式的采訪讓方芳覺(jué)得又累又興奮，也真切地感受到了能力的提高。

方芳的努力和進(jìn)步讓李學(xué)梅覺(jué)得應(yīng)該給年輕記者更大的平臺(tái)。 2013年，《方芳看急診》出現(xiàn)在北京日?qǐng)?bào)一版，為期3個(gè)月的掛職蹲點(diǎn)讓方芳“找回了入職時(shí)的激情和記者的本色”。成功的經(jīng)驗(yàn)是可以復(fù)制的，隨后，“劉冕跑地鐵”“東亮盯治污”“小童走社區(qū)”……年輕記者在北京日?qǐng)?bào)上開(kāi)出了一個(gè)又一個(gè)精彩的專(zhuān)欄。

對(duì)于新入職的記者，李學(xué)梅更是手把手地教，帶著記者通讀文件、拆分材料、反復(fù)討論，晚上再帶著一起上夜班盯版……李學(xué)梅說(shuō)年輕人遇到的困惑和困難她當(dāng)年都遇到過(guò)，也因此特別能理解：“剛工作時(shí)，北京日?qǐng)?bào)200個(gè)人做4個(gè)版面，稿子不能上是非常正常的。再比如采訪對(duì)象拒絕采訪、本來(lái)想發(fā)獨(dú)家新聞卻被別的記者搶了先。到了結(jié)婚生子的年齡，記者常常會(huì)感覺(jué)家庭和事業(yè)難以兩全?！崩顚W(xué)梅會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)一一傳授。

除此之外，李學(xué)梅還試著發(fā)現(xiàn)每一名同事的特長(zhǎng)：“部門(mén)有個(gè)記者一讓他采寫(xiě)突發(fā)新聞就一臉得不高興，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)他不是不熱愛(ài)新聞，而是對(duì)人物寫(xiě)作特別感興趣，不管多小的稿子他都認(rèn)真修改甚至重寫(xiě)。于是我就重點(diǎn)培養(yǎng)他寫(xiě)人物。他自己也非常努力，現(xiàn)在已經(jīng)是團(tuán)隊(duì)中人物寫(xiě)作的翹楚，工作積極性也越來(lái)越高?！崩钛┟氛f(shuō)：“有的記者不擅長(zhǎng)在生活中抓新聞，但跑口很有一套，我就把最難跑的口給她，結(jié)果真的很快就能和被采訪部門(mén)打成一片。”

做記者常遇到突發(fā)事件，有時(shí)夜里就要趕赴新聞現(xiàn)場(chǎng)。為此李學(xué)梅創(chuàng)新出好多工作方法，比如建立“值周小組”：根據(jù)特長(zhǎng)、家庭住址等情況把團(tuán)隊(duì)分成四個(gè)小組，每組保證至少一輛車(chē)，一個(gè)男生。“大家自己推選組長(zhǎng)，按月輪流值班，組長(zhǎng)帶著組員也因此得到了鍛煉?！?李學(xué)梅說(shuō)：“原來(lái)報(bào)紙講究記者的個(gè)人能力，現(xiàn)在更看重團(tuán)隊(duì)的合作，而且對(duì)記者的綜合素質(zhì)要求越來(lái)越高?！痹诩埫綐I(yè)態(tài)發(fā)生急劇變革的今天，年輕記者們用起新媒體來(lái)得心應(yīng)手，李學(xué)梅也時(shí)常跟他們探討未來(lái)的發(fā)展：“如今報(bào)紙不再求快，而要在報(bào)道的深度上做突破。各個(gè)新聞媒體在同題比拼，但不管渠道將來(lái)發(fā)生什么變化，核心還是做好內(nèi)容?！?/p>

責(zé)任編輯：陳思