郭建華
摘 要:隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展,社會的信息化程度逐漸加深,高校學(xué)生思想政治教育就在這樣的背景和環(huán)境下逐漸地展開。社會信息化在思想政治教育方面發(fā)揮促進作用的同時也由于信息傳播速度快、紛繁復(fù)雜等特征給學(xué)生造成了嚴重的不良影響和負面效應(yīng),對思想政治教育造成了一定的阻礙。從兩方面對信息化的不良影響進行一定深度的研究,并從多個角度對加強思想政治教育的具體措施進行探討。
關(guān)鍵詞:信息化背景;高校學(xué)生;思想政治教育
近年來,我國高校思想政治教育在信息化的影響下逐漸呈現(xiàn)出互動性、多媒體化等特征,一些低品質(zhì)的信息以及錯誤的思想觀念在傳播速度較快的網(wǎng)絡(luò)上不斷的滋生和泛濫,導(dǎo)致高校學(xué)生的心靈受到了不同程度的污染,思想政治工作的效力開始大打折扣,不利于學(xué)生綜合素質(zhì)以及能力水平的提升,給學(xué)生的健康發(fā)展造成了極大的影響。
一、信息化給高校學(xué)生思想政治工作帶來的不良影響
1.網(wǎng)絡(luò)成癮加劇
雖然互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)便利了人們的生產(chǎn)生活,然而其中形式多樣的游戲也對學(xué)生產(chǎn)生了極大的誘惑力,導(dǎo)致高校學(xué)生形成很難戒除的網(wǎng)癮,由此造成了一系列的嚴重危害,輕則對學(xué)生的學(xué)業(yè)造成影響,不利于學(xué)生的身心健康,重則威脅學(xué)生的生命安全,導(dǎo)致學(xué)生因長期過于沉迷于網(wǎng)絡(luò)而猝死。由于網(wǎng)絡(luò)中信息紛繁復(fù)雜,一旦長期的接觸很難規(guī)避由此給學(xué)生心理造成的干擾,導(dǎo)致學(xué)生的“三觀”在一定程度上產(chǎn)生了不良的影響。
2.網(wǎng)絡(luò)犯罪頻發(fā)
近年來,在信息化背景下,高校學(xué)生引發(fā)的犯罪事件逐漸增多,引起了社會的高度關(guān)注和重視,成為引發(fā)社會各界熱切討論的重要話題,犯罪逐漸地專業(yè)化以及智能化,犯罪事件的解決產(chǎn)生了更大的難度。通過信息技術(shù)開展犯罪活動的首個案例就是高校學(xué)生引發(fā)的,因此,應(yīng)不斷地加強高校學(xué)生思想政治教育,對學(xué)生進行有效的指導(dǎo),增強其社會責任感。目前,部分高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)比較高超,存在對通信系統(tǒng)以及計算機進行破壞的可能性,這些行徑通常會造成重大的社會經(jīng)濟損失。尤其是很多高校中,學(xué)生會為了順利就業(yè)或者升學(xué)而利用網(wǎng)絡(luò)對相關(guān)證件以及證書進行偽造,導(dǎo)致偽造證件案件屢禁不止。然而,我國相關(guān)的法律法規(guī)還不健全,對這類犯罪行為很難進行有效的約束與控制。
二、信息化背景下加強高校學(xué)生思想政治教育的方法
1.更新高校學(xué)生的思想觀念
(1)要使學(xué)生樹立正確的信息觀念,合理地運用各種有效的信息,使信息技術(shù)更好地服務(wù)于學(xué)習(xí)生活。在傳遞信息的過程中,要對信息進行科學(xué)合理的處理,充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢來開展思想政治工作,使學(xué)生的信息接受能力進一步加強。
(2)應(yīng)通過各種有效的措施促進學(xué)生長期觀念的形成,將思想政治教育工作長期執(zhí)行下去,避免因過于重視結(jié)果忽視過程的情況,切實提升思想教育工作的信息化程度。
2.促進思想政治教育者綜合素質(zhì)的提升
在信息化時代,對思想政治工作者的信息素養(yǎng)以及知識素養(yǎng)提出了更高的要求。要跟上信息化時代的發(fā)展步伐,就要不斷地增強教育者合理駕馭、使用信息的能力,增強信息意識,以切實發(fā)揮對信息安全的維護作用。
3.促進高校學(xué)生信息素養(yǎng)和保護意識的增強
由于網(wǎng)絡(luò)信息呈現(xiàn)出多樣化、復(fù)雜化的特征,因此很難進行有效的管理,對高校學(xué)生對信息質(zhì)量的辨別、選擇以及利用能力產(chǎn)生了更高的要求。由于這與高校學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長以及生活息息相關(guān)、密不可分,因此引起了教育領(lǐng)域的廣泛關(guān)注。因此,我們應(yīng)通過多種行之有效的具體方法切實增強高校學(xué)生的自我保護意識,具體措施如下:
(1)應(yīng)利用思想政治教育工作的開展對學(xué)生進行適當?shù)闹笇?dǎo),提高信息分辨能力,更加有效地利用高質(zhì)量信息,堅決抵制低質(zhì)量信息。
(2)要通過多種渠道使學(xué)生更好地駕馭信息,正確認識不良信息造成的危害,使思想政治素質(zhì)進一步增強,更好地理解思想政治理論的精髓。
(3)要適當?shù)丶訌姼咝W(xué)生的法制教育,使學(xué)生成為遵紀守法、具有較強約束力的優(yōu)秀社會人才。
4.健全思想政治教育系統(tǒng)
在思想政治教育系統(tǒng)的發(fā)展過程中,應(yīng)充分合理地運用信息資源,通過各種防范措施切實保障并加強信息安全,努力增強相關(guān)工作的權(quán)威性以及保密性。
總之,在信息時代背景下,信息技術(shù)和理論不斷的豐富,給高校學(xué)生思想政治教育提出了更高的要求,促進高校學(xué)生思想政治教育的信息化不僅是時代發(fā)展的需求,也是適應(yīng)現(xiàn)代信息化教育發(fā)展的必然選擇。為此,我們應(yīng)不斷地通過各種途徑促進高校學(xué)生思想政治教育的健康和成熟發(fā)展,切實提高高校學(xué)生對不同質(zhì)量的信息的接受、辨別以及運用能力。
參考文獻:
池艷鵬.全球化信息化和諧化下高校學(xué)生思想政治教育探索[J].時代報告:下半月,2012.
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