孟瑞鵬：新一代青年大學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣

張艷斌

編者按：

2月26日下午兩點，兩名兒童在清豐縣韓村鄉(xiāng)西趙樓村的人工湖邊玩耍，不慎落入水中，正在附近的華北水利水電大學(xué)學(xué)生孟瑞鵬看到小孩兒落水后，脫下衣服跳入水中施救。最終孩子獲救了，他卻再也沒能上來……

時代孕育了英雄孟瑞鵬，他在生與死的嚴峻考驗前，舍生取義、挺身而出，用熱血和生命奏響了一曲英雄贊歌。為此，我刊特推出“紀念英雄孟瑞鵬專題”，深切緬懷英雄孟瑞鵬，倡導(dǎo)大家傳承和弘揚他的精神，積極踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢、中原夢貢獻自己的青春、智慧和力量。

2015年2月26日，華北水利水電大學(xué)（以下簡稱“華水”）國際教育學(xué)院大三學(xué)生孟瑞鵬勇救兩名落水兒童不幸光榮犧牲，有關(guān)部門先后追授孟瑞鵬同學(xué)“河南省優(yōu)秀大學(xué)生”“河南省見義勇為青年英雄”“濮陽市見義勇為模范”“濮陽市精神文明建設(shè)標(biāo)兵”“濮陽市見義勇為青年英雄”等榮譽稱號。孟瑞鵬同學(xué)集德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生和救人英雄于一身，其精神具有很強的時代意義、社會影響和教育價值，該事件引起全社會廣泛關(guān)注和高度贊揚。連日來，全社會特別是華水全體師生內(nèi)心深處彌漫著強烈的感動和深深的哀思，同時我們也一直在思考：“90后”大學(xué)生孟瑞鵬為什么會有此壯舉？孟瑞鵬精神究竟有怎樣的時代意義、社會影響和教育價值？“90后”大學(xué)生孟瑞鵬身上體現(xiàn)了哪些值得我們學(xué)習(xí)的精神？今天，我們要以怎樣的方式向這位舍己救人光榮犧牲的“90后”青年大學(xué)生英雄學(xué)習(xí)？

事發(fā)偶然與施救必然：孟瑞鵬同學(xué)集德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生和救人英雄于一身

孟瑞鵬同學(xué)的行為大義凜然，是其長期注重個人修為、具有堅定理想信念鑄就砥礪的。孟瑞鵬同學(xué)是華水國際教育學(xué)院漢語國際教育專業(yè)（法語地區(qū)方向）2012級一班學(xué)生。在校期間品學(xué)兼優(yōu)，德智體全面發(fā)展。作為該班班長，他踏實肯干、任勞任怨，多次被評為校、院優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員；他團結(jié)同學(xué)，樂于助人，熱心公益，是同學(xué)們心中的好班長、好榜樣；他勤奮好學(xué)、尊敬師長，多次獲得助學(xué)金，是老師們喜愛的好學(xué)生。值得一提的是，他是一個理想主義者，他喜歡閱讀武俠小說，對武術(shù)文化有著濃厚興趣，小說中的俠義精神也潛移默化地影響并召喚著他，一定要做一個富有正義感、關(guān)鍵時刻能夠挺身而出、遇他人為難之時能拔刀相助的好人英雄。當(dāng)他的老師、同學(xué)談起他時，都異口同聲地稱贊他平時就是一個勤奮好學(xué)、性情隨和、正直仗義、樂于助人的人。

孟瑞鵬同學(xué)感人肺腑的壯舉，與其淳樸家風(fēng)、質(zhì)樸家教緊密相連。河南清豐縣，是一個以孝子張清豐之名命名的縣城，該縣曾被中國民間文藝家協(xié)會公布為“中國孝道文化之鄉(xiāng)”。 瑞鵬就出生在該縣一個普通的農(nóng)民家庭，其奶奶、父母非常注重孩子教育，先后走出5名大學(xué)生。由于家庭經(jīng)濟困難，作為家中的獨子，孟瑞鵬同學(xué)主動承擔(dān)家庭重擔(dān)，體貼長輩，經(jīng)常利用假期打工掙錢，主動為父母分擔(dān)家務(wù)；鄰里有了困難，他也會及時伸出援助之手，在街坊鄰居的眼里，他是一名孝順、懂事、質(zhì)樸、善良的好孩子。正如瑞鵬家屬在學(xué)校國際教育學(xué)院召開的“學(xué)習(xí)、緬懷見義勇為好青年孟瑞鵬”追思動員大會上發(fā)言時所稱，“他們以是瑞鵬的親人為榮。今后，他們家屬中的任何一個人，如果遇到類似情況，仍然會毫不猶豫、挺身而出，把愛傳遞下去”。日積月累的良好家教與家風(fēng)才成就了孟瑞鵬瞬間迸發(fā)的偉大。

孟瑞鵬同學(xué)感人至深的事跡，與華水堅持“育人為本、德育為先”“立德樹人、知行合一”的教育密不可分。多年來，華水始終堅持“育人為本，學(xué)以致用”“質(zhì)量立校，特色興校，科研強校、文化憂?！钡霓k學(xué)理念，統(tǒng)籌處理人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新之間的關(guān)系，傳承“情系水利、自強不息”的辦學(xué)精神，發(fā)揚“忠誠、堅毅、務(wù)實、奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成了“下得去、吃得苦、留得住、用得上”的人才培養(yǎng)特色。孟瑞鵬用奮不顧身的勇氣弘揚了文明健康向上的華水人文精神，用舍己救人的壯舉詮釋了當(dāng)代華水青年高尚的人格魅力，用見義勇為的行動檢驗了華水積極開展“立德樹人、知行合一”教育的成果。

華水英雄人物層出不窮，絕非偶然。特別是近年，學(xué)校先后涌現(xiàn)出了一大批事跡突出、在全社會產(chǎn)生廣泛影響的先進個人和先進集體。有品學(xué)兼優(yōu)、重情厚義、6年不離不棄照看因病離世同學(xué)的父母的“河南優(yōu)秀大學(xué)生”“河南好人”劉懷強；有奮不顧身救火的“襄城縣好人”張志遠；有河南捐獻造血干細胞第一人周濟；有終生為黨，把遺體和一切獻給社會、獻給人民的好黨員教師曹民；有“華水好人”楊喬；產(chǎn)生了積極開展志愿服務(wù)，傳遞愛心，傳播文明，架起友愛之橋的大學(xué)生志愿者聯(lián)合會、愛心社、愛之翼公益團隊、聚沙青年志愿者服務(wù)隊、小水滴志愿服務(wù)等。這表明華水有著孕育英雄的土壤?？梢?，“90后”大學(xué)生孟瑞鵬舍己救人光榮犧牲并引發(fā)全社會強烈反響絕非偶然，是個人修為、家庭影響、學(xué)校教育、黨的培養(yǎng)的結(jié)果，是新時期“90后”優(yōu)秀青年的杰出代表，是新一代大學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，樹立了全社會積極踐行社會主義核心價值觀的精神標(biāo)桿。

時代需要與精神契合：學(xué)習(xí)孟瑞鵬精神具有很強的時代意義、社會影響和教育價值

孟瑞鵬同學(xué)的精神感天動地，與中華民族傳統(tǒng)美德高度契合。扶危濟困、匡扶正義、舍己救人等見義勇為的壯舉，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人類文明進步的思想結(jié)晶，是時代精神的具體體現(xiàn)。英雄義舉往往只在一瞬間，但它需要優(yōu)秀品質(zhì)和高尚人格的長期積淀，英雄義舉與年齡無關(guān)、與職業(yè)無關(guān)、與地位無關(guān)、與貧富無關(guān)、與經(jīng)歷無關(guān)。偉大往往寓于平凡之中，正直、善良正是支撐其高貴品質(zhì)的根本基礎(chǔ)，是社會進步的動力，更是我們中華民族的脊梁。而這些傳統(tǒng)美德在孟瑞鵬不假思索、毫不猶豫跳水救人的剎那間得到了完美體現(xiàn)。

孟瑞鵬同學(xué)的精神感天動地，與全社會積極踐行社會主義核心價值觀高度契合。社會主義核心價值觀是具體的而非抽象的，見義勇為行為是正義之舉、英雄壯舉，面對的往往是生與死的考驗，付出的往往是鮮血甚至生命的代價。特別是在危急時刻，孟瑞鵬同學(xué)不顧個人安危，挺身而出，積極施救，用年輕的生命展現(xiàn)了對救人于危難之中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，他用年輕寶貴的生命踐行了社會主義核心價值觀，不愧為中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義核心價值觀的宣傳者，是新時代大學(xué)生的杰出代表。

孟瑞鵬同學(xué)的精神感天動地，與教育“立德樹人”的根本任務(wù)高度契合。欲樹人，先立德，樹人先要立德。中華民族是重視德育和志趣高尚的民族。把立德樹人作為教育的根本任務(wù)是黨的十八大報告的重大政治宣示。培養(yǎng)什么樣的人關(guān)乎民族振興、國家富強、社會進步；關(guān)乎社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人培養(yǎng)及黨的事業(yè)是否后繼有人。孟瑞鵬奮不顧身的一跳，瞬間激起的水花正是其品德修養(yǎng)最美的綻放。

當(dāng)前，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的關(guān)鍵時期，既需要物質(zhì)上的極大豐富，也需要精神上的極大豐富。在全社會大力培育和踐行社會主義核心價值觀之際，倡導(dǎo)見義勇為，弘揚社會正氣，對于提高全社會思想道德水平，進一步凝心聚力，全面建成小康社會、實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有重要的精神意義和時代價值。

理想良心與現(xiàn)實寫照：孟瑞鵬舍己救人精神是一筆寶貴的精神財富

向孟瑞鵬同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他善良無私、知行合一的堅定信念。人不可能一輩子偉大，大多數(shù)人是平凡度日，平凡工作，默默無聞，但長期修養(yǎng)，踐行做人準則，就必定能將習(xí)慣變成自然，將理想變成本能。在孟瑞鵬生前的日記本里曾有這么一句話：“我們還很年輕，在今后的人生中，我們會遇到很多人，歷經(jīng)很多事，得到很多，也失去很多。但無論如何，有兩件東西，你絕對不能丟，一樣是理想，另一樣是良心?！彼沁@么摘抄的，也是這么做的。在跳水施救、英勇獻身的短暫時間內(nèi)，凝聚了他的善良和無私、知與行的統(tǒng)一，充分體現(xiàn)了善良無私、知行合一的精神境界。

向孟瑞鵬同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛人民、奉獻社會的高尚情操。一個真正出類拔萃的人，心里應(yīng)該裝有人民，有對人民真摯的愛，有對隨時準備奉獻社會的緊迫感和責(zé)任感。一個心里裝著人民、時刻準備奉獻社會的人一定是高尚的。孟瑞鵬同學(xué)就做到了。他心里時常裝著別人，唯獨沒有自己。他放棄本屬于他的入黨機會給同班同學(xué)，他會主動把宿舍打掃得干干凈凈。他關(guān)心同學(xué)，很有“班長范兒”，是學(xué)生心里的“暖男”“大哥”。在跳水施救的那一刻，他心里肯定也有對深水無情的恐懼，但熱愛人民、奉獻社會的高尚情操戰(zhàn)勝了恐懼，有的只是對他人的熱愛和對自私自利的藐視，他選擇了救人。

向孟瑞鵬同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概。救人可貴，舍己救人更可貴。孟瑞鵬做到了。在危急關(guān)頭，他把生的希望留給別人，把死的威脅留給了自己。說他是良知、良心、良善的化身絲毫不為過；說他是正直、正氣、正義的代言一點也不夸張；說他是敢作、敢為、敢擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱痈怯谐浞值淖糇C；說他是理想、俠義、英雄的典范更是一切盡在情理之中。他堪稱新時期當(dāng)代青年也是華水青年的杰出代表，堪稱當(dāng)今社會的驕傲也是華水的驕傲。

向孟瑞鵬同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他自強自立、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品德。他是一個自強自立的大學(xué)生，他靠打工掙錢以為家庭和父母分憂，他在學(xué)校代理過手機卡，送過外賣，推銷過純凈水，去富士康打過零工。他上網(wǎng)查醫(yī)院，找專家、找藥方給父親治病，他會主動替父母洗衣做飯，他經(jīng)常給母親洗腳、捏腳、按摩。他為幫鄰居修電器跑前跑后。孟瑞鵬瞬間壯舉的偉大之處，源于他優(yōu)秀的品德和操守。他在兩名落水兒童生命安全受到威脅的危急關(guān)頭，奮不顧身，行為英勇，絕不是偶然的，而是他長期品德修養(yǎng)鑄就的，這與其自強自立、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品德是分不開的。

總之，在孟瑞鵬身上，集中體現(xiàn)了中華民族見義勇為、行俠仗義、扶危濟困、敢于擔(dān)當(dāng)、自強自立的傳統(tǒng)美德，生動詮釋了社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵，彰顯了當(dāng)代青年大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。他是當(dāng)之無愧的時代英雄和社會楷模。

樸實平凡與學(xué)習(xí)典范：掀起向大學(xué)生好榜樣孟瑞鵬學(xué)習(xí)的新高潮

孟瑞鵬是平凡的，他卻用自己的青春和生命譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌。今天，我們深切緬懷、學(xué)習(xí)孟瑞鵬同學(xué)，就是要化悲痛為力量，學(xué)習(xí)他善良無私、知行合一的堅定信念，心系社會、關(guān)愛他人的廣闊胸懷，熱愛人民、奉獻社會的高尚情操，舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概，自強自立、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品德，把孟瑞鵬舍己救人精神發(fā)揚光大，以孟瑞鵬同學(xué)鮮活、生動、感人的素材，引導(dǎo)教育全社會公民和華水師生學(xué)習(xí)宣傳見義勇為英雄模范，大力弘揚見義勇為精神，積極踐行社會主義核心價值觀，努力在全社會形成扶正祛邪、扶危濟困的良好風(fēng)尚，不斷鞏固團結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)，力爭在各自的崗位上做出應(yīng)有的貢獻，為實現(xiàn)中國夢、中原夢、華水夢貢獻出自己的青春、智慧和力量。

孟瑞鵬同學(xué)永垂不朽！孟瑞鵬的名字，連同孟瑞鵬的精神將永遠活在全社會公民和華水師生的心中！

（作者系華北水利水電大學(xué)黨委辦公室秘書科科長）

責(zé)編：思 源