朱麗娜
摘 要:隨著信息技術(shù)的發(fā)展,計算機走進(jìn)了人們的工作與生活,更走進(jìn)了現(xiàn)代企業(yè)之中。當(dāng)前,辦公軟件是現(xiàn)代企業(yè)日常辦公的必備工具,它可以完成文字、圖表、文件、數(shù)據(jù)報表的制作和處理,幫助企業(yè)更高效地完成各項工作。本文中,筆者從中職院校開設(shè)辦公軟件模塊教學(xué)的意義入手,對中職計算機教學(xué)中辦公軟件模塊的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了簡單介紹,并就如何進(jìn)行辦公軟件模塊的教學(xué)進(jìn)行了闡述。
關(guān)鍵詞:中職 計算機教學(xué) 辦公軟件
辦公軟件的應(yīng)用是中等職業(yè)學(xué)校計算機教學(xué)中的一項重要內(nèi)容,是對學(xué)生今后就業(yè)有幫助的一門實用型技術(shù)學(xué)科。開設(shè)該模塊課程有何意義呢?該模塊課程中都包含哪些內(nèi)容?我們又該如何進(jìn)行該模塊教學(xué)呢?對這些問題,下面將一一作出分析。
一、開設(shè)辦公軟件模塊教學(xué)的意義
目前辦公軟件的應(yīng)用范圍很廣,大到社會統(tǒng)計,小到會議記錄、數(shù)字化的辦公,都離不開辦公軟件。Office辦公軟件的學(xué)習(xí)是當(dāng)下辦公的基礎(chǔ),同時也是實現(xiàn)無紙化辦公的必要條件。無論是從社會工作的必要性還是從個人發(fā)展來看,辦公軟件的教學(xué)在中職學(xué)生的學(xué)習(xí)中都具有極為重要的應(yīng)用價值。因此在中職計算機教學(xué)中,辦公軟件是極為重要的內(nèi)容。該模塊內(nèi)容的實用性較強,它可以教會學(xué)生使用Word、Excel、PowerPoint等Office軟件,從而提升學(xué)生的文字、數(shù)據(jù)、幻燈片等處理能力,學(xué)生通過該模塊的學(xué)習(xí),不僅掌握了辦公軟件的操作,可以更方便、快捷地工作,還提高了分析問題和解決問題的能力。
二、中職計算機教學(xué)中辦公軟件模塊的教學(xué)內(nèi)容
中職計算機教學(xué)辦公軟件模塊包括的內(nèi)容主要是:文檔的基本操作(創(chuàng)建、編輯、保存、瀏覽、設(shè)置、打?。⑽臋n的格式設(shè)置(字體、段落、頁碼、頁眉頁腳等)、表格操作(插入編輯表格、設(shè)置表格格式等)、圖文表混合排版、電子表格基本操作與處理、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析、演示文稿的編輯與處理等。
三、如何進(jìn)行辦公軟件模塊的教學(xué)
如今,由于高校擴招以及普通高中入學(xué)率的提高,中職學(xué)生的基本素質(zhì)有待提升,他們對于學(xué)習(xí)缺乏一定的興趣,對于中職學(xué)生而言,計算機課對于他們最大的吸引力就是可以上網(wǎng),可以偷偷玩游戲,尤其是男生較多的班級,計算機課很容易成為“游戲課”,他們中大多數(shù)不喜歡學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)知識,尤其是辦公軟件模塊。那么究竟應(yīng)該如何進(jìn)行這部分內(nèi)容的教學(xué)呢?
1.創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
單純地進(jìn)行辦公軟件的教學(xué),難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此,在教學(xué)中應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一些情境,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如,在教學(xué)Word的時候,筆者了解到周日人才市場有一個專場招聘會,于是把這個消息告訴學(xué)生,并要求他們?nèi)⒓诱衅笗弥约褐谱鞯暮啔v。學(xué)生還沒有參加過招聘會,所以興致勃勃地開始用Word制作自己的簡歷,很多學(xué)生不了解如何插入照片,就開始討論、交流。不一會兒的工夫,學(xué)生就已經(jīng)制作好了第一份簡歷,在制作簡歷的過程中,他們不僅熟悉了字體、字號設(shè)置,還學(xué)會了插入照片、排版。
2.精講多練,鞏固學(xué)生所學(xué)內(nèi)容
學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實,對學(xué)習(xí)缺乏耐心,然而辦公軟件中包含了很多的設(shè)置,如格式設(shè)置、字體設(shè)置、圖片設(shè)置等,知識點多而繁雜,因此中職學(xué)生對于這些繁雜的內(nèi)容比較頭疼,雖然學(xué)過,但是很容易忘記。因此,教師要在每一節(jié)內(nèi)容中都要有足夠的耐心,要做到精講多練,對于每一個知識點要做到當(dāng)堂消化吸收。比如,在講完Word一節(jié)內(nèi)容時,筆者就創(chuàng)建了三個Word文檔,每一個文檔中都有若干文字和圖表。每一個文檔都有不同的要求,讓學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行設(shè)置,完成要求。在處理第一個文檔的時候,學(xué)生還有一些手忙腳亂,逐漸找到了規(guī)律后,到了處理第三個文檔的時候,學(xué)生已經(jīng)輕車熟路,對于課上所學(xué)內(nèi)容也掌握得比較熟練。
3.注重實踐,加強軟件應(yīng)用環(huán)節(jié)
學(xué)習(xí)辦公軟件,就是為了今后應(yīng)用到工作、生活中去,因此僅僅是學(xué)習(xí)軟件操作還不夠,還應(yīng)注重實踐,加強軟件的應(yīng)用環(huán)節(jié),讓學(xué)生學(xué)以致用。比如,在學(xué)習(xí)Excel數(shù)據(jù)處理的時,當(dāng)時學(xué)校正舉辦運動會,于是筆者要求學(xué)生將運動會上的各項成績做成Excel表格,由于與運動會有關(guān),學(xué)生的積極性較高,沒多一會兒就把表格做好了。然后筆者要求學(xué)生為每一個項目進(jìn)行排名,并根據(jù)表格計算出本次運動會上表現(xiàn)最佳的同學(xué)。經(jīng)過這樣的鍛煉,學(xué)生的Excel的操作能力大大提升。
四、小結(jié)
計算機辦公軟件自身的特點是形式多樣化、更新速度快,所以教師在教學(xué)過程中,需要利用有限的教學(xué)資源,采用靈活的教學(xué)方式,讓學(xué)生多接觸新鮮事物,開拓學(xué)生的眼界,鍛煉學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力,進(jìn)而為培養(yǎng)合格的計算機辦公軟件應(yīng)用人才而努力奮斗。
參考文獻(xiàn):
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(作者單位:云南技師學(xué)院)