兒童成人化：孩子的童年“變形記”

“六一”兒童節(jié)剛剛過(guò)去，關(guān)于兒童成人化的新聞仍不斷地沖擊著公眾的眼球：一名5歲女孩教化妝的視頻在網(wǎng)絡(luò)爆紅，她熟練地用著睫毛膏，告訴人們?nèi)绾蚊柩劬€、打粉底、畫陰影，甚至還出了“情人節(jié)專輯”，講解怎樣化妝更能抓住男孩的心；一年級(jí)男孩給心儀女孩寫的情書(shū)被曝光：“妞妞，你跟我結(jié)婚吧，我讓我爸給我們買一套房?！币幻昙?jí)女孩在作文中寫道：“公主與前男友有了孩子，王子幫她打胎，最終公主與王子幸福地生活在一起?！薄?/p>

信息的多元化、資訊手段的先進(jìn)，使現(xiàn)在孩子見(jiàn)識(shí)的東西很多，審美、語(yǔ)言表達(dá)能力和自我意識(shí)都較以前的孩子更早成熟。但是，他們的辨別能力還未同步發(fā)展，不知如何篩選紛繁蕪雜的信息，更不知如何拒絕成人世界中的某些觀念和言行。由此，在孩子的成長(zhǎng)中，成人社會(huì)諸多負(fù)面的東西便無(wú)聲地侵入了孩子純潔的心靈，加速他們的成人化進(jìn)程。有人因此感嘆：“當(dāng)今社會(huì)，已經(jīng)不允許一個(gè)人有太長(zhǎng)的童年了！”