走在青春的河邊

荒沙

那一年初三，在王老師和全班同學(xué)的共同努力下，我們班終于擺脫了落后的帽子，無論是學(xué)習(xí)和還是各項(xiàng)活動，都走在了年級的前列。要知道，從初一這個班級組建開始，我們一直落后，每次考試的百名榜前20名里，沒有我們，無論是運(yùn)動會還是歌詠大會我們都排在后面……

王老師從初二開始接手這個班，帶著我們一路追趕，終于在這個學(xué)期走上了正軌，我作為班長也感到非常光榮。

一天下午，王老師把我叫到辦公室，對我說：“明天班里轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，你安排一下座位，照顧好他。”班里來新同學(xué)是好事，我高興地向全班宣布了一下，并給他安排好了座位。

第二天，我們在晚自習(xí)時(shí)舉行了熱烈的歡迎儀式。他姓顧，對我們的歡迎很驚訝，眼淚就在眼里打轉(zhuǎn)。第二天，一個同學(xué)卻在課間操時(shí)悄悄靠近我，對我說：“班長，顧同學(xué)是三中轉(zhuǎn)來的，那里有我朋友，說他是因?yàn)榇蚣鼙惶幏植胚^來的?！蔽覀儼嗖艅倓傋呱险?，要是收留這樣一位同學(xué)，我們豈不是又要回到原點(diǎn)嗎？帶著擔(dān)心，我找到了王老師。我原以為王老師會找學(xué)校把顧同學(xué)調(diào)到別的班，可沒想到，王老師不但沒有把他調(diào)走的想法，而且還準(zhǔn)備讓他加入我們班的化學(xué)競賽小組。他說，每個人都應(yīng)得到寬容和改正的機(jī)會，可我心里轉(zhuǎn)不過彎來，非常的不滿。

那個周末，正值春暖花開，剛剛結(jié)束的月考我們又考出了好成績，王老師帶著全班去野炊，我再次向王老師提起調(diào)班的事。王老沒有言語，看向前方的河，對我說：“你看前方的河水清嗎？”我說：“當(dāng)然，清澈見底呢！”老師聽后沒說話，繼續(xù)帶著我往前走，前方出現(xiàn)一個叉口，另一條小溝里的水匯集到這里，溝水很急，夾著泥沙流進(jìn)河里?！靶侠锏臏喫⑷肓诉@條河里，但它影響河水的清澈了嗎？”老師指著河水問我?！爱?dāng)然沒有，一點(diǎn)渾水當(dāng)然影響不到大河的清澈。”我回答說?！澳蔷蛯α?，它不但影響不了，在大河中它還會把泥沙沉淀，變成清水融入河里。”

“如果說我們班是條河，那我們也曾經(jīng)渾濁過，但我們努力自清后，就不再怕任何濁水，而且有能力凈化，這就是今天我們這條河的優(yōu)勢。顧同學(xué)來時(shí)學(xué)校便和我說了他的情況，當(dāng)時(shí)就是因?yàn)闆]有班級愿意接納他，所以我把他接到了我們班?！蓖趵蠋煹囊环掽c(diǎn)醒了我，從那一刻起，我的心里接受了顧同學(xué)。

從此，任何一項(xiàng)活動，任何一件事，我們都把他當(dāng)成班級的一員，顧也很快融入進(jìn)來。在不久后的化學(xué)競賽中，正是他的高分，讓我們小組驚險(xiǎn)奪冠。