你是你，我是我

寶媽

甜甜和安安上幼兒園的時(shí)候，都學(xué)過(guò)一首兒歌，大致內(nèi)容是：你是你，我是我，當(dāng)我說(shuō)話(huà)時(shí)，你要注意聽(tīng)，因?yàn)槟阋鹬匚?。?dāng)你說(shuō)話(huà)時(shí)，我也會(huì)看著你，因?yàn)槲蚁胫滥阏f(shuō)什么。如果你是乒，那么我就是乓，只有理解才能合作。

兒歌中強(qiáng)調(diào)的“你是你，我是我”，就是德國(guó)人對(duì)待孩子的態(tài)度。無(wú)論是大人還是孩子，都是兩個(gè)獨(dú)立的人，不能互相替代，也不能相互輕視，只有相互尊重才能友好相處。即便是父母，也不能取代孩子對(duì)于事物的感覺(jué)和心情。對(duì)待一件事，孩子有孩子的感受，大人有大人的感受。盡管大人有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，多數(shù)時(shí)候都能理解孩子的處境和心情，可以為孩子做出正確的決定，但是大人也不是完全正確的，因?yàn)樵谝恍┨厥鈭?chǎng)所，處理特殊問(wèn)題的時(shí)候，孩子有自己的感受和感覺(jué)，他們希望自己做主，自己做決定，做取舍。父母應(yīng)該尊重他們的感受，傾聽(tīng)他們的想法。如果可能，應(yīng)根據(jù)事件的大小，允許他們自己做決定。

孩子們小的時(shí)候，需要定期注射卡介苗。每次注射，他們都會(huì)覺(jué)得很疼，所以每次去兒童醫(yī)院的時(shí)候都需要做工作，頗費(fèi)口舌。

有一次是姐姐先注射，疼得哭了起來(lái)。一旁6歲的弟弟勇敢地站起來(lái)維護(hù)姐姐，他譴責(zé)醫(yī)生穆勒先生，你怎么把我的姐姐弄疼了？下次我不來(lái)看您了。

穆勒大夫哭笑不得，聳聳肩說(shuō)：“小伙子，我是無(wú)意的，你需要再堅(jiān)持一下?！?/p>

姐姐注射完，輪到弟弟，結(jié)果弟弟也疼得哭起來(lái)。

媽媽安慰他們：“不要緊，注射卡介苗并不很疼，只要你堅(jiān)持一秒鐘，就一切都結(jié)束了?！?/p>

“什么？不疼？你沒(méi)有嘗試，怎么知道不是很疼？我們不是嬌氣的孩子，但這真的很疼。不然你試試?！焙⒆觽冝q解到。

我啞然，看著自己左臂上那塊注射卡介苗時(shí)留下的指甲大小的疤痕，卻怎么也想不起來(lái)當(dāng)年的情景。注射卡介苗到底有多疼，我真的記不清楚了。

不久，正好我要去非洲開(kāi)會(huì)，聽(tīng)說(shuō)有可能會(huì)傳染瘧疾等疾病，我想正好趁此機(jī)會(huì)去打一次防疫針，順便體驗(yàn)一下注射疫苗的滋味。于是我特意把孩子們也帶上了。

大夫給我注射的時(shí)候，我做出無(wú)所畏懼的樣子，想給孩子們一個(gè)輕松的表情和態(tài)度。

其實(shí)他們看出了我緊張的心情，安慰我：“媽媽?zhuān)銊e怕，堅(jiān)持一下，很快就會(huì)好的?！?/p>

當(dāng)針頭注射進(jìn)去的時(shí)候，我覺(jué)得自己的胳臂的確非常酸疼，不僅如此，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，依然很疼，幾天之后，痛感還在。

這次輪到孩子們安慰我了：“媽媽?zhuān)@次你知道了吧？我們不是害怕，而是它的確很疼，對(duì)不對(duì)？”

“嗯，我終于理解了你們?yōu)槭裁磿?huì)哭，我終于知道了你們是很堅(jiān)強(qiáng)的孩子?！?/p>

通過(guò)這件小事，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理：即便是父母，沒(méi)有親自嘗試過(guò)，就不能對(duì)孩子妄下結(jié)論。平時(shí)我們都會(huì)覺(jué)得自己是大人，經(jīng)驗(yàn)比孩子豐富，掌握的知識(shí)比他們多，所以一定是正確的，其實(shí)父母往往會(huì)很主觀，會(huì)把自己的觀點(diǎn)和想法強(qiáng)加給孩子。

很多時(shí)候，我會(huì)追上已經(jīng)出門(mén)的安安，讓他多穿一件衣服，孩子不肯，我就苦口婆心地告訴他外面很冷，衣服穿少了會(huì)生病的。

安安說(shuō)：“媽媽我不怕冷，再說(shuō)我不停地運(yùn)動(dòng)，上課在教室里，下課要跑著玩耍，我一點(diǎn)也不會(huì)冷?！蔽艺f(shuō)：“媽媽覺(jué)得冷?！彼f(shuō)：“我的體質(zhì)比你好，我不覺(jué)得冷，我比你更了解我自己的身體?！?/p>

所以即使是冰天雪地，安安也只穿一條牛仔褲、一件襯衣加一件外套。

我很不甘心，堅(jiān)持說(shuō)：“你這樣會(huì)生病的?！?/p>

他說(shuō)：“我吃了很多奶酪和黃油，熱量很大，不會(huì)那么容易生病的。”

現(xiàn)在，我終于習(xí)慣了讓孩子們自己去做選擇，孩子們能知道自己的冷暖就行了，不一定要接受媽媽的觀點(diǎn)。

吃飯的時(shí)候，我希望他們多吃一點(diǎn)蔬菜，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)偏愛(ài)吃肉食。但是無(wú)論怎么規(guī)勸，孩子們吃菜都很少，即便告訴他們蔬菜營(yíng)養(yǎng)豐富，對(duì)身體健康有好處，他們吃得也很少。我沒(méi)有別的選擇，只好在做飯上下點(diǎn)功夫，無(wú)論做什么菜，我都嘗試把西紅柿、胡蘿卜熬成沫，燉成湯，讓孩子們澆汁的時(shí)候不知不覺(jué)地吃到肚子里;平時(shí)多包餃子，把各類(lèi)蔬菜混在肉末里，這樣孩子們就會(huì)吃下去了。

父母即便是為了孩子好，也應(yīng)該在尊重、理解他們的基礎(chǔ)上養(yǎng)育他們。何況，現(xiàn)在孩子們獲取的信息量非常的大，知識(shí)面也非常廣。在學(xué)校里，在家中，在社會(huì)上，有時(shí)候他們獲得的信息比家長(zhǎng)更豐富。所以我們不要只站在自己的立場(chǎng)上，高高在上，用過(guò)去的理論來(lái)說(shuō)服和教育他們，更不能強(qiáng)迫他們接受家長(zhǎng)的想法和理論。孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程，也是獲得經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)認(rèn)知的過(guò)程，我們要寬容耐心些，給他們體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，嘗試失敗的感受，讓他們自己慢慢地獲取自己的經(jīng)驗(yàn)，從而完成他們自己的成長(zhǎng)和蛻變。

同時(shí)，做父母的要謙虛，學(xué)會(huì)從孩子的成長(zhǎng)中了解他們的思想和感受，跟他們共同體會(huì)，這樣才能拉近與孩子之間的距離，更好地與他們相處。

當(dāng)孩子糾纏于一件小事情，并且感到痛苦的時(shí)候，一定是他的人生里遇到了自己無(wú)法解釋、無(wú)法解決的困惑。這時(shí)爸爸媽媽要富有同情心，盡可能地體諒孩子的難處，站在孩子的角度考慮問(wèn)題，而不是一味把自己的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)強(qiáng)加于孩子。