饒毓泰與北京大學(xué)物理系

張劍

摘要 1933年10月，在教育行政與科學(xué)研究上都大有作為的饒毓泰出任北京大學(xué)物理系主任。通過廣攬英才、更新實(shí)驗(yàn)設(shè)備、倡導(dǎo)科學(xué)研究，使長期以來只有教學(xué)而無科研的北大物理系很快煥發(fā)生機(jī)，短短幾年間就發(fā)展成為國內(nèi)物理學(xué)重鎮(zhèn)。饒毓泰抗戰(zhàn)期間出任西南聯(lián)大物理系主任，戰(zhàn)后向胡適提出將北大物理系建設(shè)成原子物理研究中心的計(jì)劃，并深深地影響了胡適的思想與決策。但因各種原因，這一計(jì)劃最終未能實(shí)現(xiàn)。1949年前北大物理系發(fā)展史表明，一個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的繁榮與否除外部環(huán)境外，更與領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)系密切：領(lǐng)導(dǎo)人不僅要安心于位，而且在科研上須有廣闊的視野與敏銳的學(xué)術(shù)感知力，能從學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展而不是自己的研究興趣出發(fā)規(guī)劃機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)方向。

關(guān)鍵詞 北京大學(xué)物理系 饒毓泰 胡適 原子物理中心 學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人

饒毓泰（1891-1968）是中國近代物理學(xué)第二代教育工作者、第一代物理學(xué)家。與同時(shí)代的李書華（1889-1979）、胡剛復(fù)（1892-1966），甚至比他晚的葉企孫（1898-1977）相比，除同在中國近代物理學(xué)教育事業(yè)上有大貢獻(xiàn)而外，他在科研上還大有作為。饒毓泰博士論文研究氣體放電，后來到德國訪學(xué)，將研究興趣轉(zhuǎn)移到原子分子光譜，回國開創(chuàng)了中國光譜學(xué)研究。1948年以“光譜、電離作用、電子等研究，主持北京大學(xué)理學(xué)院及物理系”當(dāng)選首屆中研院院士。他1933年出任北京大學(xué)物理系主任，通過廣攬英才、更新實(shí)驗(yàn)設(shè)備、大力開展科學(xué)研究，使暮氣沉沉、成立二十年來只有物理教學(xué)而無科研基礎(chǔ)的北大物理系，短短幾年間就成為國內(nèi)物理學(xué)的重鎮(zhèn)，可與清華大學(xué)物理系相媲美。

一物理“第一系"名不副實(shí)與饒毓泰出任主任

北京大學(xué)從京師大學(xué)堂時(shí)期，就有近代物理教學(xué)，當(dāng)時(shí)從事教學(xué)者主要是日本教習(xí)。1909年，學(xué)堂選派留英的何育杰獲曼徹斯特大學(xué)碩士學(xué)位回母校任教，成為首位中國籍物理教員。1913年，北大理科以物理學(xué)數(shù)學(xué)門名義（二年級(jí)分為數(shù)學(xué)門和物理學(xué)門）招收本科生，宣告中國高等教育第一個(gè)物理學(xué)系正式誕生。

當(dāng)時(shí)，并沒有系主任層級(jí)設(shè)置，理科在學(xué)長夏元琛領(lǐng)導(dǎo)下運(yùn)行，從事物理教學(xué)的教授除何育杰、夏元琛外，還有王鎣、秦汾、張大椿、張善揚(yáng)、李祖鴻等人。夏元琛作為理科學(xué)長，主要負(fù)責(zé)理科的籌劃和領(lǐng)導(dǎo)工作；何育杰負(fù)責(zé)物理教學(xué)大綱、教科書的編訂和二三年級(jí)理論物理教學(xué)；王鎣講授一年級(jí)課程和實(shí)驗(yàn)；秦汾教力學(xué)和天文學(xué)；張大椿等負(fù)責(zé)預(yù)科。這些教授除何育杰、秦汾有碩士學(xué)位外，其他人基本上為國外本科畢業(yè)，其學(xué)術(shù)水準(zhǔn)可以想見。但他們畢竟是中國物理學(xué)高等教育的開創(chuàng)者，有篳路藍(lán)縷、開啟山林之功。1916年，孫國封、丁緒寶等5人本科畢業(yè)，成為中國第一批物理學(xué)本科畢業(yè)生。孫、丁兩人留校任助教，后留學(xué)美國，獲得博士、碩士學(xué)位，回國后都曾在中國物理學(xué)發(fā)展史留名。

1917年，蔡元培就任北大校長，對(duì)學(xué)校進(jìn)行整頓。1919年物理學(xué)門改稱物理系，何育杰任系主任，原有教授紛紛離開，夏元琛也于1919年夏休假赴德國進(jìn)修，物理系師資開始大變臉。1920年，英國伯明翰大學(xué)碩士丁燮林、美國芝加哥大學(xué)博士顏任光，1922年法國國家博士李書華，1923年哈佛大學(xué)博士溫毓慶，1925年麻省理工碩士楊肇燎等相繼來校。一時(shí)間，物理系師資隊(duì)伍非常強(qiáng)盛，可謂人才濟(jì)濟(jì)，吳大猷也認(rèn)為早期回國留學(xué)生大部分到了北大。其中顏任光和與李書華兩人值得特別指出。

顏任光師從美國本土出生第一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者密立根，1918年獲得博士學(xué)位并留校從事教學(xué)研究。1920年秋到北大，翌年任系主任。也許受密立根實(shí)驗(yàn)物理的熏陶，他特別重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，希望將課堂理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來，或購置或自制儀器、編寫實(shí)驗(yàn)講義、安排實(shí)驗(yàn)課程。作為系主任，他像電工一樣經(jīng)常攜帶著鉗、錐等工具；自制簡單教學(xué)用具，在課堂上邊講邊表演。因顏任光的努力，北大物理教學(xué)質(zhì)量大為提升，當(dāng)時(shí)教育界將他與主持東南大學(xué)物理系的胡剛復(fù)并稱“南胡北顏”。李書華也曾回憶說：

北大物理系的實(shí)驗(yàn)室，原有許多舊儀器，顏任光又購買了不少的新儀器。

他設(shè)置機(jī)器房，安裝直流電等等。他創(chuàng)設(shè)物理系物理閱覽室，……他改造講

室與實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部，將舊窗換成新式玻璃窗。

李書華1922年9月到北大，1926年擔(dān)任系主任。他曾先后講授一年級(jí)普通物理（包括物性、熱學(xué)、熱力學(xué)、聲學(xué)）和物理實(shí)驗(yàn)，二年級(jí)普通物理（包括光學(xué)、電磁學(xué)）和物理實(shí)驗(yàn)，三、四年級(jí)近代物理（包括離子、電子、陽射線、X光與放射學(xué)），預(yù)科一年級(jí)物理等。并為一、二年級(jí)編寫了《普通物理實(shí)驗(yàn)講義》第一冊（1923年由北大出版）。近代物理課程，他大部分選用居里夫人在巴黎大學(xué)上課內(nèi)容，已走到當(dāng)時(shí)物理學(xué)前沿。他與系里各位老師通力合作，以提高學(xué)生程度：

那幾年我全部的精力，都給了北大物理系。同系的幾位教授也都很合作。

除授課外我終日在辦公室或?qū)嶒?yàn)室工作。一方面充實(shí)功課內(nèi)容，一方面為學(xué)

生準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)室的各種實(shí)驗(yàn)，同時(shí)準(zhǔn)備在講室講授時(shí)的指示實(shí)驗(yàn)。目標(biāo)在提高

學(xué)生程度，使學(xué)生畢業(yè)時(shí)有充分的基本知識(shí)。

按照李書華的說法，當(dāng)時(shí)北大物理系本科畢業(yè)生水平比美國本科高，比碩士稍低。在他們的精心培養(yǎng)下，當(dāng)時(shí)北大物理系也培養(yǎng)了不少人才，如鐘盛標(biāo)、王普、岳劫恒、趙廣增等。

可惜好景不長。首先是系主任顏任光1924年休假游歐，在卡文迪許實(shí)驗(yàn)室再次感受到物理實(shí)驗(yàn)儀器的重要性，歸國后不再回北大，轉(zhuǎn)而從事科學(xué)儀器的生產(chǎn)與制造。更為重要的是，自五四運(yùn)動(dòng)以來，北京教育界一直風(fēng)潮不斷，政府又時(shí)常拖欠薪水（甚至一年領(lǐng)不到5個(gè)月），兩者之間相互影響激蕩，致使動(dòng)蕩不已，教授們紛紛離職他往，北京大學(xué)自然也深受其害。南京國政府成立初期，大學(xué)區(qū)制度的試驗(yàn)，造成蔡元培與李石曾的派系沖突，更加劇了北大的不穩(wěn)。1926年底丁燮林離開北大，后參與籌建中研院物理所；1927年何育杰轉(zhuǎn)任東北大學(xué)物理系主任，溫毓慶也離系他就；1928年楊肇燎離開加入中研院物理所。兩三年間使系主任李書華幾乎成為孤家寡人，只得依靠外校兼任講師和本校青年教師。他回憶說，在此期間“不但不能進(jìn)一步進(jìn)行科學(xué)研究，即維持各門功課的照常上課，及實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)照常進(jìn)行，已感困難萬分”。1929年，李書華也離職去主持中法大學(xué)并籌辦北平研究院。夏元琛回國救火接任主任，聘請(qǐng)張貽惠、文元模為教授（此時(shí)龍際云為副教授，張珮瑚為講師）。這些人與前面一批教師相比，學(xué)術(shù)水準(zhǔn)完全不可同日而語。教授張貽惠、文元模都是留日學(xué)生，也都未曾獲得學(xué)位。夏元琛也深知他們自身的缺陷所在，也與李書華一樣大力借重清華大學(xué)的教授，吳有訓(xùn)（講授近代物理及實(shí)驗(yàn)、X光及放射學(xué)）、薩本棟（講授普通物理）、周培源（講授電子論及相對(duì)論）、黃子卿（講授熱力學(xué)）等曾來系兼課。

正當(dāng)北大物理系高水平師資隊(duì)伍星散，教學(xué)水準(zhǔn)受到極大損害，地位大為降低之時(shí)，其他學(xué)校的物理系卻蒸蒸日上，其中最為特出是同處北京的清華大學(xué)。與一直處于風(fēng)雨飄搖中的北大不一樣，清華有穩(wěn)定庚款作為后盾，也一直將促進(jìn)中國科學(xué)發(fā)展作為己任。1929年，清華大學(xué)設(shè)立理學(xué)院，其目的除造就人才而外，還要使清華成為科學(xué)研究中心。清華物理系成立于1926年，系主任葉企孫，教授有梅貽琦，教員趙忠堯、鄭衍芬，助教施汝為。到1929年時(shí)，教授除葉企孫外，還有吳有訓(xùn)、薩本棟、周培源。其后，趙忠堯、任之恭等又相繼加入。這一師資隊(duì)伍，與北大1920-1925年最為鼎盛時(shí)期相比，其水準(zhǔn)也高出不少。當(dāng)然，清華在物理實(shí)驗(yàn)設(shè)備的購置與裝備上，也比北大物理系精良不少。

更為重要的是，正如李書華所言，一個(gè)大學(xué)對(duì)科學(xué)的任務(wù)有三：一為科學(xué)教育，一為科學(xué)研究，一為科學(xué)應(yīng)用。但他一輩物理學(xué)博士回國者，無論是胡剛復(fù)之于東南大學(xué)、饒毓泰之于南開大學(xué)、葉企孫之于清華大學(xué)物理系，都僅僅盡到了“科學(xué)教育”的工作，于其他兩方面特別是科學(xué)研究毫無作為。到1930年左右，清華大學(xué)物理系教授們已經(jīng)有不少科研成果在國際學(xué)術(shù)界發(fā)布，顯示出科學(xué)本土化的成效，還培養(yǎng)出王淦昌、周同慶、施士元、馮秉銓、龔祖同等杰出學(xué)生，而北大物理系主事者還是夏元琛、張貽惠這樣的老一輩純粹物理教育工作者。除清華而外，燕京大學(xué)、中央大學(xué)等校物理系也超過了正走下坡路的北大。北大物理系的發(fā)展到了必須改弦更張的關(guān)鍵時(shí)期。

1930年12月，原國民政府教育部長蔣夢麟被任命為北大校長，北大結(jié)束了先期動(dòng)蕩不安的時(shí)代，迎來了穩(wěn)定發(fā)展時(shí)期。翌年7月，北大與中基會(huì)合作，設(shè)立“合作研究特款”，規(guī)定自1931年開始，到1935年，每年雙方各出20萬元，用于設(shè)立北大研究教授、擴(kuò)展北大圖書儀器及相關(guān)設(shè)備、助學(xué)金與獎(jiǎng)學(xué)金，以提升北大教學(xué)與科研水準(zhǔn)。第一批聘任的研究教授，理學(xué)院有馮祖荀、丁文江、王守競、曾昭掄、劉樹杞、李四光、葛利普、許驤、汪敬熙9人。到1934年，因受經(jīng)濟(jì)不景氣影響，中基會(huì)經(jīng)費(fèi)入不敷出，決定當(dāng)年度資助北大經(jīng)費(fèi)縮減為10萬元，但北大20萬元照舊。當(dāng)年教育部視察北大后，極為稱賞北大理學(xué)院辦理成績，“近年以來，該校對(duì)于校務(wù)，頗多整頓，如院系之整理，專職教授之增聘，圖書儀器之增加……均屬成績之表現(xiàn)，理學(xué)院學(xué)風(fēng)尤多進(jìn)步，良用嘉慰”。與此同時(shí)，蔣夢麟大刀闊斧對(duì)北大進(jìn)行整頓，解聘一些不很稱職的教員。他曾對(duì)院系負(fù)責(zé)人說，解聘老人的丑事“由我來做”，聘請(qǐng)新人的全權(quán)“由你來做”。

正是在此背景下，北大物理系也開始了新陳代謝的更換，老一輩教育工作者先后離開。張貽惠、文元模1930年離開，夏元瑮1931年夏離開，接替夏元琛是年青的哥倫比亞大學(xué)博士王守競（1904-1984）。王守競是北大物理系歷史上第一位有重要科研成就的教授和系主任，吳大猷很是推崇他在量子力學(xué)方面的研究，認(rèn)為他在美國期間發(fā)表的三篇論文都是非常重要而出色的成果，“量子力學(xué)一發(fā)展出來，他就坐上了頭一列火車”。1928年獲博士學(xué)位的王守競，翌年回國任浙大物理系教授、系主任。1931年，他應(yīng)邀接任北大物理系主任，開始整頓系務(wù)，創(chuàng)設(shè)光譜實(shí)驗(yàn)室，奠定后來光譜學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)設(shè)備基礎(chǔ)。他講授理論力學(xué)、量子力學(xué)等課程，使物理學(xué)課程進(jìn)一步現(xiàn)代化。非?？上В?933年夏，王守競要為國家建設(shè)做貢獻(xiàn)，研制飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)，離開北大任職國民政府兵工署。對(duì)于王守競離開物理學(xué)界，最終將后半輩子浪費(fèi)了，吳大猷很是惋惜。

王守競的離開，使北大物理系的發(fā)展再次陷入困境，系里只有副教授龍際云、講師張珮瑚和幾個(gè)青年教師。在蔣夢麟與理學(xué)院院長劉樹杞尋覓物理系的領(lǐng)軍人物過程中，饒毓泰這位一手創(chuàng)建南開大學(xué)物理系，并有很好科研成就的人才進(jìn)入了他們的視野。

1891年12月出生于江西臨川（現(xiàn)屬撫州市）的饒毓泰，1908年在上海人中國新公學(xué)，與胡適、朱經(jīng)農(nóng)等交好。1913年以江西公費(fèi)留美，初入加州大學(xué)，后轉(zhuǎn)入芝加哥大學(xué)，1917年獲物理系學(xué)士學(xué)位。次年，入哈佛大學(xué)研究院，后轉(zhuǎn)入耶魯大學(xué)和普林斯頓大學(xué)。1922年6月，獲哲學(xué)博士學(xué)位，論文相關(guān)低壓電弧的電子發(fā)射速率的實(shí)驗(yàn)研究，導(dǎo)師為K.T.康普頓。留學(xué)期間，饒毓泰學(xué)習(xí)甚用力，深為胡適、朱經(jīng)農(nóng)、羅家倫等稱許，對(duì)其在物理學(xué)上發(fā)展很是看好，有“將來之大科學(xué)家也”，“讀書猛進(jìn)，必成數(shù)理專家”等期待云云。1922年8月，饒毓泰回國擔(dān)任南開大學(xué)教授，創(chuàng)建南開大學(xué)物理系，講授普通物理學(xué)、力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理等課程，培養(yǎng)了吳大猷、吳大任、江澤涵、申又振、陳省身、鄭華熾等一批數(shù)理才俊。

到1929年，饒毓泰在南開物理系辛苦耕耘七年，援例可以休假或外出進(jìn)修。也許是有感于回國七年專注于南開物理系的發(fā)展，而在學(xué)術(shù)研究上未能有所作為，于是申請(qǐng)獲得中基會(huì)甲種補(bǔ)助金國幣3000元，前往世界科學(xué)中心德國訪問研究。訪學(xué)期間，饒毓泰先后在萊比錫大學(xué)、波茨坦大學(xué)天文物理實(shí)驗(yàn)室工作，專門從事原子光譜在電場下的斯塔克效應(yīng)研究，發(fā)表論文多篇，有力地支持了海森堡的量子力學(xué)微擾理論，開創(chuàng)了中國光譜學(xué)研究的先河。1932年8月，饒毓泰回國，可能是出于對(duì)科研工作的喜好，沒有回南開大學(xué)，而是專任北平研究院物理研究所研究員。他回國時(shí)順帶給研究院從英國購買了攝譜儀和真空光譜儀。在這里，他繼續(xù)從事在德國開啟的光譜、斯塔克效應(yīng)研究。正是在這個(gè)位置上，他收到了蔣夢麟的邀請(qǐng)。

1933年的饒毓泰42歲，正處于年富力強(qiáng)階段。南開物理系的創(chuàng)建與發(fā)展顯示了他的教育行政能力，1929-1932年三年德國訪學(xué)所取得的成就，也使他完全超越他那一代博士回國者回國后基本不從事科學(xué)研究的境況，繼續(xù)在物理學(xué)的學(xué)術(shù)前沿跋涉。也就是說，此時(shí)的饒毓泰不僅有教育行政能力，也有較強(qiáng)的科研能力，完全可以將過去僅有教學(xué)而沒有科研的北大物理系帶上教育與科研共同發(fā)展的正道上。饒毓泰出任北大物理系主任的具體過程，因資料所限，不得而知。但一封1933年8月27日，饒毓泰致北平研究院具體負(fù)責(zé)人、副院長李書華的信函，可以透露出些許信息：

潤章先生道席：

經(jīng)電收悉。此次北大當(dāng)局以王守競先生暫難返校，物理系負(fù)責(zé)無人，以弟年事稍長，殷殷以系主任相屬。弟念年來與兄等共事，中懷感孚，志趣同符，兼以研究正在進(jìn)行，即來年工作計(jì)劃亦復(fù)周詳審定，豈愿棄清閑研究生活，自尋苦惱也。顧北大物理系現(xiàn)在所處之困難情形，弟所深諒，而諸友厚誼，情難固辭，因愿犧牲一時(shí)作一嘗試，而以不妨礙弟之研究工作并須商得吾兄同意為條件。聞孟鄰先生已有函致吾兄矣。

關(guān)于弟之研究工作，弟將全部在院中繼續(xù)進(jìn)行（昨見劉楚青兄，北大方面已接受我之要求，全部研究工作仍在院內(nèi)進(jìn)行），弟去年曾在北大授課三小時(shí)，來年不過多授三小時(shí)耳，其余時(shí)間弟將完全在所工作（××××于名義研究），異者只在弟不受研究院薪金耳。以此節(jié)省之費(fèi)院中可購置設(shè)備或多聘同事，他方又得與大學(xué)作深切之聯(lián)絡(luò)。在此情形下，弟意可行，想兄亦同意也。

弟欲鄭重為兄言者，即弟之就北大不即是離開研究院（假設(shè)是，院中允許我繼續(xù)在所工作）。弟對(duì)于研究院之希望與愛護(hù)不后于兄，對(duì)于兄與慕光兄期望弟之厚意尤其感念不置。所以望院中許我繼續(xù)在院研究者，蓋上為學(xué)術(shù)計(jì)，下亦以答一己之私。

饒毓泰在南開七年，深知大學(xué)教學(xué)工作之繁雜，使他完全拋棄了科研。因此1932年回國，他沒有回南開，而是選擇了專門研究工作。在北平研究院，他與李書華、嚴(yán)濟(jì)慈等共事非常愉快，研究工作有條不紊地進(jìn)行，1934年的研究計(jì)劃也已周詳制訂。這次，他愿意出任北大物理系主任，重作馮婦，“自尋苦惱”，實(shí)在是因?yàn)楸贝笪锢硐地?fù)責(zé)無人，北大“諸友厚誼，情難固辭”。他的預(yù)想是在北大的教學(xué)，不妨礙他在研究院的研究，因此希望李書華同意研究院研究計(jì)劃繼續(xù)不輟，北大方面校長蔣夢麟、理學(xué)院院長劉樹杞都已同意。這樣，他在研究院的薪水可以節(jié)省下來用于研究院，而且研究院與北大的合作可以更加密切，收到“兩全其美”的效果。另外，他曾于1932年到北大授課三小時(shí)。可見，其實(shí)他從德國一回來，就與北大建立了比較密切的聯(lián)系。

饒毓泰上述信函，不知李書華作何回答。無論如何，1933年10月，饒毓泰就任北大物理系主任，走上了領(lǐng)導(dǎo)北大物理系的崗位，并從此將余生完全奉獻(xiàn)給了北大。

二 物理系重?zé)ㄉ鷻C(jī)成物理學(xué)重鎮(zhèn)

吳大猷曾說，北京大學(xué)物理系1933年改組后，才培養(yǎng)出人才：“在這整個(gè)陣容改變之前，根本沒有多少后來與中國物理學(xué)的發(fā)展有重要關(guān)系的人出來，只有出來一兩個(gè)念物理的人。北京大學(xué)真正開始做些研究工作，訓(xùn)練出來幾個(gè)學(xué)生，也是在1934年之后，……從這個(gè)時(shí)候起首，北京大學(xué)才可以說有一個(gè)現(xiàn)代化的物理系。北京大學(xué)可以說是最早有物理系的大學(xué)，1930年代以后，這個(gè)物理系成為中國物理的中心之一?！北贝笪锢硐颠@個(gè)轉(zhuǎn)折性的改變，饒毓泰在其中起了關(guān)鍵性作用。

首先是人才的聘請(qǐng)與教師隊(duì)伍的重建。同年隨饒毓泰到北大的有朱物華、周同慶、張宗蠡。1902年1月生于江蘇揚(yáng)州的朱物華，1926年獲得哈佛大學(xué)博士學(xué)位。回國后先后在中山大學(xué)、唐山交通大學(xué)任教。1933年來北大任教授，翌年任研究教授，直到抗戰(zhàn)勝利后回母校上海交通大學(xué)任教，是我國電子學(xué)科與水聲學(xué)科奠基人之一，1955年當(dāng)選中科院學(xué)部委員。中國光譜學(xué)奠基人之一周同慶，1907年12月生于江蘇昆山，1929年清華畢業(yè)留美，1932年獲普林斯頓大學(xué)博士學(xué)位，指導(dǎo)老師與饒毓泰一樣為K.T.康普頓。1933年經(jīng)歐洲，歷訪英國、德國和蘇聯(lián)回國，應(yīng)聘北大擔(dān)任物理系教授。1936年離開到中央大學(xué)任物理系主任，1955年當(dāng)選中科院學(xué)部委員。周同慶留美回國到北大，不知是否與他和饒毓泰是普林斯頓的師兄弟有關(guān)。生平不詳?shù)膹堊隗皇菄?yán)濟(jì)慈內(nèi)弟，來校任教授，1936年離開到四川大學(xué)，主要從事光譜學(xué)研究。

1934年，饒毓泰在南開的得意門生吳大猷來校任教授。1907年9月生于廣東番禺的吳大猷，1925年人南開大學(xué)礦科，礦科后停辦轉(zhuǎn)入物理系，隨饒毓泰讀大學(xué)物理、電磁學(xué)、近代物理、高等力學(xué)、光學(xué)、氣體運(yùn)動(dòng)論、高等電磁學(xué)等，“近代物理”一課使他“開了物理的竅和興趣”。大學(xué)四年，使吳大猷“不僅真的明白了求知的意義，也提高了求知的興趣”，并立下從事科學(xué)研究，“得列著作之林”的誓愿，對(duì)前途充滿希冀：“那一段時(shí)間我從未經(jīng)過真正的考驗(yàn)，不知自己知識(shí)和能力的限度，以為前途像地毯一樣，一推就會(huì)自動(dòng)展開。”1931年經(jīng)饒毓泰與葉企孫的薦舉，獲中基會(huì)乙種研究獎(jiǎng)助金留美。1933年獲得密西根大學(xué)博士學(xué)位，博士論文預(yù)言了超鈾元素的原子光譜，從而開啟尋找超鈾元素研究的大幕。翌年應(yīng)饒毓泰的召喚，來到了北大。吳大猷對(duì)北大物理系的貢獻(xiàn)是多方面的，他在物理學(xué)上的貢獻(xiàn)也是多方位的。

1936年，饒毓泰南開大學(xué)門生、拉曼光譜學(xué)家鄭華熾也從中央大學(xué)轉(zhuǎn)來北大任教。鄭華熾1903年生于廣東中山，1928年南開畢業(yè)后留學(xué)德國，先后在德國柏林工科大學(xué)、哥廷根大學(xué)、慕尼黑大學(xué)、奧地利格拉芝工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，1934年獲工學(xué)博士學(xué)位。并在法國蒙彼利埃大學(xué)和巴黎大學(xué)從事光譜學(xué)研究。1935年回國任教中央大學(xué)，次年轉(zhuǎn)北大，直到1952年院系調(diào)整到北京師范大學(xué)，期間曾擔(dān)任西南聯(lián)大物理系主任、代理教務(wù)長、北大教務(wù)長等。

這些新任教授（或研究教授）朱物華、周同慶、張宗蠡、吳大猷、鄭華熾等，除生平不詳?shù)膹堊隗煌?，都在國外獲得博士學(xué)位，都展現(xiàn)出非常高的學(xué)術(shù)研究水平；更為重要的是，除朱物華外，他們與饒毓泰一樣，都有共同的研究領(lǐng)域即光譜學(xué)?？梢姡@不僅是一個(gè)高水準(zhǔn)的教授隊(duì)伍，而且有比較特出的研究水平與研究領(lǐng)域。當(dāng)時(shí)，系里還有副教授龍際云、張珮瑚，助教趙廣增；饒毓泰并從畢業(yè)生中選擇優(yōu)秀學(xué)生沈壽春、江安才、薛琴訪等做助教，不僅使師資隊(duì)伍增加，更使老中青形成了梯隊(duì)。

饒毓泰進(jìn)入北大后，在教授治校的北大可謂如魚得水，1936年7月兼任理學(xué)院院長、理科研究所主任。還先后出任圖書館委員會(huì)（委員長傅斯年）、儀器委員會(huì)（委員長張景鉞）、出版委員會(huì)（委員長曾昭掄）、學(xué)生生活輔導(dǎo)委員會(huì)（委員長樊際昌）委員等。

當(dāng)然，作為一個(gè)大學(xué)系科，重要的日常事務(wù)是教學(xué)與人才培養(yǎng)。北大物理系課程，經(jīng)二十來年的發(fā)展，到饒毓泰時(shí)期已經(jīng)比較完備。1934-1936年課程，本科包括普通物理及實(shí)驗(yàn)、力學(xué)、電磁學(xué)及實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用電學(xué)及實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用光學(xué)、物理光學(xué)、光學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子運(yùn)動(dòng)及熱力學(xué)、無線電及實(shí)驗(yàn)、近代物理及實(shí)驗(yàn)。研究生課程包括理論力學(xué)（內(nèi)容為分析力學(xué)，側(cè)重原子及分子結(jié)構(gòu)上的應(yīng)用）、數(shù)學(xué)物理（傅氏級(jí)數(shù)與傅氏積分、偏微分方程、張量和相對(duì)論、群論和量子力學(xué)）、量子力學(xué)1（基本原理、氫原子、微擾論、多電子問題及氫分子）、量子力學(xué)2（復(fù)雜原子能級(jí)計(jì)算與斯塔克效應(yīng)，多原子分子之振動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、電子能級(jí)及其光譜，拉曼效應(yīng)，碰撞理論，核衰變和蛻變等）、量子力學(xué)3（狄拉克電子論等）、電動(dòng)力學(xué)、電光學(xué)和磁光學(xué)、原子光譜、分子光譜、高等電路原理、氣體導(dǎo)電、拉曼效應(yīng)及分子構(gòu)造?？梢?，這個(gè)課程體系特別是研究生課程已經(jīng)充分反映當(dāng)時(shí)物理學(xué)發(fā)展前沿，并根據(jù)各個(gè)教授的研究專長編排了不同的課程，例如周同慶講授電磁學(xué)、分子運(yùn)動(dòng)論及熱力學(xué)、近代物理及實(shí)驗(yàn)、原子分子光譜、氣體傳導(dǎo)等課程，鄭華熾講授拉曼效應(yīng)等。

饒毓泰到北大后，第一年“多數(shù)時(shí)間用于整理課程與添置設(shè)備，以供研究之用。各機(jī)械工作室之?dāng)U充，常溫度室之建筑，與分光實(shí)驗(yàn)室之設(shè)計(jì)諸預(yù)備工作”。1933年11月19日，北大物理學(xué)會(huì)舉行迎新年會(huì)，饒毓泰說：“同學(xué)對(duì)于實(shí)驗(yàn)勿專恃講義，厲禁照抄主義，須有新的發(fā)現(xiàn)?！睆堊隗徽f：“本校同學(xué)有嫌儀器不精，以致成績不良。實(shí)則北大物理儀器不但在中國首稱完善，且駕世界各國大學(xué)設(shè)備而上之。蓋外國大學(xué)，多以各工廠陳舊之儀器，作學(xué)校實(shí)驗(yàn)之工具，實(shí)在從破爛中而求得真理也。至吾國任何大學(xué)理科設(shè)備均優(yōu)于外國。因多購自外洋，新而且精，然而成績反無顯著的進(jìn)步，非器之不利，實(shí)因不努力也?！睆埆樅髡f：“北大物理系課程，已往功課每周達(dá)四十余小時(shí)，鬧來整日上課，無閑研究工作，所以外間謂北大理論高而熟練少，實(shí)不誣也。現(xiàn)時(shí)功課已減少一半，乃在使同學(xué)研究專門避博大也。談到教本，應(yīng)宜摸熟，不應(yīng)好高騖遠(yuǎn)，枉看參考書籍。有暇固宜旁征博覽?！比说闹v話反映了饒毓泰治理物理系的一些理念與作為，饒毓泰要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里要有創(chuàng)新精神，不能完全根據(jù)講義，將自己束縛與禁錮；張宗蠡的講話實(shí)在反映了當(dāng)時(shí)國內(nèi)大學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的實(shí)在情況，新、精卻沒有得到很好利用，“非器之不利，實(shí)因不努力也”；張珮瑚講話表明饒毓泰一改物理系注重上課，自行研究少的弊病，將功課時(shí)間減少了一半。當(dāng)然，他們也對(duì)學(xué)生提出要求，少抱怨多學(xué)習(xí)，少受教材束縛多創(chuàng)新精神，少好高騖遠(yuǎn)多腳踏實(shí)地。

吳大猷說饒毓泰精通英、德、法文，國文根底極好，“惟講授則似乏‘深入淺出的口才”，學(xué)生從他處所得不是高頭講章，而是他“對(duì)學(xué)術(shù)了解之深，對(duì)求知態(tài)度之誠，對(duì)學(xué)術(shù)的欣賞與尊敬，以及為人的嚴(yán)正不阿的人格”，他是“不作公共關(guān)系”的人，但是為他同輩所尊敬。沈壽春說饒毓泰對(duì)學(xué)生循循善誘，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和興趣。他不厭其煩教導(dǎo)學(xué)生如何看參考書、如何記筆記，再結(jié)合講課深入理解課程內(nèi)容。對(duì)學(xué)生作業(yè)要求非常嚴(yán)格，一次大多數(shù)同學(xué)沒有按要求做好衍射光柵光強(qiáng)分布圖，他退回全部作業(yè)。與一般的教授上課除板書、留作業(yè)用英文外，講課是中英文結(jié)合不同，饒毓泰上課全用英文，課堂上不講一句漢語。他喜歡在課堂上向?qū)W生提問，給學(xué)生分?jǐn)?shù)也不單憑考試卷子，而是結(jié)合平日的提出情況。

在饒毓泰、朱物華、吳大猷、周同慶、鄭華熾等教授與青年教師的共同努力下，北大物理系很快就培養(yǎng)出一批青年才俊，諸如馬仕俊、郭永懷、馬大猷、虞福春等。馬仕俊1935年本科畢業(yè)后，隨吳大猷讀研究生，后留英在劍橋大學(xué)獲得博士學(xué)位，1940年回國任教西南聯(lián)大時(shí)“已小有名氣”。他對(duì)介子場理論和量子電動(dòng)力學(xué)多有貢獻(xiàn)，楊振寧就是跟隨他學(xué)場論的。虞福春1936年畢業(yè)考上研究生，根據(jù)要求到中研院物理所實(shí)習(xí)一年，期滿回到北平，北大已因抗戰(zhàn)爆發(fā)而南遷，滯留北平兩年之久。1939年夏天，饒毓泰資助旅費(fèi)才到西南聯(lián)大物理系任教，使他生命歷程獲得轉(zhuǎn)機(jī)。在聯(lián)大，與其他年輕人幾年助教后就出國深造或離職他去不同，虞福春在校時(shí)間最長。

當(dāng)時(shí)學(xué)生這樣看待饒毓泰及其主持的物理系：饒毓泰“是一個(gè)不愛多說話的人”，“每天早上穿著整潔的西服，高蹺腿兒坐在洋車上直達(dá)二院的，便是他”，“他現(xiàn)在是理學(xué)院院長”?！拔锢硐档母鞣N實(shí)驗(yàn)，可真是令人頭疼，要把得數(shù)做到分毫不差，那簡直是妄想?！薄翱傊?，理學(xué)院同學(xué)的生活是機(jī)械的、呆板的，性情也是固執(zhí)的、冷酷的。正因?yàn)槿绱?，他們沒有闊少氣。沒有名士派頭?！边@述說可謂相當(dāng)逼真而傳神。

饒毓泰認(rèn)為大學(xué)從事科學(xué)研究是保持學(xué)校學(xué)術(shù)水準(zhǔn)所必須的，因此即使在極端困難的條件下，仍身體力行帶領(lǐng)教師們從事科研，使北大及后來的三校合組的西南聯(lián)大物理系科研成果非常突出，自然也就培養(yǎng)了大批的人才。饒毓泰到北大第一年，因北大無分光學(xué)設(shè)備，仍時(shí)往北平研究院物理所與吳學(xué)藺繼續(xù)研究拉曼效應(yīng)與電溶液之構(gòu)造，其初步工作成果曾報(bào)告于中國物理學(xué)會(huì)第二次年會(huì)。北大分光儀器購置后，該項(xiàng)研究仍將繼續(xù)進(jìn)行。

自己科研工作而外，作為一個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人，更重要的是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在科學(xué)前沿奮進(jìn)。饒毓泰到校后，將原子、分子的結(jié)構(gòu)及其光譜研究作為北大物理系的主要研究方向，他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)施的改建與購置，擴(kuò)建金工車間。從德國購進(jìn)Steinheil大型攝譜儀，由英國Hilger購得一玻璃攝譜儀，一度量光線儀，一陰極光示波儀及其他相關(guān)儀器。委托吳大猷從霍普金斯大學(xué)購買高分辨率球面直徑達(dá)28英尺的凹面大光柵，并為此專門建造了光柵室。饒毓泰還設(shè)計(jì)制造了磁場高達(dá)6000高斯的線圈和另一個(gè)較小的線圈。

正是在這些設(shè)施基礎(chǔ)上，饒毓泰與他的團(tuán)隊(duì)短短幾年間取得了非常重要的科研成就。據(jù)北大四十周年校慶統(tǒng)計(jì)1931-1940年北大物理系發(fā)表論文50篇，其中1933-1939年46篇。1933年6篇，吳大猷、周同慶各兩篇，饒毓泰、鄭華熾各一篇（國外4篇，Phys.Rev.3篇，Zeits.F.physic.Chemiel篇）。1934年9篇，吳大猷7篇，鄭華熾2篇，分別刊載Phys.Rev.和Zeits.F.physic.Chemie。1935年6篇，全在國外發(fā)表，鄭華熾5篇，吳大猷、馬仕俊一篇，可見作者隊(duì)伍已有變化，學(xué)生馬仕俊進(jìn)入。1936年發(fā)表14篇，鄭華熾1篇，朱物華、張仲桂合作2篇，周同慶、趙廣增1篇，吳大猷單獨(dú)4篇，吳大猷、江安才合作1篇，孫承諤、吳大猷合作1篇，吳大猷、馬仕俊合作1篇，江安才、馬仕俊、吳大猷合作2篇，吳大猷、沈壽春合作1篇，大多發(fā)表在《中國物理學(xué)報(bào)》、《中國化學(xué)報(bào)》上。作者隊(duì)伍進(jìn)一步擴(kuò)展，教授朱物華、周同慶，助教、學(xué)生張仲桂、趙廣增、江安才、沈壽春加入。吳大猷是核心人物，他不僅是眾多助教、學(xué)生的合作者，也與化學(xué)系教授承諤合作研究。1937年發(fā)表4篇，沈壽春、饒毓泰、吳大猷合作1篇，吳大猷2篇，張仲桂1篇。1938年3篇，鄭華熾、薛琴訪、吳大猷1篇，朱物華、張仲桂1篇，吳大猷、江安才1篇。1939年4篇，吳大猷、江安才1篇，吳大猷單獨(dú)3篇?？梢?，1935年開始，北大物理系的科學(xué)研究已經(jīng)進(jìn)入出成果階段，1936年居然有14篇文章發(fā)表，而且作者隊(duì)伍龐大，教授、助教、學(xué)生梯隊(duì)形成，真可謂人才濟(jì)濟(jì)。非?？上У氖?，這一大好局面很快就因全面抗戰(zhàn)的爆發(fā)而失去，此后每年發(fā)表論文在三四篇之間。另外，教授們在國外留學(xué)時(shí)，論文大多發(fā)表在國外有名期刊上，回國后為了促進(jìn)科學(xué)的進(jìn)一步本土化，大多發(fā)表在國內(nèi)刊物上。

這些研究絕大部分集中在光譜學(xué)和分子、原子結(jié)構(gòu)方面，如饒毓泰對(duì)多原子分子斯塔克效應(yīng)的研究，周同慶和趙廣增對(duì)汞分子光譜的研究，吳大猷、饒毓泰、鄭華熾、江安才、沈壽春、薛琴訪等對(duì)多原子分子光譜及拉曼光譜的探究。其中特別值得指出的是吳大猷的研究，這期間他或單獨(dú)或合作發(fā)表論文近30篇，力圖將理論研究與實(shí)驗(yàn)研究結(jié)合起來，在理論方面進(jìn)行了氦原子的雙激發(fā)態(tài)、原子的電子親和性等研究，引入了原子激發(fā)態(tài)的電子親和性概念，這為他撰寫名著《多原分子的結(jié)構(gòu)及其振動(dòng)光譜》奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，朱物華和張仲桂從事濾波器特性的理論及實(shí)驗(yàn)研究；張宗蠡從事應(yīng)用光學(xué)研究，制成半自動(dòng)磨鏡機(jī)，觀察到玻璃加熱時(shí)其短波吸收限向長波處移動(dòng)的現(xiàn)象，并編寫了應(yīng)用光學(xué)教材。在吳大猷建議下，當(dāng)時(shí)北平三個(gè)非常重要的物理學(xué)機(jī)構(gòu)北大、清華物理系與北平研究院物理所組成聯(lián)合物理研討會(huì)，每月輪流做東舉行，開創(chuàng)了中國物理學(xué)研討會(huì)先河。

可見，北大物理系在饒毓泰的領(lǐng)導(dǎo)下，無論是師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備，還是科學(xué)研究氛圍還是科研成就，都已成為與清華大學(xué)物理系相媲美的機(jī)構(gòu)。物理系的科研成就，也曾引起來華講學(xué)的玻爾注意。吳大猷以為他“自己的心身”幾年之間在北平“那個(gè)地方長大”。他一輩子雖在許多地方居住過，但真正喜歡的卻是只在此教研三年的北平，當(dāng)時(shí)的北平“是名副其實(shí)的一座文化城。論氣派，其他地方盡管有很富裕之地，但完全不可和北平相比”。

對(duì)于物理系的未來發(fā)展，饒毓泰也有自己的規(guī)劃。1937年初，“為擴(kuò)充設(shè)備鼓勵(lì)畢業(yè)生研究起見”，蔣夢麟向中英庚款董事會(huì)請(qǐng)款，其中物理系用于購買7項(xiàng)儀器設(shè)備經(jīng)費(fèi)10萬元。饒毓泰在其中詳細(xì)陳述說：

本系現(xiàn)在及最近數(shù)年內(nèi)之目的，在努力發(fā)展充實(shí)使成為一原子物理學(xué)與分子物理學(xué)之研究實(shí)驗(yàn)室。過去兩年吾人之心力集中于分光學(xué)之基本設(shè)備與訓(xùn)練助教及研究生作理論與實(shí)驗(yàn)研究?！瓰闀r(shí)僅兩年，然吾人工作之成績發(fā)表于國內(nèi)外物理學(xué)雜志者已在十篇以上。諸已發(fā)表者雖于原子與分子構(gòu)造及電路理論多方面皆曾涉及，然非以此自限也。限于經(jīng)費(fèi)，限于設(shè)備，故于選擇研究范圍不得不盡量縮小耳。將欲發(fā)展此系統(tǒng)使盡其可能，吾人曾經(jīng)過長時(shí)間之考慮以為上表所列諸項(xiàng)實(shí)為必要而必不可缺者，其詳見于附錄一，茲次第說明大概：

（一）巨大電磁鐵乃研究電光與磁光學(xué)、原子、游子與結(jié)晶體之磁性問題所必不可少之工具。

（二）遠(yuǎn)紫外區(qū)域及極端紫外區(qū)域之探討今日尚在未甚發(fā)達(dá)時(shí)期，治此者對(duì)于原子與游子之構(gòu)造可得意外收獲。本系擬向英國希格爾公司購一……真空攝譜儀為研究此區(qū)域之工具。

（三）附有干涉儀之?dāng)z譜儀為探討原子核力矩所需之工具。是項(xiàng)研究直接給予吾人以原子核構(gòu)造知識(shí)，其功效不亞于質(zhì)射學(xué)之研究也。

（四）分子紅外光譜之研究結(jié)果所給予吾人分子與結(jié)晶體構(gòu)造知識(shí)有非能得自他種方法者。本系教授中有二人曾在美國密西根大學(xué)及法國拉康姆實(shí)驗(yàn)室對(duì)此類問題研究有充分之經(jīng)驗(yàn)與清晰之認(rèn)識(shí)，故此間進(jìn)行是項(xiàng)工作可收亨半功倍之效。尤可引為欣幸者則本系已得密西根大學(xué)之允許為本系特制是項(xiàng)研究所必需之光柵與三棱鏡等，凡此固非金錢所能買也。

（五）研究氣體拉曼效應(yīng)以探求分子之構(gòu)造亦有同等之價(jià)值。為達(dá)此目的吾人需特制光強(qiáng)攝譜儀。合本系現(xiàn)在進(jìn)行之液體與結(jié)晶體拉曼效應(yīng)研究與計(jì)劃進(jìn)行中之紅外光研究（如四）則對(duì)于分子結(jié)構(gòu)與其基本振動(dòng)之認(rèn)識(shí)可收互助之效。

（六）液體空氣為激起光譜與紅外光研究所必需，其他工作需用低溫度者亦有賴于是。本系擬購置一制造液體空氣機(jī)，不僅為本系之用且可以供給北平與其附近各研究機(jī)關(guān)之用。

（七）本系對(duì)于濾波器之瞬流與極短電波之吸收與色散皆有相當(dāng)成績，今欲作進(jìn)一步之工作（如用陰極光示波器與濾波器以分析中國語言等）尚需增加精細(xì)儀器，特別真空管及其他標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備。

可見，饒毓泰并不是一個(gè)目光短淺，僅僅盯住自己研究領(lǐng)域與研究專長的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人，他深知物理學(xué)研究的前沿及其發(fā)展方向，計(jì)劃在已有光譜學(xué)與原子分子結(jié)構(gòu)研究基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)展研究領(lǐng)域，將北大物理系建設(shè)成為一個(gè)“原子物理學(xué)與分子物理學(xué)之研究實(shí)驗(yàn)室”。他作為一個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人的廣闊視野與敏銳眼光在戰(zhàn)后欲將北大物理系建設(shè)成為世界原子物理學(xué)中心的計(jì)劃中表現(xiàn)得更為充分。

三 未能實(shí)現(xiàn)的原子物理中心夢

饒毓泰1937年的計(jì)劃因全面抗戰(zhàn)的爆發(fā)自然成為泡影，北大物理系轉(zhuǎn)輾搬遷與清華大學(xué)、南開大學(xué)物理系共同組成了西南聯(lián)大物理系。饒毓泰在眾多著名教授中擔(dān)任系主任，領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)大物理系在艱苦的環(huán)境下不僅培養(yǎng)了黃昆、楊振寧、李政道、張守廉、胡寧、鄧稼先、朱光亞、黃授書、李蔭遠(yuǎn)等大批杰出人才，在科學(xué)研究上也取得了十分重大的成就。

黃昆燕京大學(xué)畢業(yè)后，經(jīng)葛庭燧介紹到西南聯(lián)大做助教。到昆明后，饒毓泰對(duì)他說，這里人很多，根本不需要助教，你在這兒可以鉆研學(xué)問做研究。于是黃昆跟吳大猷讀研究生，教學(xué)任務(wù)只是每周帶一次普通物理實(shí)驗(yàn)。吳大猷慧眼識(shí)李政道最為人稱道，被譽(yù)為“當(dāng)代士林佳話”。

饒毓泰、吳大猷和鄭華熾繼續(xù)在原子、分子結(jié)構(gòu)和光譜學(xué)研究上用力，他們指導(dǎo)江安才、薛琴訪、沈壽春、虞福春、黃昆、茍清泉等在這個(gè)領(lǐng)域作了大量工作，涉及苯的拉曼光譜、烴分子、鹵代烴分子、線性不對(duì)稱三原子、氦原子、鋰原子、電子分子碰撞激發(fā)以及大氣上層氮原子存在問題等，發(fā)表論文二十余篇，其中以吳大猷成績最為卓著，饒毓泰、黃昆等也發(fā)表論文8篇。另外，馬仕俊回國后進(jìn)行介子理論和量子場論的研究，并指導(dǎo)薛琴訪、虞福春在該領(lǐng)域用功，他們共發(fā)表論文十余篇。

1944年1月，饒毓泰辭去聯(lián)大物理系主任，休假出國赴美訪學(xué)，先后在麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)和俄亥俄州立大學(xué)從事分子紅外光譜的實(shí)驗(yàn)研究。這一段時(shí)間，按照他自己的說法，“精神早已銷止，存者只軀殼耳”。但當(dāng)他聽說胡適被任命為戰(zhàn)后復(fù)員的北大校長時(shí)，發(fā)展北大理科和工科學(xué)術(shù)的雄心壯志與高遠(yuǎn)理想被激發(fā)出來。

1945年9月19日，饒毓泰寫一長函給胡適，除將胡適出任北大校長與埃利奧特長哈佛大學(xué)相提并論，稱為中國大學(xué)“新紀(jì)元”外，還以哈佛大學(xué)校長科南特、麻省理工校長康普頓、加州理工校長密立根出任行政職務(wù)并不妨礙學(xué)術(shù)研究為例，勸導(dǎo)胡適勇敢擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)北大向前的責(zé)任，并認(rèn)為大學(xué)校長不僅是行政職位，更應(yīng)該作為學(xué)術(shù)研究的表率，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)術(shù)的進(jìn)步。信的主體內(nèi)容是向胡適提出了發(fā)展北大理科和工科的系統(tǒng)建議，這里僅選取相關(guān)物理系部分：

就理學(xué)說，各系都要充實(shí)，受經(jīng)費(fèi)與人才限制，物理系一向政策是先在分光學(xué)方面做到獨(dú)立研究地步。今自原子炸彈成功，原子核物理之研究有不容一日緩者，張文裕先生在此方面有獨(dú)立研究經(jīng)驗(yàn)，成績甚佳，擬請(qǐng)其加入北大。彭桓武君曾從Max Born問學(xué)，現(xiàn)在Institute for Advanced StudyDublin任理論物理副教授，與馬仕俊、張宗燧三人為吾國研究原子核理論之最有希望者，仕俊將來Princeton繼續(xù)研究，宗燧（中大）曾與我有了解，倘桓武亦肯來北大，則實(shí)驗(yàn)與理論方面都顧到矣。

面臨原子彈爆炸后世界原子科學(xué)的發(fā)展，饒毓泰敏銳地看到物理學(xué)發(fā)展的主流方向，指出北大物理系不能再停留于由他開創(chuàng)、吳大猷等接續(xù)的光譜學(xué)等方面的研究，“原子核物理之研究有不容一日緩者”，建議北大聘請(qǐng)張文裕、彭桓武、馬仕俊與張宗燧，專門從事原子物理研究。張文?？箲?zhàn)爆發(fā)前人劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室，師從盧瑟福研究原子核，1938年獲博士學(xué)位，回國任西南聯(lián)大教授，1943年赴美在普林斯頓大學(xué)訪問研究，已“有獨(dú)立研究經(jīng)驗(yàn)，成績甚佳”。彭桓武清華大學(xué)畢業(yè)后考取中英庚款，1938年到愛丁堡大學(xué)師從量子力學(xué)哥廷根學(xué)派開創(chuàng)人馬克斯·玻恩，1940年獲得博士學(xué)位，才能受到玻恩激賞。張宗燧1934年清華物理系畢業(yè)后隨吳有訓(xùn)讀研究生，放棄美庚款天文學(xué)名額，考取英庚款數(shù)學(xué)專業(yè)留英，在劍橋大學(xué)從事理論物理研究，1938年獲得博士學(xué)位。曾在哥本哈根、瑞士高工與玻爾、狄拉克、泡利等大師交游。1939年回國任教于中央大學(xué)。戰(zhàn)后再赴劍橋大學(xué)與狄拉克一道工作，后隨狄拉克到普林斯頓高等研究院。北大如果能聘請(qǐng)到這些才俊，原子物理理論與實(shí)驗(yàn)人才兼?zhèn)?，自然就能成為中國原子物理研究中心，有了這些緊跟世界物理學(xué)發(fā)展前沿的青年人才，中國在世界原子物理研究上占有一席之地也“指日可待”。

此后，饒毓泰還多次致函胡適討論，主要集中在設(shè)立工學(xué)院及聘請(qǐng)錢學(xué)森問題上。10月13日，饒毓泰再次致函胡適，說因所商量的問題關(guān)系“北大前途甚大”，并指出“原子核物理的研究勢不容緩，惟現(xiàn)在國人治此有成績者本來無多，中大正在多方延攬，倘此時(shí)不圖，后來更無機(jī)會(huì)”。戰(zhàn)后隨著原子科學(xué)的發(fā)展，中央研究院、清華大學(xué)、中央大學(xué)、浙江大學(xué)等機(jī)構(gòu)和高校也都著力尋覓人才發(fā)展原子科學(xué)，因此彼此之間人才的競爭可謂激烈。10月23日，饒毓泰致函胡適談及彭桓武來電，說清華、中大都有電請(qǐng)他，他尚未決定。饒毓泰說：“彭君成績極好，治學(xué)問態(tài)度亦好，我極盼望他能來北大與馬仕俊合作。若兄得與他面談，并告訴他張文裕正在慎重考慮加入北大，我想我們很有希望請(qǐng)到他。”兩個(gè)月之后的12月31日饒毓泰致函胡適，還談及促使北大畢業(yè)生趙廣增回北大一事，趙在密西根大學(xué)得博士學(xué)位，歸國后任教中央大學(xué)，“近見他在《美國物理學(xué)報(bào)》所發(fā)表的論文頗有價(jià)值”。

除信函以外，饒毓泰與胡適也曾面談，但直到當(dāng)年年底，人才的聘請(qǐng)似乎并不順利，發(fā)展北大學(xué)術(shù)的藍(lán)圖也就僅僅停留于他們之間的往還商討中。1946年1月14日，饒毓泰致函胡適談及諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者泡利對(duì)馬仕俊的贊賞，“馬仕俊兄已到Princeton，Pauli先生對(duì)他的工作大加贊賞”，并言及美國物理學(xué)會(huì)在哥倫比亞大學(xué)開年會(huì)時(shí)他會(huì)與張文裕、馬仕俊見面，將一同拜訪胡適。對(duì)于有人主張北大物理系專作分光學(xué)研究，新興的原子核物理與雷達(dá)科學(xué)由其他學(xué)校負(fù)責(zé)，饒毓泰很不以為然。1946年3月3日，他致函胡適說：

弟意科學(xué)研究本無固定題目，更不能由他人指定。北大對(duì)于分光學(xué)方面雖曾作些研究，然并不以此自限。弟年來所接洽的人與現(xiàn)有同人今后所取之途徑上多趨向于原子核物理方面。工院將來計(jì)劃亦擬于Radar方面有所致力，得其人，附以工作之環(huán)境與設(shè)備，任何題目都都可研究，不限于分光學(xué)，更不限于原子能，特注重點(diǎn)有輕重耳。

信中對(duì)國內(nèi)局勢發(fā)展似乎也很不安，“國內(nèi)整個(gè)局勢至是，吾人計(jì)劃不知能否實(shí)現(xiàn)到何種程度”。并督促胡適致函張文裕，“重申北大對(duì)于原子能方面之研究愿盡其最大之努力”。

到5月，饒毓泰已經(jīng)準(zhǔn)備啟程回國，他還致函胡適提醒聘任人才。16日函胡適說，據(jù)吳健雄告哥侖比亞大學(xué)物理教授法維爾（H.Farwell）退休后愿以畢生所藏物理雜志捐贈(zèng)中國某一大學(xué)，因托吳介紹北大。法維爾答應(yīng)雜志交由吳健雄照料。饒毓泰要胡適致函表示感謝，并對(duì)物理系聘請(qǐng)人才有所交代：“胡寧有電來接受北大聘，其余接洽的十日內(nèi)可得切實(shí)答復(fù)。張文裕近又動(dòng)搖，我們最困難的關(guān)頭是在今年。我是預(yù)備凡請(qǐng)不到人來授的物理課程，我都來教。”

此后，饒毓泰、胡適相繼歸國。9月，胡適正式就任北大校長，饒毓泰繼續(xù)擔(dān)任理學(xué)院院長兼物理系主任。在美期間他們往還商討北大物理系延聘的人才，計(jì)有張文裕、彭桓武、馬仕俊、張宗燧、趙廣增、胡寧，他們都是中國物理學(xué)的“翹楚”?？梢姡堌固┢刚?qǐng)人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)術(shù)成就，見到“好苗子”就動(dòng)心，而且往往以北大母校情感相號(hào)召。這說明饒毓泰作為老一輩物理學(xué)家，不僅敏銳地認(rèn)知到當(dāng)時(shí)世界學(xué)術(shù)發(fā)展的趨勢，而且對(duì)他的學(xué)生輩所學(xué)與才華也“了若指掌”。但因各種各樣的原因除趙廣增、馬大猷（饒毓泰建議工學(xué)院聘請(qǐng)）、張宗燧、胡寧、黃昆（饒毓泰建議聘請(qǐng)他籌設(shè)天文系）最后應(yīng)聘到北大物理系外，其他人不是回國后到了其他地方，就是流落海外。

饒毓泰、胡適在美期間的商談雖沒有什么結(jié)果，但執(zhí)掌北大學(xué)術(shù)發(fā)展大權(quán)的胡適并沒有忘記饒毓泰在北大建立原子物理研究中心的建議與構(gòu)想。在中華大地再次陷入兵燹之災(zāi)，政權(quán)爭奪進(jìn)入緊張之際，1947年7-8月間，胡適致函國民政府高官白崇禧、陳誠，要求他們從國防經(jīng)費(fèi)中撥出專門款項(xiàng)資助北京大學(xué)建立原子核研究中心。胡適以將北大獻(xiàn)給國家的姿態(tài)允諾擔(dān)負(fù)原子能研究的責(zé)任，人才聘請(qǐng)由北大負(fù)責(zé)，政府為科學(xué)研究所需儀器設(shè)備提供所需巨額資金。這樣，人才與設(shè)備齊全，科學(xué)研究可以順利進(jìn)行。聘請(qǐng)人才除錢三強(qiáng)、何澤慧夫婦、吳健雄以外，都是饒毓泰與胡適在美商討過的（吳健雄夫君袁家騮當(dāng)時(shí)饒毓泰建議工學(xué)院聘請(qǐng)），其中吳健雄與胡適、饒毓泰關(guān)系密切，允諾回北大幫助老師是自然而然的。錢三強(qiáng)夫婦留法，他們1946年底關(guān)于鈾四分裂的發(fā)現(xiàn)曾轟動(dòng)世界，自然為國內(nèi)所矚目。他們兩人回國之前并沒有接受北大的邀請(qǐng)，而是錢三強(qiáng)回母校清華大學(xué)、何澤慧去與法國關(guān)系緊密的北平研究院。胡適宣稱錢、何夫婦已經(jīng)接受北大的聘任，可能是認(rèn)為他們的發(fā)現(xiàn)能引起白崇禧、陳誠的重視。因此，我們可以看到在1947年11月的北大物理系教授名單中有如下人物：饒毓泰、鄭華熾、趙廣增、馬大猷、吳大猷、馬仕俊、胡寧、張宗燧、錢三強(qiáng)、何澤慧、張文裕、吳健雄，胡適在信中提及的各位原子科學(xué)研究專家們（后面八位）都處于“未到”狀態(tài)。

原子彈爆炸以后，國民政府也曾積極尋求機(jī)會(huì)開展原子能研究，軍工署派出華羅庚、吳大猷、曾昭掄三人各帶兩名學(xué)生赴美學(xué)習(xí)研制原子彈知識(shí)，但未有所獲。同時(shí)，國民政府還想通過接收上海自然科學(xué)研究所日本人所謂的原子彈研究專家從事原子彈研究，也未能“遂愿”。但國民政府從未放棄對(duì)原子彈研制的夢想。1946年6月，國防部設(shè)立原子能研究委員會(huì)，由俞大維具體負(fù)責(zé)，與此前成立的“國防科學(xué)委員會(huì)”合作進(jìn)行原子彈研制，蔣介石指示給予50萬美元的撥款。1947年4月21日，國防部長白崇禧向蔣介石呈送《要件演示文稿》，請(qǐng)撥款240余萬美元?jiǎng)?chuàng)設(shè)原子能研究所（其中開辦費(fèi)140余萬美元，第一年設(shè)備補(bǔ)助費(fèi)100余萬美元）。蔣介石以“國庫支應(yīng)浩繁”批示緩辦。

胡適此時(shí)提出將北大物理系建設(shè)成為原子能研究中心，正好切合了國民政府特別是白崇禧成立原子能研究所從事原子彈研制的欲求。北大物理系在原子能研究方面也具有不可多得的優(yōu)勢，一是已有研究基礎(chǔ)；二是北大有自由研究的學(xué)術(shù)空氣；三是此前饒毓泰、胡適在美期間與這些中國原子能研究才俊們都有接觸與聯(lián)系。更為重要的是，這些原子物理研究專家都不想分散各地，都希望集中在一起成就事業(yè)，也只有在一起借助政府力量購置所需儀器才能做出成績。與政府想掌握原子能的秘密，直接從事原子能研制不一樣，以饒毓泰、胡適為代表的學(xué)術(shù)界想從事原子能的基礎(chǔ)研究，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)的直接應(yīng)用考慮，一個(gè)是從學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)研究人手，雖可謂“風(fēng)馬牛不相及”，但共同的話題也會(huì)引起共鳴。

面對(duì)國共內(nèi)戰(zhàn)正酣的政權(quán)之爭局面，胡適提出這樣的建議與欲求是“火中取栗”，極其不合時(shí)宜，自然沒有下文。無奈之余的胡適開始將目光轉(zhuǎn)向社會(huì)，以實(shí)現(xiàn)他在北大建設(shè)原子能研究中心的計(jì)劃。1948年中基會(huì)捐25萬美元作為幾所大學(xué)的“復(fù)興”費(fèi)，因?yàn)楹m的地位，北大分得其中大部十萬元。胡適決議這十萬元集中投給物理系，并委托吳大猷在美國主持籌劃延聘物理學(xué)人才和購買圖書儀器。對(duì)于中基會(huì)的十萬美元，當(dāng)年2月13日，胡適曾致函中基會(huì)干事長任鴻雋說：

中基會(huì)至今尚未正式通告北大，故物理系的饒樹人來問我，那十萬元有無問題。我對(duì)他說，當(dāng)然沒有問題。故今天寫信問你，此事曾經(jīng)財(cái)務(wù)委員會(huì)討論過否。我曾想過此事，北大內(nèi)部同人對(duì)此專給物理系，毫無抗議，恐他校未必能如此簡單。若有此類困難，似以先從北大做起，使他?？梢杂帽贝蟮南壤?/p>

對(duì)于北大將中基會(huì)十萬美元的巨款專用于物理一系，與當(dāng)初饒毓泰、胡適往還商討集中力量原則相一致。后來，饒毓泰也致函任鴻雋，請(qǐng)求看在老朋友的面上，盡快早日撥付款項(xiàng)：

我敢以個(gè)人私誼向老兄請(qǐng)求將基金會(huì)借給北大的款早日在美撥下，俾同人“信中明指在美的吳大猷與馬仕俊”可早日訂購設(shè)備。我們的做法是將這筆款購置幾種基本設(shè)備，做幾個(gè)有重要意義的題目，絕不妄費(fèi)一文。

1948年7月1日，中基會(huì)與北大終于就這十萬美元的經(jīng)費(fèi)使用達(dá)成協(xié)議，胡適、任鴻雋分別代表北大、中基會(huì)簽訂了合約，規(guī)定這筆款項(xiàng)北大僅能用于向國外購置理科圖書儀器，不得用作建筑、薪津及其他任何行政費(fèi)用，甚至不能用于儀器圖書的運(yùn)輸、保險(xiǎn)等。在物價(jià)飛漲、生活朝不保夕的內(nèi)戰(zhàn)情勢下，這樣嚴(yán)格的合約規(guī)定，真正體現(xiàn)了以胡適、饒毓泰為代表的北大和以任鴻雋等為代表的中基會(huì)在發(fā)展中國學(xué)術(shù)上的良苦用心?？上?，計(jì)劃還未來得及實(shí)施，政權(quán)轉(zhuǎn)換迫在眉睫。1949年1月20日，胡適以減輕北大負(fù)擔(dān)、保全中基會(huì)基金的目的，將十萬美元借款全數(shù)歸還中基會(huì)：“此事最使我傷心，也定使大猷兄傷心，也定使樹人兄等傷心。但如此做法實(shí)出于不得已，同時(shí)既可以減輕北大的負(fù)擔(dān)，也可以保全中基會(huì)的基金，不使受損失?！边@樣，以饒毓泰開啟、胡適具體操辦的將北大建設(shè)成為原子能研究中心的夢想終歸破滅。

政權(quán)轉(zhuǎn)換之際，饒毓泰已年近60歲，漸入老景。他沒有隨國民政府搶運(yùn)北平學(xué)人專機(jī)離開，而是留了下來。他之所以選擇留下來，可能與大多數(shù)知識(shí)分子一樣，要為多災(zāi)多難的祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。在新政權(quán)，饒毓泰似乎確實(shí)發(fā)揮著他的作用，1949-1951年，繼續(xù)擔(dān)任北大理學(xué)院院長兼物理系主任，并任校務(wù)委員。中國科學(xué)院成立之初，對(duì)政府以中科院專事研究、高校專事教育政策很是抵觸。1949年10月20日，竺可楨與他談科學(xué)院事，他“深以為大學(xué)教授所費(fèi)于開會(huì)之時(shí)間太多，每周自三四小時(shí)至十小時(shí)不等。外間又謠傳研究事將全歸科學(xué)院辦理，大學(xué)只是教書、以為從此中國科學(xué)將永無發(fā)展之余地云云”。1952年院系調(diào)整，辭去院、系領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，對(duì)物理系的影響日漸減弱，但還是對(duì)中國科學(xué)發(fā)展有所建言。1953年7月，在中科院物理座談會(huì)上舉蘇聯(lián)物理學(xué)家用干涉方法研究金屬表面作例子，說明了物理學(xué)的任一部門都可以由于國家的需要而獲得發(fā)展，經(jīng)典物理學(xué)也不例外。他還認(rèn)為：“為了給今后的研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，經(jīng)典物理學(xué)方面的研究是不應(yīng)該被忽視的?！奔す馕锢硎?960年代是新的物理學(xué)科生長點(diǎn)，饒毓泰不顧年逾古稀，查資料，編講義，講授“光的相干性理論”、“光磁雙共振”等前沿課程，培養(yǎng)了第一批激光技術(shù)人才。

饒毓泰于1929年去德國后與精神病妻子朱毅農(nóng)離婚，1934年9月再婚，不想抗戰(zhàn)期間妻子在上海岳家病逝?？芍^身心俱困，致使得意門生吳大猷辭去四川大學(xué)庚款研究教授的位置，專門到昆明陪伴他。隨著年歲的增長，年老體衰，疾病纏身，身邊又乏人照料，生活很是痛苦，更為嚴(yán)峻的是各種政治運(yùn)動(dòng)。思想改造運(yùn)動(dòng)中曾因受到不公正對(duì)待而精神失常、暈倒，甚至提出離開北大到中科院。1968年8月19日，工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)進(jìn)入北大，開始清理階級(jí)隊(duì)伍，“文化大革命”進(jìn)入新階段，北大被迫害致死者與此前相比更眾。饒毓泰在這殘酷的迫害中走到了生命的終點(diǎn)。10月16日，對(duì)饒毓泰歷史進(jìn)行審查，貼大字報(bào)令他老實(shí)交代，并被揪斗。不堪受辱的老人，當(dāng)晚即在燕南園51號(hào)上吊自殺，時(shí)年77歲，走完了他晚年清冷而孤獨(dú)的歲月。一個(gè)年老體弱的學(xué)人在生命的這個(gè)階段，本應(yīng)是享受天倫之樂、頤養(yǎng)天年的時(shí)候，卻選擇這樣一種絕決的方式離開人世，其內(nèi)心的哀痛與絕望、心靈的掙扎，自不是常人所能想象。

與學(xué)生吳大猷享有盛譽(yù)、蜚聲海內(nèi)外，身后也不斷被紀(jì)念的榮光相比，老景孤苦的饒毓泰可謂身后凄清，沒有文集出版、不見傳記著作面世，誕辰、逝世紀(jì)念會(huì)也無召開，自然也沒有紀(jì)念文集，只有《光譜學(xué)與光譜分析》雜志1991年發(fā)一增刊“紀(jì)念饒毓泰教授誕辰百周年”，主要刊載他徒子徒孫們所撰寫專業(yè)論文。雖然中國物理學(xué)會(huì)為了紀(jì)念他與胡剛復(fù)、葉企孫、吳有訓(xùn)在“開創(chuàng)我國物理學(xué)事業(yè)和創(chuàng)建中國物理學(xué)會(huì)所作的貢獻(xiàn)”，特設(shè)有專門的獎(jiǎng)勵(lì)授予有突出成就的物理學(xué)家，但相較同時(shí)代其他人如葉企孫等的聲光，實(shí)在是身后寂寞。

從饒毓泰主持北大物理系后北大物理系的發(fā)展史可以看出，一個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展除需要比較穩(wěn)定的外部環(huán)境之外，更與領(lǐng)導(dǎo)人有密切關(guān)系：首先，領(lǐng)導(dǎo)人自己要安心于位置，不能信奉“價(jià)值在流動(dòng)中體現(xiàn)”這樣“不斷轉(zhuǎn)會(huì)”的候鳥式生活，這是前提條件；第二，領(lǐng)導(dǎo)人自身必須兼具行政領(lǐng)導(dǎo)與科研能力，兩者缺一不可；第三，領(lǐng)導(dǎo)人需具備廣闊的視野與敏銳的學(xué)術(shù)感知力，能看準(zhǔn)學(xué)術(shù)發(fā)展的方向與前沿，不能固守已有成果，缺乏創(chuàng)新精神；第四，領(lǐng)導(dǎo)人必須有“公心”，要從學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)發(fā)展出發(fā)，而不是根據(jù)自己的研究領(lǐng)域、研究專長與研究興趣出發(fā)規(guī)劃機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)發(fā)展。