高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育探析

趙金蘭

[摘 要]新時期高校思想政治教育工作面臨網(wǎng)絡(luò)載體帶來的發(fā)展機遇和嚴峻挑戰(zhàn)。高校應(yīng)充分認識網(wǎng)絡(luò)的特點，對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的機遇和挑戰(zhàn)有全面的把握，并在此基礎(chǔ)上通過堅定指導(dǎo)思想，提高學(xué)生素質(zhì)，優(yōu)化教育隊伍，加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理等途徑，提升高校思想政治教育工作的針對性和實效性。

[關(guān)鍵詞]高校；思想政治教育；網(wǎng)絡(luò)

[中圖分類號]G641 [文獻標識碼] A [文章編號] 1009 — 2234（2015）07 — 0155 — 02

在21世紀的今天，以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化為代表的信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)獲得了日新月異的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為公共信息的傳播平臺、思想文化的集散地以及社會輿論的放大器。網(wǎng)絡(luò)正改變著大學(xué)傳統(tǒng)的教與學(xué)的活動，成為高校思想政治教育不可或缺的載體和陣地。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境具有文化交融、虛實交叉、時空交叉的特點，在這樣一個既存在巨大社會影響力又難以有效駕馭的網(wǎng)絡(luò)空間里有效開展大學(xué)生思想政治教育，成為高校德育工作者必須面對的新課題。

一、通過網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育的意義

互聯(lián)網(wǎng)是一種全新的傳播技術(shù)，具有傳輸便捷、信息豐富、交互性強、形式多元等諸多優(yōu)點，拓展了思想政治教育工作的新途徑，為加強大學(xué)生思想政治教育帶來了新的機遇。”

（一）網(wǎng)絡(luò)為思想政治教育工作提供了新陣地

大學(xué)生比較容易接受新觀念和思想，是思想活躍的一個群體。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生接受社會信息的主要渠道。根據(jù)近年來我國大學(xué)生思想狀況調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，當前大學(xué)生獲取信息的主要途徑和方式是通過網(wǎng)絡(luò)，占到80%以上。在這樣的背景下，面向大學(xué)生需求和思想特點，數(shù)字化革命不斷滲入到教學(xué)、學(xué)習(xí)與思維，通過網(wǎng)絡(luò)、視頻、博客、論壇、微博等強大科技支撐的新型教學(xué)和學(xué)習(xí)方式已日益凸顯和發(fā)揮著越來越重要的作用。網(wǎng)絡(luò)成為影響和引導(dǎo)大學(xué)生思想狀況的重要途徑，也成為高校思想政治教育工作不可或缺的重要平臺。

（二）網(wǎng)絡(luò)豐富了思想政治教育的內(nèi)容

以往對學(xué)生進行理想信念和愛國主義教育，常常要文件和書籍中收集資料，教育內(nèi)容滯后，信息有限，亦缺乏時代感和吸引力。在網(wǎng)絡(luò)時代，互聯(lián)網(wǎng)的信息傳輸幾乎綜合了報紙、廣播、電視等現(xiàn)有媒體的所有優(yōu)點，具有整合優(yōu)勢。為有效地開展思想政治教育提供了更多新知識和現(xiàn)實材料。一方面，多媒體技術(shù)使教育形態(tài)從平面走向立體，從靜態(tài)變?yōu)閯討B(tài)；另一方面，教育內(nèi)容因網(wǎng)絡(luò)的超信息量變得豐富全面，且具有極高的文化與科技含量。

（三）網(wǎng)絡(luò)激活了思想政治教育的形式

傳統(tǒng)的思想政治教育采用課堂教育、報告會、演講賽、墻報、各種社團活動以及社會實踐等方式，以靜態(tài)內(nèi)容為主，形式比較呆板和單一。網(wǎng)絡(luò)綜合了報紙、廣播、電視三大傳統(tǒng)媒體的表現(xiàn)形式，集大家之所長，既可以傳輸文字、聲音，又可以傳輸動態(tài)的圖像，將思想政治教育的內(nèi)容做到圖文并茂，聲像俱全，給人以最直觀的感受和強烈的視覺沖擊，可以最大限度地調(diào)動學(xué)生接受教育的自主性和參與性。

（四）網(wǎng)絡(luò)增強了思想政治教育的平等性和時效性

1、網(wǎng)絡(luò)使思想政治教育的平等性大為加強

在傳統(tǒng)的思想政治教育過程中，教育者與受教育者是不平等的，教育者由于掌握大量的信息，或是資歷較深且職位較高，處于主動的位置，采用灌輸式的教育方式。

在網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間里，雙方隱去了現(xiàn)實社會中的身份特征和地位差別，消除了心理隔閡，從而使教育對象在平等相處中受到教育，更加主動、積極地與教育者進行溝通交流。

2、網(wǎng)絡(luò)使思想政治教育的時效性大為加強

因網(wǎng)絡(luò)的時效性與便捷性，大學(xué)生不必按傳統(tǒng)方式在規(guī)定的時間和場所接受教育。學(xué)生可以隨時隨地獲取所需的知識。教師也可以及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活和思想狀況的最新動態(tài)，并通過及時地溝通交流更有針對性地解答學(xué)生思想上的疑惑，引導(dǎo)學(xué)生樹立起正確的人生觀和價值觀。

二、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)

（一）思想政治教育者面臨的挑戰(zhàn)

1、教育者的政治素質(zhì)有待提高

政治素質(zhì)是思想政治教育者應(yīng)當首先具備的最基本的素質(zhì)。當前，互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，使得人們思想政治觀念上的矛盾沖突加劇，甚至許多思想政治教育者也迷失了方向和立場。一部分人受“西化”宣傳影響，懷疑甚或動搖了社會主義信念；另一部分人不能解放思想、實事求是地看待互聯(lián)網(wǎng)這種新事物，對之采取排斥的態(tài)度。由此可見，思想政治教育者必須提高自身的政治素質(zhì)，才能在信息網(wǎng)絡(luò)時代站穩(wěn)腳跟。

2、教育者的信息素質(zhì)有待提高

在傳統(tǒng)的思想政治教育過程中，教育者一直處于一種信息優(yōu)勢地位，因而比較容易受到信任和尊重，有利于思想政治教育工作的開展。但是在網(wǎng)絡(luò)時代，一方面，大學(xué)生可以通過便捷的網(wǎng)絡(luò)獲取大量的信息，很多信息是教育者都不知道的，從而使學(xué)生對教師尊重信任的程度下降；另一方面，由于網(wǎng)絡(luò)信息龐雜繁多、良莠不齊，使得準確而迅速地對這些信息進行篩選、鑒別、使用和處理對教師來說是一項巨大的挑戰(zhàn)?？梢?，網(wǎng)絡(luò)對思想政治教育者的信息素質(zhì)提出了很高的要求。

（二）思想政治教育對象面臨的負面影響

1、大學(xué)生的身心健康受到危害

網(wǎng)絡(luò)信息量大而且難以控制和過濾，因此不可避免地充斥著一些不健康的內(nèi)容。有些思辨能力不強、自控能力較弱的學(xué)生就很容易受垃圾信息的毒害。再有就是，上網(wǎng)成癮而導(dǎo)致的“互聯(lián)網(wǎng)中毒綜合癥”成為高校中十分突出的問題，已嚴重影響到大學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康。

2、大學(xué)生的責(zé)任意識和價值觀念受到?jīng)_擊

由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，有些自控能力較弱的青年學(xué)生極易放縱自己，甚至從事網(wǎng)絡(luò)犯罪活動。此外，大學(xué)生面臨大量西方文化思潮和價值觀念的沖擊，不同程度的存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲等問題。

（三）思想政治教育內(nèi)容和形式面臨的挑戰(zhàn)

利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展思想政治教育，使教育內(nèi)容從平面走向具體，從抽象走向立體，由靜態(tài)變?yōu)閯討B(tài)。然而，很多高校的校園網(wǎng)在內(nèi)容上，更加注重宣傳政治理論知識，而涉及到大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、心理咨詢、興趣愛好等方面的內(nèi)容卻缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性。由于內(nèi)容陳舊枯燥，因而難以引起學(xué)生的共鳴，沒有真正發(fā)揮校園網(wǎng)的育人功能。另外，一些高校簡單的將政治理論知識上傳到網(wǎng)上，形式比較單調(diào)呆板，不設(shè)置或少設(shè)置互動的欄目，沒有充分依托網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)優(yōu)勢采取靈活多樣的形式來開展思想政治教育。

三、加強和改進高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的途徑

以上的分析使我們了解到網(wǎng)絡(luò)思想政治教育既面臨巨大的機遇又面臨巨大的挑戰(zhàn)。如何利用網(wǎng)絡(luò)平臺的特點，趨利避害，增強大學(xué)生思想政治教育的實效性，是高校當前一項緊迫的課題。

（一）充分發(fā)揮社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用

十八大報告提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。這一表述既堅持了馬克思主義的共性又體現(xiàn)著中國特色社會主義的個性，符合歷史與實際，能夠發(fā)揮出廣泛的感召力和強大的凝聚力。

網(wǎng)絡(luò)文化作為一種新的校園文化，其中充斥著多元化的利益訴求和相互激蕩的社會思潮，這就需要有社會主義核心價值觀的指引，規(guī)定其發(fā)展方向，這樣才能澄清觀念，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（二）教育和引導(dǎo)學(xué)生提高思想政治道德素質(zhì)

1、堅持對大學(xué)生進行馬克思主義理論教育

在網(wǎng)絡(luò)傳播中高舉中國特色社會主義偉大旗幟，積極宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及“中國夢”，并使之與時俱進，以此提高大學(xué)生的政治理論素質(zhì)。

2、堅持對大學(xué)生進行社會主義思想道德文化教育

要在網(wǎng)絡(luò)文化中大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化，通過講座、榜樣宣傳、視頻等形式多角度的對大學(xué)生進行思想政治教育，把我們社會主義核心價值觀所倡導(dǎo)的基本道理教給學(xué)生；要在理論教育宣傳的同時，及時宣傳黨和國家的路線、方針、政策，尤其是和大學(xué)生密切相關(guān)的政策，提高大學(xué)生貫徹執(zhí)行黨的路線的自覺性。

3、堅持對大學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)道德和法制教育

由于宣傳力度不夠，許多大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)法律、法規(guī)知之甚少。因此，要加強對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法規(guī)教育。一方面，提高其自我保護意識和能力，提高其對網(wǎng)絡(luò)陷阱的識別能力，以正確運用法律武器維護自己的合法權(quán)益；另一方面提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制意識，增強其使用網(wǎng)絡(luò)的權(quán)利、義務(wù)觀念，認識到任何行為都要受到法律法規(guī)的約束，從而規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為。

（三）加強思想政治教育隊伍建設(shè)

思想政治教育隊伍是提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作針對性和實效性的人才保障，加強隊伍建設(shè)要做好以下幾個方面的工作：

1、優(yōu)化教育隊伍結(jié)構(gòu)

對原有的思想政治教育隊伍進行必要的調(diào)整、充實和提高，選拔一批既具有深厚的馬克思主義理論素質(zhì)又具有較高的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平的青年教師充實到這支隊伍中來；努力建設(shè)一支包括輔導(dǎo)員、思想政治教育專職人員、“兩課”教師、學(xué)校主要團學(xué)會干部、思想政治素質(zhì)過硬的研究生及校園網(wǎng)管理人員在內(nèi)的網(wǎng)上輔導(dǎo)員隊伍。

2、提高教育隊伍素質(zhì)

高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育者既要有敏銳的信息意識、豐富的信息知識、良好的信息道德、較強的信息能力；又要保持政治上的堅定性、敏銳性和預(yù)見性。因此，高校應(yīng)該花大力氣加強對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者的培訓(xùn)，提高這支隊伍的網(wǎng)絡(luò)信息素質(zhì)和政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（四）加強校園網(wǎng)站建設(shè)，創(chuàng)新內(nèi)容和形式

著力建設(shè)一批集思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的主流網(wǎng)站；建設(shè)一批弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，凝聚民族精神，宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及“中國夢”的“紅色網(wǎng)站”。

還要求在創(chuàng)新網(wǎng)站的內(nèi)容和形式上下功夫，按照“貼近實際，貼近生活，貼近學(xué)生”的原則，使互聯(lián)網(wǎng)成為開展大學(xué)生思想政治教育的有效渠道。如，學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，校園網(wǎng)可設(shè)有“理論學(xué)習(xí)”、“視頻點播”、“圖片新聞”等欄目，為學(xué)生理論學(xué)習(xí)提供方便；同時還可以創(chuàng)設(shè)“心旅驛站”、“群言心聲”、“學(xué)習(xí)動態(tài)”等欄目，與學(xué)生積極交流互動。

（五）加強網(wǎng)絡(luò)管理，健全網(wǎng)絡(luò)立法

一是要建立信息檢查制度，把好信息關(guān)，防止垃圾信息、非法和有害信息的傳播，力避其對人們造成不良的影響；政府有關(guān)部門應(yīng)進行網(wǎng)絡(luò)信息的入境檢查，對入境信息進行嚴格的過濾。二是要引導(dǎo)大學(xué)生的上網(wǎng)行為，倡導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng)，不斷提高大學(xué)生正確應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)信息的能力。三是要進行網(wǎng)絡(luò)立法，健全網(wǎng)絡(luò)管理制度，對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營者和網(wǎng)民的行為進行約束。

大學(xué)生的思想政治教育工作任重而道遠，大學(xué)生思想政治素質(zhì)的高低關(guān)系著我國改革發(fā)展的興衰成敗，關(guān)系到民族的生死存亡。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展及其獨有的特點，給新時期大學(xué)生思想政治教育工作帶來了巨大機遇也帶來了嚴峻挑戰(zhàn)。這就要求我們將傳統(tǒng)的教育技術(shù)與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)載體相結(jié)合，不斷地對思想政治教育工作者、教育對象以及教育的內(nèi)容和形式進行優(yōu)化，從而不斷提高高校思想政治教育工作的針對性和實效性。

〔參 考 文 獻〕

〔1〕孫蘭英.網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理思想與高校思想政治教育的創(chuàng)新〔J〕.思想理論教育導(dǎo)刊，2012，（02）.

〔2〕陳成文.思想政治教育學(xué)〔M〕.長沙：湖南師范大學(xué)出版社，2007：345-354.

〔責(zé)任編輯：侯慶?！?/p>