《湯姆叔叔的小屋》的主題意義分析

吳邦晉

摘 要：《湯姆叔叔的小屋》這部小說(shuō)是19世紀(jì)最暢銷(xiāo)的小說(shuō)（以及第二暢銷(xiāo)的書(shū)，僅次于最暢銷(xiāo)的書(shū)《圣經(jīng)》），并被認(rèn)為是刺激1850年代廢奴主義興起的一大原因。文章主要分析《湯姆叔叔的小屋》中的主題意義。

關(guān)鍵詞：《湯姆叔叔的小屋》；主題意義；分析

《湯姆叔叔的小屋》寫(xiě)于19世紀(jì)50年代的美國(guó)，當(dāng)時(shí)正處于浪漫主義的鼎盛時(shí)期，斯托夫人曾經(jīng)歷了一段逃亡的生活，這段經(jīng)歷為這部小說(shuō)的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。

一、《湯姆叔叔的小屋》簡(jiǎn)介

作者斯托夫人1811年出生在美國(guó)康涅狄格州的一個(gè)牧師家庭里，從小受到神學(xué)教育的熏陶，在她十四歲那一年全家搬到波士頓，后來(lái)又搬往辛辛那提。辛辛那提位于俄亥俄河河畔，周?chē)泻芏啻筠r(nóng)場(chǎng)主的種植場(chǎng)，是當(dāng)時(shí)北美廢奴運(yùn)動(dòng)的中心之一，斯托夫人在其影響下接觸了很多關(guān)于奴隸制方面的東西，家里曾經(jīng)收留過(guò)逃亡的奴隸，聽(tīng)逃亡的奴隸訴說(shuō)種種遭遇，對(duì)奴隸制有一個(gè)比較清醒深刻的認(rèn)識(shí)。所以當(dāng)斯托夫人的嫂子寫(xiě)信懇求她為那些奴隸們寫(xiě)一些東西讓全國(guó)人民知道奴隸制的可惡之處，斯托夫人的家里人都非常支持她，因?yàn)榧依锏娜硕际菑U奴運(yùn)動(dòng)的堅(jiān)定擁護(hù)者。在這樣的背景下，斯托夫人1851年終于寫(xiě)出了她影響最大的一部作品。這部小說(shuō)一經(jīng)發(fā)表立刻引起了極大的反響，觸及了奴隸主的利益，直擊當(dāng)時(shí)社會(huì)上黑人奴隸制度的問(wèn)題。小說(shuō)首先是在“民族時(shí)代”報(bào)紙上連載，后來(lái)才發(fā)表。這部小說(shuō)曾被認(rèn)為是美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的導(dǎo)火索之一，這部小說(shuō)在啟發(fā)民眾反抗奴隸制度思想上功不可沒(méi)。

小說(shuō)主要是描寫(xiě)一個(gè)美國(guó)肯塔基州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主，因?yàn)樵诠善鄙贤顿Y失利，所以要賣(mài)奴隸抵債。其中一個(gè)奴隸是家里的家生子，從小在種植場(chǎng)長(zhǎng)大，忠心耿耿一心為主人奉獻(xiàn)一生長(zhǎng)大成年后當(dāng)了總管的湯姆叔叔，另一個(gè)是家中一名女奴伊麗莎的兒子哈利。然而當(dāng)伊麗莎一次偶然聽(tīng)見(jiàn)主人要賣(mài)掉湯姆和自己的兒子，就決定要帶著自己的兒子逃離那里，路上種種，得到了廢奴組織的幫助，有驚無(wú)險(xiǎn)的逃到了加拿大。而湯姆叔叔就根本是另一種際遇了，他明知道伊麗莎策劃的逃跑，不僅沒(méi)有舉報(bào)，反而還幫忙遮掩，因?yàn)樗麖男【捅灰闹魅说拿钕茨X了，就沒(méi)有逃跑，主人讓他怎樣他就怎樣。在前往南方的船上，有一個(gè)小女孩很喜歡湯姆唱歌，就要求她父親圣克萊爾買(mǎi)下湯姆，但由于圣克萊爾，主張解放奴隸，于是招惹上了一批農(nóng)場(chǎng)主，不幸被暗殺。湯姆被輾轉(zhuǎn)賣(mài)到一個(gè)特別兇殘的農(nóng)場(chǎng)主萊格里，萊格里心中奴隸根本就不算一個(gè)完整人格的人，而是一種牲口，極其沒(méi)有人權(quán)，可湯姆叔叔還是默默忍受著這一切。最終湯姆叔叔在生命即將走到盡頭的時(shí)刻，悟出了要斗爭(zhēng)才能有自由的真理。

二、《湯姆叔叔的小屋》中的主題意義

湯姆叔叔的一種信念就是“別人可以承受那么我也可以”，這種想法幾乎是直接導(dǎo)致了他的悲劇結(jié)局，在當(dāng)時(shí)那個(gè)奴隸不被當(dāng)人而是被當(dāng)做物品的時(shí)代，是奴隸主私有的物品，奴隸們很沒(méi)有人權(quán)，只能默默承受卻沒(méi)有改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。湯姆是謝爾比農(nóng)場(chǎng)的家生子，從小在農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)大，一直是一心一意侍奉主人，很得主人的喜愛(ài)，在湯姆成年后就直接成為了家奴總管，他一直很是忠誠(chéng)，把主人當(dāng)做他的天，當(dāng)主人在股票市場(chǎng)投資失敗時(shí)，他毅然決然為了其他奴隸的自由放棄了自己的自由。憑借他當(dāng)時(shí)手中的通行證，他完全可以自己逃走的，可是他沒(méi)有。這體現(xiàn)了他舍己為人的奉獻(xiàn)精神，與《圣經(jīng)》中的耶穌形象在某種程度上不謀而合。在小說(shuō)中湯姆叔叔身上我們一直可以隱約看到耶穌的影子。

湯姆叔叔心中扎根了一個(gè)信念，只幫助他熬過(guò)了許多難熬的時(shí)刻，支撐他前行。在別人唆使他逃跑的時(shí)候被他拒絕了，在他心里，黑奴就是應(yīng)該忠誠(chéng)于主人，一心一意為主人奉獻(xiàn)自己的每一分力量，這是他的職責(zé)，他只有履行了他的職責(zé)才能得到好報(bào)。所以他不僅安慰自己，在空閑時(shí)間，他也會(huì)幫助其他黑奴走出心里的陰影，同他們分擔(dān)心中的苦難與憂(yōu)愁，身邊的許多黑奴都把他當(dāng)做精神領(lǐng)袖，這就是耶穌的又一方面，在一定程度上就像是基督教的宗旨。八歲的湯姆在老農(nóng)場(chǎng)主手上接下一歲的謝爾比，多年來(lái)幫他經(jīng)營(yíng)種植場(chǎng)，任勞任怨從不求回報(bào)。就算這樣，可是謝爾比在后來(lái)還是為了自己的利益而出賣(mài)了湯姆，而耶穌，也是被身邊親近的人——猶大出賣(mài)的，何其相似的經(jīng)歷啊！湯姆叔叔最終因?yàn)闉榱吮Ｗo(hù)兩個(gè)逃跑了的女奴被自己的第三任主人打死，為了自己的同胞寧愿犧牲自己，寧死不屈最終獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

《湯姆叔叔的小屋》的作者斯托夫人從小接受的是基督教的教育，這使她將自己接受的教育與她改革的熱情結(jié)合在一起，她有一個(gè)觀點(diǎn)就是想要徹底的解放黑奴，就一定要讓黑奴們接受教育。因?yàn)檎?、法律都只是想取得勝利的一部分，想要取得根本上的勝利，就必須要在文化上下功夫，要徹底解放黑奴們的思想，才能取得廢奴運(yùn)動(dòng)的勝利。所以斯托夫人在小說(shuō)的創(chuàng)作中重點(diǎn)刻畫(huà)了湯姆叔叔的個(gè)人意志，剛正不阿對(duì)惡勢(shì)力不屈服。在這部作品中，我們既能看到個(gè)人主觀能動(dòng)性的重要之處，又能看到某些因素的人力不可抗，在大自然面前人類(lèi)還是很渺小的。既描寫(xiě)了人類(lèi)改革的決心又寫(xiě)出了隨波逐流、順其自然的隨意性。

三、結(jié)語(yǔ)

湯姆叔叔用自己的經(jīng)歷告訴了世人，黑人也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，并不是生來(lái)就是白人的奴隸。作者通過(guò)這部作品向世人展現(xiàn)了奴隸制的不可取之處，一步步帶領(lǐng)世人見(jiàn)識(shí)了奴隸制的黑暗之處，進(jìn)而推動(dòng)了廢奴運(yùn)動(dòng)的進(jìn)程。湯姆叔叔是那個(gè)時(shí)代真正的英雄。

參考文獻(xiàn)

[1] 劉燕明.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)與《湯姆叔叔的小屋》[J].長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2014（02）.

[2] 李欣.淺析《湯姆叔叔的小屋》中的宗教影響[J].青年文學(xué)家，2013（14）.