掉進(jìn)嫉妒的暗夜里

北城妖嬈

每次想起高一那年的生活，我都會(huì)很懊惱。那時(shí)候我是個(gè)傲慢、嫉妒心很強(qiáng)的女生。

我從小家境就很好，像小公主一樣被父母寵著。凡是喜歡的東西，我就一定要得到。我不許別人穿得比我漂亮，不許別人的玩具比我多，更不允許在比賽上有人比我更出色。我甚至不喜歡跟臟兮兮的女孩一起玩，還曾經(jīng)當(dāng)著全班同學(xué)面表示不跟成績倒數(shù)的人做同桌。

我是以全區(qū)中考第一名的成績進(jìn)入這所高中的，接著順利地去了重點(diǎn)班。每次我的排名都是班級(jí)第一，所以我很看不起成績不如我的同學(xué)，也絕對(duì)不允許有其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)比我高。

我所有科目里面最突出的就是語文。每天早自習(xí)，語文老師都會(huì)讓我給同學(xué)們講解古代詩詞。年級(jí)主任有時(shí)候也會(huì)過來聽我講，臺(tái)下的同學(xué)們都露出崇拜的眼神，我因此更加得意?？墒歉咭幌聦W(xué)期文理分班的時(shí)候，田媛來到我們班了。她的到來讓我感到非常難受。

我是個(gè)小心思特別多的人。文理分班后的第一個(gè)早自習(xí)，我就裝作“執(zhí)行命令”的樣子，皺著眉頭，拿著本子，挨個(gè)走到新同學(xué)的座位前面，問他們上學(xué)期的期末語文分?jǐn)?shù)。他們都以為是語文老師讓統(tǒng)計(jì)的，所以很配合。這些同學(xué)的分?jǐn)?shù)都沒有我的高，所以我心里暗自竊喜。

終于，我走到了田媛座位旁邊，她梳著高高的馬尾，左手上戴一塊黑色的運(yùn)動(dòng)手表，正低著頭在新書上寫名字，行云流水的字跡真讓人羨慕?！巴瑢W(xué)，名字，上學(xué)期期末語文分?jǐn)?shù)說一下?！蔽野谅卣f。她輕輕抬起頭，那個(gè)表情讓我感到震撼，那是真正的不喜不悲、不卑不亢。她聲音很寬闊，答案十分簡潔：“田媛，132分?！?/p>

從那一天起我就有了如臨大敵的恐懼感。她的語文分?jǐn)?shù)并不比我低，看來，我的風(fēng)頭很可能被她搶走。果然不出所料，語文老師十分喜歡田媛，甚至把她也任命為語文科代表?？粗皵橙恕迸c我“平起平坐”，我有種如坐針氈的感覺。每次發(fā)考卷和寫粉筆字這種事我都搶著做，但一到收作業(yè)的時(shí)候，我準(zhǔn)會(huì)推給田媛。誰愿意抱著兩摞作業(yè)本?。磕敲粗?！田媛倒也沒抱怨過，好像不怎么跟我計(jì)較。她做完這些工作就埋頭學(xué)習(xí)，典型的學(xué)霸，而且，還是長得比較漂亮的學(xué)霸。

漸漸地，班里很多男生都對(duì)她有好感了，經(jīng)常有男生拿著練習(xí)冊(cè)請(qǐng)教她問題，夏天還給她買飲料，甚至還送她生日禮物。同學(xué)們私下里議論，說田媛比我漂亮，成績優(yōu)異，人還友好善良?？吹接腥吮任疫€“搶眼”，我決定做點(diǎn)小動(dòng)作。

各科的期中考試剛剛結(jié)束，我心里就十分忐忑，生怕田媛的分?jǐn)?shù)比我高。所以那幾天我借著語文科代表的特權(quán)，時(shí)不時(shí)地往語文老師辦公室跑。那天，語文老師沒在辦公室，她的辦公桌上攤著一摞考卷，看樣子，她剛改完一部分。我打量了一下周圍，其他老師都在安靜地做自己的事，沒人看這邊。我壯著膽子，在最下面翻到了田媛的考卷，然后拿起桌上的黑筆，隨手改了幾道選擇題的答案。

成績公布的時(shí)候，我果然還是第一名。我特別開心，我用余光瞄了一眼田媛，只見她緊緊捏著語文卷，臉色鐵青。語文老師下課找她談話，我以為田媛一定會(huì)解釋一下，說是有人改了她的卷子。出乎意料，田媛一直沉默，什么都沒說。

自從我做了小動(dòng)作以后，我一直很防著田媛。她那么聰明，一定可以猜到是我做的。我很怕她會(huì)找個(gè)合適的機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)我，所以我每次上臺(tái)講古代詩詞的時(shí)候都會(huì)很謹(jǐn)慎，有意地留意田媛。不過，田媛從來沒有提過艱澀難懂的問題刁難我，沒跟我找茬。但是有一天，我把一句詩里的一個(gè)詞解釋錯(cuò)了。老師騰地站起來，毫不客氣地指出了我的錯(cuò)誤，引來班級(jí)同學(xué)的陣陣哄笑。我十分尷尬，但我留意到有一個(gè)人沒笑，那就是田媛。

那大概是她第一次主動(dòng)站起來講話。她不慌不忙地站起來，走到講臺(tái)上，把這個(gè)詞的兩種意思都解釋出來了。原來，這個(gè)詞本身就有兩種意思。有田媛為我解圍，我就不覺得太尷尬了，但我臉紅了，我上次偷偷改了田媛的語文卷子，這次她還幫我解圍，我真羞愧。

我本來應(yīng)該跟田媛道歉的，但我實(shí)在不愿意低下頭去承認(rèn)自己做過的小動(dòng)作，所以就一直硬撐著。就在我對(duì)田媛的態(tài)度漸漸好轉(zhuǎn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的女生大多數(shù)都喜歡和田媛玩，而不太愿意理我。我因此心里嫉妒的情緒就更重，也就一直沒調(diào)整對(duì)田媛的態(tài)度。

田媛的同桌是“白富美”，據(jù)說家里很有錢。有一天她的錢包不見了，她說就放在座位上了，回來以后就沒了。她認(rèn)定是田媛偷的，田媛怎么解釋她都不聽。我在旁邊很糾結(jié)，田媛的人品我了解的，她不會(huì)做這種事。

其實(shí)，那節(jié)活動(dòng)課，田媛跟我去語文老師的辦公室領(lǐng)答題紙了，她根本就沒在班級(jí)待多一會(huì)，所以完全可以排除“作案嫌疑”。我咬了咬嘴唇，手心捏了一把汗，思想斗爭很激烈——我到底幫不幫田媛作證？如果我作證了，最起碼可以減少大家對(duì)她的懷疑。如果我不作證呢，田媛的名聲就會(huì)變壞，班級(jí)同學(xué)就沒有那么喜歡她了。這樣，我不就又把風(fēng)頭搶回來了嗎？想到這里，我最終還是沒有勇敢地站出來。

高一結(jié)束的暑假，我一直在家里反思這些事情，越想越愧疚。我打算開學(xué)了就找田媛道歉，勇敢地跟她坦承這些事情。我相信胸懷寬廣的她一定可以原諒我的。可是高二開學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)她的座位空空的，問了班主任才知道，她轉(zhuǎn)到省重點(diǎn)高中了。我心里無比失落，好像有一塊饅頭卡在胸口一樣，十分不舒服。

下午我去語文老師辦公室送作業(yè)，語文老師遞給我一本《泰戈?duì)栐娂?，說這是田媛留給我的，書的第一頁有她清秀優(yōu)美的字跡：與你同做語文科代表是一種緣分，做惜緣之人，愿你每天開心。田媛留。

我握著這本詩集發(fā)呆了一下午。我在想，歸根結(jié)底都是因?yàn)槲倚臋C(jī)太重了，是我嫉妒心太強(qiáng)了，盡管我后來想通了，可是我連向田媛道歉的機(jī)會(huì)都沒有。而她，居然留一本書給我作紀(jì)念，真是個(gè)好女孩，跟她相比，我太狹隘了。

我的那些不敢見光的小秘密雖然一直沒被揭穿，但是它們卻像冰雹一樣時(shí)時(shí)刻刻敲打著我的內(nèi)心。如果我能再見到田媛，我一定要跟她道歉。