準備好了嗎？《作文報告》，中考滿分利器

每一年的《全國各地中考優(yōu)秀作文報告》，都會成為大家愛不釋手的備考寶典。而每一年的9月號，我們都會開辟專欄為大家連載《作文報告》中的優(yōu)秀作文，這已經(jīng)成為鐵打不動的福利。

可是，福利雖好，卻來之不易??！

早在中考到來前的一個月，我們便召開選題會，分派任務(wù)，并聯(lián)系全國各地的特約編輯，確定全國各個地區(qū)中考的具體時間。當中考的槍聲打響，我們的編輯工作也就緊鑼密鼓地展開了。根據(jù)編輯團隊手上積累的“人脈”，在第一時間接洽到全國各考區(qū)的閱卷組老師，甚至閱卷組組長，是保證《作文報告》的真實性和獨特l生的前提。經(jīng)過不斷的嘗試和努力，《2015年全國各地中考優(yōu)秀作文報告》最終為大家展示了近70套考題的優(yōu)秀考場作文。

考場時間緊，這對考生的應(yīng)試能力是一種極大的挑戰(zhàn)，有的優(yōu)秀作文還存在一些問題?！蹲魑膱蟾妗匪x的作文，是各地閱卷老師推薦上來之后，再經(jīng)過了我們的二次篩選，因此保證了作文的整體質(zhì)量。為了讓大家能夠用好《作文報告》，我們還邀請閱卷老師進行了旁批和總評。沒有扣住亮點的旁批，重做；沒有抓住特色的總評，重做……無數(shù)次打磨，無數(shù)次否定，終于，我們將它完美地呈現(xiàn)在你面前。

為了讓大家能更好地使用《作文報告》，我們?yōu)槟闾峁┮韵聜淇挤桨福?/p>

如果你足夠霸氣，可以根據(jù)我們?yōu)槟闾峁┑闹锌颊骖}，來一個模擬考試，你可以將你的作文寄給我們，讓閱卷組老師為你打分！

如果你含蓄低調(diào)，也可以根據(jù)我們?yōu)槟闾峁┑臐M分作文，進行模仿寫作。

如果你對即將到來的中考缺乏信心，還可以參考我們?yōu)槟憔闹朴喌囊粵Q勝“2016年中考作文‘滿分·突破·升級訓(xùn)陳方案”——

《中考閱卷場失誤文報告——規(guī)避考場失誤的滿分方案》：閱卷場失誤文、失誤點評、升格文、美文推薦，讓你規(guī)避考場失誤，輕松得滿分；

《2016年中考作文專項訓(xùn)練》：開頭與結(jié)尾、選材與結(jié)構(gòu)、語言與表達、借用與轉(zhuǎn)化、審題與思路等，專項突破，系統(tǒng)訓(xùn)練，作文高分更簡單。

準備好了嗎？開始我們的《作文報告》之旅吧！

2015年廣東卷：以“特別的__”為題寫一篇文章。

特別的一次梳頭

廣東一考生

雨微霽，天色依舊陰沉。

我坐在書房，心情煩悶，手中的書頓覺無味。

母親不知此刻我是怎樣的心情，只是在門外喊：“女兒，收拾收拾準備走了，有人約了咱們，可不能遲到！”

是了，這才發(fā)覺已到飯點，肚子有些餓了。我合上書，起身走進臥室，換好衣服出來，見母親正給妹妹梳頭。

母親的手巧，許多發(fā)式一看就會，小時候她也常這般給我梳頭，編好看的發(fā)辮。

只是……

只是如今我已經(jīng)長大，從我自己會梳辮子起，母親便很少再為我梳頭。

出神時，母親見我站在一旁，笑說：“你也讓我?guī)湍闶岚?！”妹妹附和道：“姐姐要和我梳一樣的！?/p>

這次，我沒有拒絕，走上前乖乖坐下。

長大了，個兒也比以前高了，即便是坐下，也不好讓母親梳。于是沒等母親開口，我就將腰板稍稍彎了下去。

母親將我梳好的馬尾拆了，從頭頂將頭發(fā)分成三股，是我最喜歡的麻花辮呢！我在心里笑著。

母親編麻花辮很熟，不一會兒便梳好了。她笑著望著我滿意地說：“好看！”我竟不好意思地低下了頭。

出門前往飯店，媽媽的幾個朋友都稱贊說：“編得真好看呀！”還有的問：“誰幫你梳的？”我指了指母親。

母親這會兒高興，她摸著我的辮子，說：“這丫頭頭發(fā)長了不讓我碰，每天都是單一的馬尾，偶爾換換發(fā)式，心情也會變好?！闭f罷，目光轉(zhuǎn)向了我。

我假裝不去看她，眼里卻充滿了母親的笑意。我感覺到我與母親的距離再一次拉近，似乎又回到了曾經(jīng)。

青春期的躁動，一次又一次地頂撞，使我漸漸與母親疏遠?？伤膼凼冀K在那里，從未消散或離去。

我看向母親身后的窗外。烏云終于褪盡，被掩藏的陽光此刻依舊如往常耀眼，它靜靜掛在天空，溫暖著腳下的萬物蒼生。我的心情頓時舒暢許多。

或許真的如母親所說，換換發(fā)式心情也會跟著變好。那么——母親，下次換我為你梳一次頭吧！

（薦評/李小慧）

點評

選材新穎，出奇制勝?？忌盟毮伒墓P觸，以一次特別的梳頭經(jīng)歷來闡釋母愛的獨特，“梳頭”這一細節(jié)在日常生活中非常常見，但很少有學(xué)生能細心地體驗并入文。本文所寫的場景、感情都真實自然，富有生活氣息。

凸顯中心，流暢自然。文中后半部分穿插交代“我”與母親距離疏遠，因母親為“我”梳頭而拉近。在情感和領(lǐng)悟的層層遞進下，自然而然地把文章引向最后的高潮——對母愛的領(lǐng)悟和感恩。

2015年四川綿陽卷：以“勞動的顏色”為題寫一篇文章。

勞動的顏色

四川綿陽一考生

12歲以前，斑斕錯雜的顏色在夢里跳著舞，粉紅的天空、綠色的田野、藍色的大海、橙紅色的小熊。12歲以后，我闖入了那片你深愛并扎根其中的土地，從此黑白分明的版畫上開始溢出花果的光彩。

在汽車的轟鳴及青蛙的歡唱中，我踏上了那片柚子樹林。那時，樹上已結(jié)了小小的果實，匿在葉間不愿露臉。只有在清晨，當陽光灑在層層疊疊的樹葉上時，偶有幾個才會在燦燦的陽光里乍然一現(xiàn)，露出青色的臉龐。

兒孫繞膝的你雖已至耄耋之年，卻仍然堅持種自己的樹，養(yǎng)自己的菜。我到你那里的第一天，你說我臉上一點氣色都沒有，要給我好好補一補。恐怕你自己都不知道，你已經(jīng)用勞動的顏色給我上了最好的妝。

當公雞引吭喚醒生靈時，你已經(jīng)開始了一天的勞作。你挑著擔子，青里泛黃的扁擔被壓出一種好看的光暈。我想著正是你日復(fù)一日的勞動，這扁擔才會光滑得暈出光來。

晌午，你引著我從田南穿到田北，窄窄的田間小路兩旁開著不知名的小花，未干的露珠顫顫地附在花瓣上。到了柚子樹林后，你開始淋肥。新鮮的農(nóng)家肥歡快地奔向樹根。我就在一旁養(yǎng)著小蔥的地里除雜草。

院子前面還有一大塊菜地，土豆、青椒、小白菜、茄子、蘿卜……早上，回到家后，喝一碗新米熬的粥，配上一小碟自個兒腌的泡菜。中午，把小土豆和著調(diào)好的高湯燜在柴鍋里，鍋邊貼一圈隔壁家送來的黃面饃饃。晚上，舅舅家邀我們?nèi)コ詣偞蛏蟻淼聂~，用大蔥混著醬油熗燒?？v然不是山珍海味，我卻被自然的五色迷醉。

我還記得那天，你坐在柚子樹下，愜意地抽著葉子煙。你問我喜歡什么花，說明兒你去花市。我脫口而出問你有綠色的花沒，你反問我為什么喜歡綠色。因為綠色是希望的顏色，是春天的顏色，是勞動的顏色呀！我這般答道。你笑而不語。

后來，我去了城里上初中，吃到了你送來的柚子。于是幡然醒悟，勞動的顏色理應(yīng)是淡金色的??！

是柚子成熟后的顏色，是小麥倒伏的田野的顏色，是我最愛吃的土豆的顏色，是孕育生機的陽光的顏色，更是某個清晨你額角的汗珠的顏色！

外公，此刻我坐在考場寫下這篇文章，也算是對你遲來的答復(fù)吧。若你看了，不知是否會笑著燃上一支葉子煙呢？

眼前又浮出那動人的淡金色來……

（薦評/何曉玲）

點評

描寫生動，意境優(yōu)美?？忌砸浑p慧眼觀察生活，以一顆蘭心感悟生活，通篇營造了農(nóng)村生活的安謐場景，那一片片蔥郁的柚子林是外公勞作的場所，也是考生情感的港灣。考生用靈動的文筆烘托出優(yōu)美的意境，讓人流連忘返。

語言靈動，情感豐富?？忌竽懸缘诙朔Q來敘事抒情，直到結(jié)尾才點出外公的身份，令人耳目一新。語言流暢而富于靈氣，比喻、擬人、排比的運用為文章增色，考生駕馭文章的技巧著實高人一籌。

2015年江西卷：以“丟”為題寫一篇文章。

丟——一個留守兒童的自白

江西一考生

不懂得，為什么你們要結(jié)伴南行，丟棄我無依在家？難道繁鬧的街市和人群，比得上家中融洽的親情，比得上故土真摯的呼喚？

每每看到關(guān)于農(nóng)村留守兒童的報道，我都會為他們心傷，也為自己悲憫。我不是出自農(nóng)村，卻也與他們有著相同的境遇。

羨慕其他孩子出入校門時父母前擁后呼的陪伴，羨慕草地上牽著父母的大手自由奔跑的小身影。曾經(jīng)想過，我是那么的渺小，渺小得以至于我的父母棄我于人群之中，就像風箏斷線，我還駐足在原地，你們卻不知飛往何處，留下小小的我黯然神傷。

三年里，我數(shù)著爺爺?shù)你y發(fā)，一步一挪地走到了今天——初中生涯的結(jié)束。我聽著奶奶病痛纏身時無助的嘆息，挨到了十五歲的盡頭。我畢竟年少，可是滄桑無情地爬上了他們的額頭，年邁的老人自顧不暇，還要料理我的起居，這不是過于殘忍了嗎？

爸爸媽媽，你們丟棄我于本該享受擁抱和撫摸的花季，任我漂泊無依。

你們說，不是這樣的。偶然間，我走進了爸爸的QQ空間，那些黯淡無痕的留言，卻讓我明白了一切。

你們?nèi)陙淼男了?，我又何嘗知道？拾掇好東湊西借的創(chuàng)業(yè)基金，你們踏上了南下的道路，適應(yīng)著不同地區(qū)的風土人情，在外打拼一年，才終于還盡了借來的錢，那一年，你們何曾歸家？

當你們開始為自己的家庭拼搏時，奶奶的病痛又往你們肩上增添了不少的負擔。爸爸，你只是安撫啜泣的奶奶：“兒子說什么也要把您的病治好，您盡管放心，錢我會出，不要擔心……可兒子不孝，不能陪伴在您的身邊。”看到你信誓旦旦而又自責懊悔地說下這段話，我潸然淚下。

畢業(yè)沖刺這段時間，我的心情起伏不定，常無緣無故和弟弟發(fā)脾氣。媽媽歸家三周，平撫我考前緊張煩躁的情緒，直到考前那天才因廠里有急事不得不離開，卻也在我即將進入考場時捎來電話給我寬慰和鼓勵。

難道這一切是父母妄棄家人的態(tài)度？難道這一切是父母丟下親情的行動？我捫心自問。

今天，坐在這考場上，我終于明白，爸爸媽媽，你們丟下與親人的相聚，扛起的是沉甸甸的責任；你們無奈地丟下兒女，卻為兒女撐起了一片燦爛的晴空，在愛的天空里我們的羽翼逐漸豐滿。你們的離去，又何嘗丟棄了對故鄉(xiāng)親人的綿綿思念？

（薦評/賴積華）

點評

自我獨白，訴說心語，以身為城市留守兒童的“我”的口吻，向遠離家鄉(xiāng)和親人的父母訴說自己內(nèi)心的想法。第二人稱的運用，大量的問句與對話，拉近了時空的距離，表達的情感更加真切具體。

曲徑通幽，解開心結(jié)。父母舍棄親人遠離，令“我”百思不得其解，偶然翻開的QQ空間，令“我”內(nèi)心的不滿瞬間消融釋懷?？忌纫趾髶P，卒章顯志，以細膩的筆觸展現(xiàn)出對父母由“恨”到“敬”的曲折起伏的心路歷程，結(jié)尾由事悟理的點睛之筆，突出了文章的主旨。