對(duì)規(guī)范學(xué)生社團(tuán)管理的思考

任靜

摘 要：大學(xué)生社團(tuán)管理是高校學(xué)生工作特別是團(tuán)委工作的重點(diǎn)。本文就高校學(xué)生社團(tuán)管理存在的問(wèn)題，提出規(guī)范大學(xué)生社團(tuán)管理工作的建議，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)范管理。

關(guān)鍵詞：學(xué)生社團(tuán)；管理；問(wèn)題；對(duì)策

在學(xué)生社團(tuán)快速發(fā)展的今天，如何管理好學(xué)生社團(tuán)、提升學(xué)生社團(tuán)品質(zhì)，從而更好地為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)成為教育工作者應(yīng)該思考的問(wèn)題。

一、學(xué)生社團(tuán)的積極和消極影響

學(xué)生社團(tuán)具有建立的自發(fā)性、群體目標(biāo)的整合性、社團(tuán)成員的廣泛性、活動(dòng)內(nèi)容的多樣性、活動(dòng)方式的靈活性、行為規(guī)范的自律性等諸多特點(diǎn)。學(xué)生參與社團(tuán)有利于提升自身能力和素質(zhì)、開(kāi)闊視野，也有利于提高思想道德素質(zhì)，促進(jìn)自身的身心健康。

同時(shí)，學(xué)生社團(tuán)在管理中也存在著諸多的問(wèn)題：首先，物質(zhì)資源缺乏保障，長(zhǎng)期以來(lái)社團(tuán)經(jīng)費(fèi)一直是困擾學(xué)生社團(tuán)的重要問(wèn)題，社團(tuán)經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于掛靠單位撥款、會(huì)員會(huì)費(fèi)及社會(huì)贊助。而學(xué)校及學(xué)院所撥付的經(jīng)費(fèi)有諸多限制，會(huì)偏重參加重要賽事、活動(dòng)的社團(tuán)，一般小型學(xué)生社團(tuán)所得經(jīng)費(fèi)寥寥無(wú)幾。其次，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)頻次較高，對(duì)學(xué)生正常學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。學(xué)生社團(tuán)經(jīng)常要承擔(dān)學(xué)校相關(guān)職能部門舉辦的各類常規(guī)性和臨時(shí)性活動(dòng)，加入社團(tuán)的同學(xué)不僅要面臨各級(jí)、各類會(huì)議，還要參加一些臨時(shí)性“工作會(huì)議”等，有很多學(xué)生身兼數(shù)職，忙于各種活動(dòng)與會(huì)議，造成學(xué)生逃課、缺課等無(wú)法正常上課的情況較為突出，多數(shù)學(xué)生干部學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。再次，社團(tuán)管理體制不夠完善，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)及穩(wěn)定性。社團(tuán)是學(xué)生自發(fā)組成的組織，這樣學(xué)生就有了較大的自由空間和自主性，也造成社團(tuán)在成立之初缺乏詳細(xì)的規(guī)劃，在以后的發(fā)展中逐步暴露出價(jià)值觀的缺失。部分學(xué)生社團(tuán)管理較為松散，只要辦理一些簡(jiǎn)單的手續(xù)即可成為會(huì)員，會(huì)員亦可隨便離開(kāi)社團(tuán)，缺乏可持續(xù)發(fā)展的規(guī)劃，更談不上社團(tuán)文化的形成和發(fā)展。

二、從學(xué)校和學(xué)生自身兩方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理

1.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)于社團(tuán)的正確引導(dǎo)，在學(xué)生社團(tuán)發(fā)展中扮演積極的角色

首先，高校應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要平臺(tái)，在校園文化建設(shè)和教育中的重要地位，給予高度關(guān)注與審視。高校應(yīng)將學(xué)生社團(tuán)組織與社團(tuán)活動(dòng)納入學(xué)校教育、教學(xué)的整體規(guī)劃，逐步建立完善的學(xué)生社團(tuán)考核、評(píng)比、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，為學(xué)生社團(tuán)營(yíng)造良好的外部環(huán)境。

其次，高校應(yīng)加大經(jīng)費(fèi)投入，為學(xué)生社團(tuán)發(fā)展提供一定的物質(zhì)保障。要加強(qiáng)大學(xué)生社團(tuán)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投人，為學(xué)生社團(tuán)提供必要的物力、財(cái)力保障。結(jié)合自身情況，高校為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)提供便利條件，結(jié)合現(xiàn)有硬件資源，提供良好公共服務(wù)。同時(shí)，高校要規(guī)范學(xué)生社團(tuán)尋求社會(huì)贊助的行為，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)經(jīng)費(fèi)使用的指導(dǎo)和管理，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)的可持續(xù)健康發(fā)展。

最后，高校要加大對(duì)指導(dǎo)老師的管理力度并對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。社團(tuán)的發(fā)展缺少一支專業(yè)的管理者隊(duì)伍是不行的，而社團(tuán)的發(fā)展能否有專業(yè)老師的指導(dǎo)更是關(guān)鍵。高校應(yīng)充分肯定社團(tuán)指導(dǎo)老師的工作價(jià)值，規(guī)范對(duì)指導(dǎo)老師的管理，選派有專長(zhǎng)和負(fù)責(zé)任的教師來(lái)指導(dǎo)社團(tuán)的建設(shè)，對(duì)成績(jī)突出的社團(tuán)指導(dǎo)老師給予適當(dāng)?shù)谋碚煤酮?jiǎng)勵(lì)，提高教師工作的積極性和創(chuàng)造性。同時(shí)，高度重視對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)、選拔，有計(jì)劃地對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，針對(duì)性地提高他們的綜合素質(zhì)，以使他們組織開(kāi)展工作更加順利。

2.學(xué)生社團(tuán)要加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，提升自我發(fā)展的能力

首先，建立和完善社團(tuán)內(nèi)部各項(xiàng)制度，使社團(tuán)發(fā)展有章可循。有規(guī)矩才成方圓，社團(tuán)的發(fā)展離不開(kāi)制度的保障。要從社團(tuán)的人員構(gòu)成、內(nèi)部環(huán)境人手，通過(guò)完善社團(tuán)組織架構(gòu)管理、活動(dòng)管理、資金管理和人員管理，明確成員的責(zé)任和義務(wù)，增強(qiáng)社團(tuán)的組織紀(jì)律性，規(guī)范社團(tuán)內(nèi)部運(yùn)作，逐步建立和完善學(xué)生社團(tuán)自主管理與發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制。通過(guò)制度建立起管理架構(gòu)，使社團(tuán)工作有據(jù)可依、有章可循，減少管理中的隨意性和盲目性。

其次，積極營(yíng)造社團(tuán)文化，并實(shí)現(xiàn)薪火相傳。社團(tuán)文化由社團(tuán)的傳統(tǒng)和氛圍構(gòu)成，代表著一個(gè)社團(tuán)的價(jià)值觀，同時(shí)也是社團(tuán)活動(dòng)和行為的規(guī)范。它是社團(tuán)發(fā)展的重要推動(dòng)力，增強(qiáng)了會(huì)員對(duì)社團(tuán)的認(rèn)同感和歸屬感。社團(tuán)應(yīng)該把社團(tuán)文化的建設(shè)滲透到社團(tuán)活動(dòng)的各個(gè)方面，以團(tuán)隊(duì)文化的感染力和影響力加強(qiáng)社團(tuán)各項(xiàng)管理和服務(wù)工作。社團(tuán)可以通過(guò)建設(shè)自己的網(wǎng)站、會(huì)刊、社旗等渠道來(lái)發(fā)展社團(tuán)文化，使社團(tuán)價(jià)值觀和精神被廣大社員接受，為社團(tuán)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。另外，還要保護(hù)社團(tuán)資料，建立社團(tuán)檔案體系，這對(duì)社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展有很好的指導(dǎo)作用。

最后，以“人”為本，重視社團(tuán)普通成員的價(jià)值與作用。對(duì)于學(xué)生社團(tuán)來(lái)說(shuō)，社團(tuán)里的每個(gè)人都是它發(fā)展的保證，也是寶貴的資源。在社團(tuán)的發(fā)展中，主要干部對(duì)其發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，然而重視普通社員的價(jià)值與作用也是社團(tuán)得以持續(xù)發(fā)展的保證，因此社團(tuán)必須要有培養(yǎng)管理會(huì)員的模式，提高會(huì)員參與管理社團(tuán)、參與活動(dòng)的組織策劃的意識(shí)，使會(huì)員能夠感受到自身存在的價(jià)值，在實(shí)際工作中鍛煉與考驗(yàn)普通社員的能力。

參考文獻(xiàn)：

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