班級讀書計劃與讀書指導(dǎo)

魏麗萍

【摘要】讀書，使我們健康；讀書，使我們美麗；讀書，使我們智慧。讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、樂讀書、會讀書，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，讓他們養(yǎng)成好讀書、勤讀書的好習(xí)慣。讓他們在讀書中體驗到快樂，在讀書中增長知識。

【關(guān)鍵詞】讀書目標 讀書口號 閱讀內(nèi)容 讀書時間及措施 實施細則

【中圖分類號】G623.23 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）02-0081-02

讀書，使我們健康；讀書，使我們美麗；讀書，使我們智慧。我們四年級六班就是在這種認識中開始讀書。因為書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類進步的階梯，是打開知識和理想大門的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里，我們積極響應(yīng)學(xué)校的號召，結(jié)合學(xué)校的營造書香校園的設(shè)想，在班級開展讀書活動。進一步拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書成為每一個學(xué)生的好朋友，從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習(xí)慣，終其一生。并在博覽群書的同時，進一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠大的理想、享受美好生活和人生。

一、讀書目標

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。

2、讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂，給自己帶來的尊嚴感。

3、讓學(xué)生在積累知識的同時，拓寬視野，提高寫作能力。

二、讀書口號

讀書，使我們健康；讀書，使我們美麗；讀書，使我們智慧。

三、閱讀內(nèi)容

1、學(xué)校規(guī)定的以曹文軒純美小說系列為主的閱讀篇目。

2、班內(nèi)同學(xué)每人推薦一本自己的好書，互相借閱。

3、班級里訂閱的報紙。

4、向其他班級的同學(xué)借閱。

5、在自己父母的帶領(lǐng)到圖書館購買或借閱。

四、讀書時間及措施

1、每位學(xué)生在老師的引導(dǎo)下制定好個人的讀書計劃，充分合理地利用在學(xué)校的課余時間來讀書。

2、學(xué)生除了在學(xué)校不定時地開展讀書外，還得充分利用在家的時間每天安排至少三十分鐘閱讀時間認真讀書，并做好摘抄，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。使寫作成為一種享受和消遣。

3、開展“師生共讀”、“親子共讀”活動，讓家長參與監(jiān)督，提高閱讀效果，同時也讓學(xué)校的創(chuàng)建書香校園活動帶動每一個學(xué)生的家庭，創(chuàng)建書香家庭也要落到實處。

4、開展讀書交流活動，讓學(xué)生把自己最喜歡的文章或認為精彩的書，介紹給大家一起分享。開展好書大家看活動，學(xué)生之間互相交換看書。

5、教給學(xué)生有效的方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書目的不同，選擇不同的閱讀方法，做到不動筆墨不讀書。積累好詞好句、好篇，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成寫讀書筆記、讀后感的習(xí)慣。

6、互相借閱圖書，做到及時歸還，讓學(xué)生不僅在自覺中讀到了好書，同時也培養(yǎng)了學(xué)生自覺愛護圖書，真正踐行“我讀書，我快樂”的口號。

五、實施細則

1、教給學(xué)生讀書的方法，組織讀書交流活動，使學(xué)生處理好精讀和粗讀的關(guān)系，處理好讀和寫的關(guān)系。

2、讓學(xué)生充分利用早晨時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（周一升旗；周二、周三朗讀語文課本；周四讀《新雨》；周五讀《成長計劃》）。讓學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

3、老師和學(xué)生一起共讀一本書《山羊不吃天堂草》（曹文軒1—26），每周讀五個小節(jié)，周末填寫讀書指導(dǎo)（附錄：1——5），讀完填寫讀書卡和收獲（附錄：6——7），談?wù)勛x書心得，開展學(xué)生座談。

4、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在閱讀筆記中，鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。向同學(xué)們推薦好書。（附錄：8）

活動時間 具體活動內(nèi)容 活動組織

2.27—3.4 準備《山羊不吃天堂草》

3.5—3.11 讀（1—5）填寫《讀書指導(dǎo)》 游慧子 趙晨昕 劉心怡

3.12—3.18 讀（6—10）填寫《讀書指導(dǎo)》 于子萌 于欣雨 李玫萱

3.19—3.25 讀（11—15）填寫《讀書指導(dǎo)》 楊嘉璐 雷志揚 張家寧

3.26—4.1 讀（16—20）填寫《讀書指導(dǎo)》 孟凡祎 董婧宇 邢李智慧

4.2—4.8 讀（21—26）填寫《讀書指導(dǎo)》 史雯雙 王子豪 趙晨陽

4.13 填寫《讀書卡》

4.19 填寫《讀書活動收獲》

4.20 寫《山羊不吃天堂草》讀后感并交流 董婧宇 邢李智慧

4.23 自由讀書，寫讀書筆記

讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、樂讀書、會讀書，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，讓他們養(yǎng)成好讀書、勤讀書的好習(xí)慣。讓他們在讀書中體驗到快樂，在讀書中增長知識。

附錄1

《山羊不吃天堂草》讀書指導(dǎo)

濱城區(qū)第一小學(xué)四年級六班

專心讀書，你做到了嗎？相信你，收獲一定很多。你發(fā)現(xiàn)這些問題的答案了嗎？選擇兩個題（打上對號），試著回答一下（可以看著書回答）。有能力全做，更好！

1、黑罐的胡琴都是用什么做的？（游慧子）

2、三和尚什么劇唱得準？（趙晨昕）

3、文中的“鴨子”靠什么來掙錢？（劉心怡）

4、“川子”是一個什么樣的人？（劉心怡）

附錄2

《山羊不吃天堂草》（6—10）讀書指導(dǎo)

濱城區(qū)第一小學(xué)四年級六班

專心讀書，你做到了嗎？相信你，收獲一定很多。你發(fā)現(xiàn)這些問題的答案了嗎？選擇兩個題（打上對號），試著回答一下（可以看著書回答）。有能力全做，更好！

1、“明子”的預(yù)感是什么？（于子萌）

2、黃鼠狼是怎么拜太陽的？（于欣雨）

3、紫薇想交給明子什么顏色的圍脖？（于欣雨）

4、紫薇為什么坐在輪椅上？（李玫萱）