為孩子創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

黃道元

幼兒園是孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園，那么安全與后勤管理就是這樂(lè)園中的保安和保姆，共同呵護(hù)著孩子的成長(zhǎng)，要為孩子們創(chuàng)造優(yōu)良的成長(zhǎng)環(huán)境與生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，安全與后勤管理也擔(dān)負(fù)著不斷提升安保和后勤工作人員素質(zhì)的職責(zé)，不斷提升自身管理水平，讓孩子們能夠在這塊樂(lè)園中健康地、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

一、做好幼兒園的安全管理工作

1、加強(qiáng)教育，提高師生安全意識(shí)。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)前與開(kāi)學(xué)后，組織全體教職員工進(jìn)行了集體性的安全培訓(xùn)。為此，特地聘請(qǐng)了校外消防專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員，通過(guò)生動(dòng)、豐富的形式全面、系統(tǒng)地給全體教職員工作了形象的培訓(xùn)。全體教職員工從活生生的“血的教訓(xùn)”中增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，初步掌握了基本的消防安全知識(shí)與方法，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了防患于未然在消防安全中的重要性。

針對(duì)幼兒園孩子年齡小、安全意識(shí)比較薄弱的特點(diǎn)，開(kāi)學(xué)后將安全教育作為中心任務(wù)，提醒教師開(kāi)展相關(guān)主題教育，寓安全教育于豐富多彩、幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中。同時(shí)，每個(gè)班通過(guò)主題墻報(bào)、區(qū)域板塊等宣傳陣地給幼兒營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍。

此外，在不同時(shí)段，通過(guò)班級(jí)網(wǎng)站、家校路路通等途徑，提醒家長(zhǎng)在做好孩子的安全工作之余，還應(yīng)教育、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí)。

2、加強(qiáng)檢查，排除校園安全隱患。

提前做好開(kāi)學(xué)檢查工作，確保開(kāi)學(xué)校園安全。在園長(zhǎng)室統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，先要求各班、各科室做好本區(qū)域的安全自查工作，再組織安全小組成員針對(duì)園舍、教學(xué)設(shè)備、玩具設(shè)施、消防設(shè)施、食堂設(shè)備等逐一進(jìn)行全面檢查，對(duì)排查出的安全隱患，立即組織落實(shí)相關(guān)人員及時(shí)整改，確保開(kāi)學(xué)時(shí)所有設(shè)施設(shè)備都能安全使用。

嚴(yán)格、規(guī)范做好周查、月查工作，每逢周末月尾組織人員全方位巡查校園，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改處理。對(duì)重點(diǎn)安全區(qū)域，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，嚴(yán)加防范。如：食堂廚房操作流程、幼兒一日活動(dòng)、校門(mén)上下學(xué)秩序等，都要做到時(shí)時(shí)檢查、刻刻留心，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題務(wù)必引起重視，并立即采取措施予以整改。

3、加強(qiáng)技防，提高校園安全因素。

監(jiān)控與報(bào)警系統(tǒng)的設(shè)備對(duì)于校園安全起著舉足輕重、不可替代的重要作用。為此，本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在園各部門(mén)的通力協(xié)作下，對(duì)校園內(nèi)的監(jiān)控、報(bào)警設(shè)備進(jìn)行了重新更換。現(xiàn)在，校園的所有重點(diǎn)區(qū)域都覆蓋在這套監(jiān)控和報(bào)警裝置的有效監(jiān)管范圍之內(nèi)，從而把以往校園內(nèi)的安全漏洞都堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。同時(shí)，通過(guò)監(jiān)控的特殊功能，更有效地保證了師生在指導(dǎo)幼兒一日生活中的真實(shí)性與安全性。

4、落實(shí)制度，強(qiáng)化校園安全管理。

安全管理的各項(xiàng)制度是校園安全能否得以保證的有效措施，為此，本學(xué)期一開(kāi)學(xué)就把

各項(xiàng)安全管理制度上墻并予以具體落實(shí)，要求全體教職員工認(rèn)真閱讀和熟悉各種安全制度，尤其是涉及本職崗位的相關(guān)制度，平時(shí)注重指導(dǎo)與巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒，及時(shí)整改；同時(shí)，學(xué)期初跟全體教職員工簽訂相關(guān)的安全責(zé)任書(shū)。

二、做好幼兒園的后勤管理工作

1、做好校園的環(huán)境衛(wèi)生工作。

幼兒園要為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，衛(wèi)生工作是最基本的?！碍h(huán)境塑造人才”，環(huán)境衛(wèi)生也一樣影響著孩子們的環(huán)境意識(shí)。維護(hù)一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境主要還是需要我們后勤工作人員（食堂職工、班級(jí)保育員）的辛勤勞動(dòng)，這就需要我們明確后勤工作人員各自的崗位職責(zé)，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長(zhǎng)，分工到人、責(zé)任到人，把幼兒園的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)分發(fā)給個(gè)人，要求他們嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；另外，要求每位后勤工作人員都能有質(zhì)有量地完成個(gè)人的工作任務(wù)，比如見(jiàn)到垃圾隨撿隨掃，同時(shí)在日常的工作中擬定出詳細(xì)的衛(wèi)生檢查計(jì)劃，如每日定期檢查兩次，早晚各一次，日間不定期巡視，從而保證孩子們能夠生活在良好的衛(wèi)生環(huán)境中。

2、做好幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)工作。

“民以食為天”，幼兒的膳食工作也是后勤工作的重要組成部分。我園的幼兒基本都在幼兒園午餐，這就為后勤工作提出了新的要求，特別是近年來(lái)，幼兒園的膳食時(shí)常出現(xiàn)一些問(wèn)題，導(dǎo)致社會(huì)對(duì)于幼兒的膳食關(guān)注度明顯提高。如何做到讓幼兒能夠既吃得飽又吃得好，要求學(xué)校保健老師科學(xué)合理配制幼兒膳食，做到品種多樣化、營(yíng)養(yǎng)全面化；食堂工作人員嚴(yán)把食品安全關(guān)、衛(wèi)生關(guān)、花樣關(guān)。與此同時(shí)，為了提高家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度與參與意識(shí)，我們還成立“膳食委員會(huì)”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加，以此達(dá)到集思廣益，不斷提高伙食質(zhì)量，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、放心的宗旨。

3、不斷提升后勤工作人員的素養(yǎng)。

“干一行，愛(ài)一行；干一行，鉆一行”。當(dāng)今，幼兒園后勤工作人員也需要不斷提升自己的文化及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地勝任這一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作，也才能較好地滿(mǎn)足家長(zhǎng)日益提高的要求。為此，我們一方面組織后勤工作人員進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流，另一方面組織人員外出學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。如今，我園后勤工作人員的基本技能和素養(yǎng)得到普遍的提高，工作效率與效果也同時(shí)得以提高。

【作者單位：昆山開(kāi)發(fā)區(qū)蓬朗幼兒園 江蘇】