論如何提高初中生英語(yǔ)聽(tīng)力能力

焦穎慧

【摘要】長(zhǎng)期以來(lái)，英語(yǔ)教學(xué)界一直在探討一條既使英語(yǔ)聽(tīng)力課生動(dòng)有趣又使教學(xué)效果顯著的路子，本文試圖就英語(yǔ)聽(tīng)力課的教學(xué)的方式方法及如何提高聽(tīng)力能力等問(wèn)題做一些探討，以提高英語(yǔ)聽(tīng)力的教學(xué)效果。

【關(guān)鍵詞】英語(yǔ) 聽(tīng)力 教學(xué)效果 思考

聽(tīng)，是一項(xiàng)重要的語(yǔ)言技能，也是衡量一個(gè)人綜合語(yǔ)言能力的重要指標(biāo)。因此，聽(tīng)力測(cè)試是語(yǔ)言測(cè)試中非常重要的部分，它越來(lái)越受到人們的重視。外語(yǔ)教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)外語(yǔ)獲取信息的能力，聽(tīng)力教學(xué)是獲取信息最重要最初始的環(huán)節(jié)。在各類英語(yǔ)考試中，英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試仍然是他們的弱項(xiàng)。

一、要克服緊張情緒，突破心理障礙

1.要克服緊張情緒。在進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練前，要放松心情，告訴自己沒(méi)有什么大不了的。心理學(xué)研究表明，一個(gè)人在愉快、輕松的條件下能收到最佳的學(xué)習(xí)效果。由于聽(tīng)力理解既要求聽(tīng)者熟練地掌握必要的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，又要在聽(tīng)的過(guò)程中敏銳地辨析語(yǔ)音的變化和語(yǔ)調(diào)的含義，并對(duì)所聽(tīng)材料進(jìn)行加工處理，因此在聽(tīng)力練習(xí)或測(cè)試中大部分英語(yǔ)學(xué)習(xí)者感到畏懼、焦躁，因此，要提高聽(tīng)力，不練習(xí)不行，但在練習(xí)過(guò)程中應(yīng)首先克服消極的心理因素。

2.訓(xùn)練聽(tīng)力要遵循循序漸進(jìn)、由淺入深的原則。不能期待“一口吃成胖子”。聽(tīng)力訓(xùn)練要注意遵循科學(xué)的訓(xùn)練方法，適時(shí)選材十分重要。所選的材料要體現(xiàn)由淺入深、循序漸進(jìn)的規(guī)律，即由詞的訓(xùn)練到句的訓(xùn)練，再到文章的訓(xùn)練。更高的層次，還可以收聽(tīng)電視的新聞廣播。

3.聽(tīng)力訓(xùn)練貴在堅(jiān)持。聽(tīng)力水平的提高除了需要科學(xué)的方法外，還應(yīng)具有持之以恒的精神，不能指望一朝一夕就獲得成功。

4.有的放矢地制訂階段聽(tīng)力訓(xùn)練計(jì)劃，特別是制訂出克服各種困難的針對(duì)性練習(xí)方案，在心理上有足夠的準(zhǔn)備，滿懷信心，不至于在遇到困難時(shí)手足無(wú)措。

5.要注意培養(yǎng)聽(tīng)感，平時(shí)注意積累，多聽(tīng)，沒(méi)必要刻意的去聽(tīng)，只是有時(shí)間就去聽(tīng)，可以一邊聽(tīng)一邊去做其它事。

二、做好預(yù)聽(tīng)，為聽(tīng)奠定良好基礎(chǔ)

預(yù)聽(tīng)有兩個(gè)好處：一是使學(xué)生作好心理準(zhǔn)備。聽(tīng)力理解過(guò)程是一個(gè)較復(fù)雜的心理活動(dòng)過(guò)程。心理學(xué)家告訴我們：當(dāng)人的情緒處于緊張狀態(tài)或厭煩的狀態(tài)時(shí)，易產(chǎn)生對(duì)抗心理，所以幫助學(xué)生做好聽(tīng)的心理準(zhǔn)備是非常重要的。二是引出學(xué)生的背景知識(shí)。要聽(tīng)懂一段或一篇文章，學(xué)生不僅要有英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，如詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等，還要有語(yǔ)言背景知識(shí)。聽(tīng)力訓(xùn)練需要學(xué)生的積極參與，要對(duì)聽(tīng)力材料提供的信息重新組織，學(xué)生必須發(fā)揮語(yǔ)言和非語(yǔ)言方面的知識(shí)的作用。預(yù)聽(tīng)過(guò)程中的自由討論發(fā)言實(shí)際就是學(xué)生們互相傳遞信息的過(guò)程，從而達(dá)到所有學(xué)生都具有相同的背景知識(shí)。如下面這條新聞：The deputy chief of the International Monetary Fund Stanely Fisher says on the world economy is basically in good shape，particularly when compared with the several financial crises of the past two years.

Mr Fisher says Asias rebound from the near economic collapse in the late 1997 has been remarkable.Speaking to reporters，Mr Fisher says even Indonesia，the hardest hit country，is showing sings of growth.“The Asian recovery now looks spectacular in most countries，especially in South Korea.”

這是一條關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的新聞，文章中分別用了好幾個(gè)不同的詞表示“復(fù)蘇”，如：rebound，recovery，reversal，turnaround，revival 等，這些詞除recovery外，大多數(shù)都是學(xué)生不太熟悉的，而這幾個(gè)詞對(duì)聽(tīng)懂全文的意思有是非常重要的，因此在預(yù)聽(tīng)時(shí)，可以設(shè)一些問(wèn)題來(lái)進(jìn)行討論。如：“國(guó)際貨幣基金組織是一個(gè)什么樣的機(jī)構(gòu)？”；“等等。通過(guò)針對(duì)背景知識(shí)的提問(wèn)，絕大多數(shù)的學(xué)生都能清楚他們正在聽(tīng)的材料是什么內(nèi)容，并且能猜出上面提到的那些詞的意思。

三、要突破語(yǔ)音障礙，牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)

1.熟練、準(zhǔn)確地掌握語(yǔ)音是聽(tīng)力正確理解的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，首先應(yīng)掌握好它的發(fā)音，只有發(fā)音正確，語(yǔ)調(diào)得體，才能聽(tīng)懂別人的話。如果聽(tīng)者發(fā)音有誤，語(yǔ)調(diào)不準(zhǔn)，則把自己熟悉的單詞聽(tīng)錯(cuò)，從而產(chǎn)生誤解。一方面，受母語(yǔ)方言的影響，很多同學(xué)在語(yǔ)音的學(xué)習(xí)上就更加困難，如/Z/，/C/，/S/分不清。方言較重的同學(xué)要注意慢慢地糾正。

2.聽(tīng)力水平的提高，除了語(yǔ)音對(duì)聽(tīng)力的影響，還離不開(kāi)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的牢固掌握。主要體現(xiàn)在詞匯和語(yǔ)法以下兩個(gè)方面：如果聽(tīng)者詞匯量太少，勢(shì)必造成聽(tīng)力材料中生詞過(guò)多，從而影響其理解能力。

四、多聽(tīng)教學(xué)錄音，培養(yǎng)英語(yǔ)聽(tīng)感

要提高聽(tīng)力，首先應(yīng)從多聽(tīng)教學(xué)聽(tīng)力錄音帶入手，如所學(xué)的課本錄音帶、口語(yǔ)教材錄音帶，也可以選聽(tīng)適合或略高于自己水平的有趣的材料。無(wú)論是精聽(tīng)或是泛聽(tīng)，最好開(kāi)始都不要看文字材料。精聽(tīng)?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽(tīng)一遍，再把聽(tīng)不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽(tīng)。若有些地方實(shí)在聽(tīng)不懂，也應(yīng)盡量聽(tīng)清各個(gè)音節(jié)，然后再翻開(kāi)書(shū)看一看，有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書(shū)從頭至尾聽(tīng)，直到能夠聽(tīng)懂全部?jī)?nèi)容為止。通過(guò)這樣的聽(tīng)力訓(xùn)練，可促使自己提高辨音及聽(tīng)力理解能力。

精聽(tīng)最好是選用教學(xué)錄音和有故事情節(jié)的短文或科普短文；泛聽(tīng)則可選用一些口語(yǔ)教材或一些有趣的小故事，使自己多接觸錄音材料，以求熟悉英語(yǔ)發(fā)音，擴(kuò)大知識(shí)面，提高聽(tīng)力。有些生詞并不影響理解意思，可以不管，停下來(lái)想，反而影響聽(tīng)下面的內(nèi)容。聽(tīng)錄音時(shí)要隨著錄音材料的頻率在腦中用英語(yǔ)重復(fù)，而且速度要練得能跟上錄音速度，不能邊聽(tīng)邊翻譯。一般只要難度相當(dāng)，能聽(tīng)清大部分單詞，是可以理解其大意的。

在學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的過(guò)程中，大家還應(yīng)該具備一定的信心、勇氣和毅力。只有這樣，才能不斷提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平。否則，這一切也只不過(guò)是紙上談兵，不能達(dá)到理想中的效果。