拔掉窮根

今年“兩會(huì)”以來(lái)，關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的媒體聲音中，“堅(jiān)決阻止貧困代際傳遞”格外響亮。

3月8日上午，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到人大會(huì)議廣西代表團(tuán)，再次動(dòng)情地談起扶貧話題：“要打開(kāi)孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、青壯年通過(guò)多渠道就業(yè)改變命運(yùn)的扎實(shí)通道，堅(jiān)決阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞?！?月1日，總書(shū)記主持中央深改小組會(huì)議，會(huì)議強(qiáng)調(diào)：發(fā)展鄉(xiāng)村教育，讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育，阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞，是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。

一再發(fā)出的“阻止貧困代際傳遞”強(qiáng)音，展示了最高決策者對(duì)貧困根源的精準(zhǔn)把握，對(duì)拔掉窮根的深謀遠(yuǎn)慮。而加強(qiáng)貧困地區(qū)職業(yè)教育和勞動(dòng)力技能培訓(xùn)，提高貧困人口就業(yè)能力，多年來(lái)一直是扶貧系統(tǒng)的工作重點(diǎn)之一。國(guó)務(wù)院扶貧辦把“雨露計(jì)劃”作為三大扶貧品牌之一重點(diǎn)打造，去年又把“職業(yè)教育培訓(xùn)”列入“十大重點(diǎn)工程”，都是出自拔掉窮根的良苦用心。

因此，本期雜志用較大篇幅聚焦“雨露計(jì)劃”。四月中旬，五位記者分赴部分省市，走進(jìn)職業(yè)學(xué)校，踏訪貧困鄉(xiāng)村，了解“雨露計(jì)劃”的實(shí)施情況，傾聽(tīng)今日和昔日貧困學(xué)子的感恩之情。在這組特別報(bào)道里，我們從“面”上綜述了六個(gè)省份的工作概況，也通過(guò)20多位受益者的親身感受，從“點(diǎn)”上展示“雨露計(jì)劃”對(duì)貧困家庭的深刻影響。我們邀請(qǐng)部分采訪對(duì)象親筆撰文，訴說(shuō)貧困往事，暢談學(xué)習(xí)收獲，回顧就業(yè)經(jīng)歷，抒發(fā)心中夢(mèng)想。

不怕今日窮，就怕窮一生；不怕一代窮，就怕代代窮——這是所有貧困家長(zhǎng)的共同心聲。大量調(diào)研結(jié)果都展現(xiàn)同一結(jié)論：教育程度直接決定收入水平。貧困群體的共同特征是文化素質(zhì)偏低、職業(yè)技能不高， 只能從事收入微薄的工作， 因而無(wú)力改變貧困現(xiàn)狀。顯然，治貧必先治愚，扶貧要先扶智。讓貧困家庭子女通過(guò)接受教育提高個(gè)人素質(zhì)、獲得一技之長(zhǎng)，具備更好的就業(yè)能力，無(wú)疑是阻止貧困代際傳遞的最佳途徑。

新的義務(wù)教育法，為貧困子弟接受九年制義務(wù)教育掃平物質(zhì)障礙，各種助學(xué)政策為他們升入高中、大學(xué)提供有力支持。而“雨露計(jì)劃”首先關(guān)注的是貧困地區(qū)那些既沒(méi)有升學(xué)又缺乏就業(yè)技能的年輕人，通過(guò)資助建檔立卡貧困戶中的“兩后生”接受兩到三年的職業(yè)教育，提高他們的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。可以說(shuō)，“雨露計(jì)劃”是功德無(wú)量的事業(yè)，對(duì)于阻止貧困代際傳遞有著不可替代的作用。

在這組特別報(bào)道中，讀者會(huì)看到：

—因?yàn)椤坝曷队?jì)劃”，許多貧困家庭的“兩后生”在人生的關(guān)鍵時(shí)刻重樹(shù)信心、再鼓斗志，沒(méi)有因?yàn)橹懈呖悸浒穸呦虺翜S。許多貧困家庭因此卸下心頭重負(fù)，許多貧困學(xué)子因此解除后顧之憂。許多年輕人重返校園，學(xué)到了一技之長(zhǎng)，為順利就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

—因?yàn)椤坝曷队?jì)劃”，許多窮苦子弟提升了自我發(fā)展能力。許多本來(lái)只能從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)的年輕人，因此成為收入更高的技術(shù)工人。許多人成為大企業(yè)的高薪白領(lǐng)，許多人獨(dú)立創(chuàng)業(yè)成為老板，許多人成為當(dāng)?shù)刂赂粠ь^人。他們徹底改變了自己和家庭的命運(yùn)，他們的孩子不再?gòu)?fù)制自己的童年。

“雨露計(jì)劃”，扶貧，扶智，扶志，善莫大焉，福澤綿長(zhǎng)。