_郭 蕾
“今天我是安全員,希望各位同事監(jiān)督、配合我的工作。下面請(qǐng)大家跟隨我朗讀一段安全規(guī)程……”這是開封供電公司變電檢修一班的班前會(huì)上,一名“當(dāng)班安全員”的開場(chǎng)白。
針對(duì)今年農(nóng)網(wǎng)改造、技改大修等施工任務(wù)繁重,各種習(xí)慣性違章易發(fā)的情況,今年年初,開封供電公司深入推進(jìn)反違章工作,在班組中推行“輪值安全員”制,組織開展“人人都是安全員”活動(dòng),“劍指”習(xí)慣性違章。每個(gè)班組指定輪流安全員一名,協(xié)助班長(zhǎng)抓安全,負(fù)責(zé)本班安全工作。這一做法大大減少了班組成員習(xí)慣性違章行為的發(fā)生,有效提升了現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平。
“天天講安全、說(shuō)安全,可為什么還是常有違章行為在我們身邊發(fā)生呢?”開封供電公司副總經(jīng)理黃中華說(shuō),“我認(rèn)為應(yīng)該打破常規(guī),引入新的工作思路與方法,將安全根植于每一名職工的心中?!?/p>
該公司率先在班組中推行“輪值安全員”制,讓班組里的所有成員輪流做班組的“當(dāng)班安全員”,肩負(fù)起監(jiān)督全班人員各項(xiàng)作業(yè)的安全責(zé)任,檢查作業(yè)過(guò)程中各項(xiàng)規(guī)程執(zhí)行及安全防護(hù)用品完好情況等,真正把“我要安全、我會(huì)安全”和“我的安全我負(fù)責(zé),你的安全我有責(zé)”貫穿于生產(chǎn)作業(yè)的全過(guò)程,最大限度地消除不安全因素。
該公司對(duì)“當(dāng)班安全員”職責(zé)進(jìn)行了明確:“當(dāng)班安全員”可以是當(dāng)班班長(zhǎng),也可以是班組任何一名成員;被任命的“當(dāng)班安全員”佩戴袖標(biāo),起到安全監(jiān)督作用。同時(shí),人人講安全、學(xué)規(guī)程,“當(dāng)班安全員”要寫好班組安全活動(dòng)計(jì)劃,內(nèi)容包括班前規(guī)程學(xué)習(xí)、班前安全提示、班中行為觀察、班中隱患報(bào)告、班后安全總結(jié)等。當(dāng)值期間無(wú)違章、無(wú)隱患是“當(dāng)班安全員”努力工作的目標(biāo)。因此,班組每一個(gè)成員擔(dān)起這份責(zé)任時(shí),必須加強(qiáng)自律,首先管控自己,保證自己在當(dāng)班期間無(wú)任何違章行為,同時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)安全管理規(guī)章制度,提高自身查違章、查隱患的能力和責(zé)任。“當(dāng)班安全員”負(fù)責(zé)班前安全交底工作,負(fù)責(zé)檢查確認(rèn)班組成員上崗前的勞動(dòng)防護(hù)用品穿戴、人員精神狀況,利用班前、班后會(huì),積極組織開展學(xué)規(guī)程、背規(guī)程、用規(guī)程活動(dòng),組織開展安全演講活動(dòng),提高全員的安全意識(shí),及時(shí)糾正職工的僥幸心理、麻痹心理。
“承諾,我在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)嚴(yán)格遵守安全規(guī)程,主動(dòng)監(jiān)督,杜絕違章……”10月23日,在開封供電公司配電搶修一班班前會(huì)上,班長(zhǎng)榮文通過(guò)錄音筆記錄下班組成員許下的諾言。這是配電搶修一班積極落實(shí)秋檢秋查中開展的“人人都是安全員”活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景,這一做法使安全管理由職能部門單唱“獨(dú)角戲”變成全員參演的“群英會(huì)”。
“安全帽帶系好了嗎?”
“換上絕緣鞋才能進(jìn)入施工場(chǎng)地?!?/p>
11月16日,前臺(tái)運(yùn)維班值班長(zhǎng)張勇、正值張振宏在操作楊110開關(guān)時(shí),相互自覺(jué)地提醒著。張振宏下意識(shí)地摸著自己的安全帽,檢查是否戴好,這已經(jīng)成了運(yùn)維班平常的工作習(xí)慣。
在趙崗運(yùn)維站班前討論會(huì)上,“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是如何做好監(jiān)護(hù)工作的?”班長(zhǎng)話音未落,擔(dān)任本周安全員的王西艷自告奮勇地站了起來(lái):“作為監(jiān)護(hù)人時(shí),熟悉操作環(huán)境,查看作業(yè)票證是否齊全,防護(hù)措施是否到位?!睂?shí)習(xí)值班員王格格聽后, “噌”地站起來(lái),說(shuō):“監(jiān)護(hù)中若有任務(wù)變更應(yīng)做好交接或沒(méi)收票證、暫停作業(yè)。”
開封公司開展的“人人都是安全員”活動(dòng)帶來(lái)了新氣象——各班組在例行的安全學(xué)習(xí)過(guò)程中,將以往由安全員或班長(zhǎng)“滿堂灌”改為 “我說(shuō)你聽”方式,熱烈地互動(dòng)交流,由班組成員互講安全學(xué)習(xí)經(jīng)。新的安全教育形式讓大家在過(guò)了把“搶答癮”的同時(shí),調(diào)動(dòng)了班組職工的參與積極性,使班組安全學(xué)習(xí)更加深入人心,受到了職工的稱贊。
如何讓“人人都是安全員”活動(dòng)更上一層樓?開封供電公司緊扣安全生產(chǎn)零事故、客戶零投訴目標(biāo),加大現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管力度,讓作業(yè)人員相互結(jié)對(duì)子、查不足。本著“人人都是安全員”的理念,在搶修作業(yè)中加大對(duì)外聘人員的監(jiān)管力度,嚴(yán)把安全質(zhì)量關(guān),并不定期對(duì)施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)組織安全點(diǎn)評(píng)。針對(duì)安全管理關(guān)鍵在班組、重點(diǎn)在人員、難點(diǎn)在工作一線的特點(diǎn),堅(jiān)持重心下移,班組長(zhǎng)帶頭深入現(xiàn)場(chǎng)參加督察工作。同時(shí),以搶修小組為單位,讓職工對(duì)照安全規(guī)程,每人以“安全員”的身份,找問(wèn)題、查不足,使班組人員主動(dòng)參與,共同討論和分析,并結(jié)合自身實(shí)際,真正把自己融入到活動(dòng)中去,使全體人員的安全意識(shí)得到強(qiáng)化,安全作業(yè)技能得到加強(qiáng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),今年秋檢秋查開始以來(lái),僅搶修一班就在著裝、安全工器具使用等細(xì)節(jié)方面現(xiàn)場(chǎng)糾錯(cuò)10多例。公司領(lǐng)導(dǎo)、部室主任掛鉤班組參加安全學(xué)習(xí)60多場(chǎng)次。班組以PPT形式對(duì)典型事件、A類以上的設(shè)備重點(diǎn)部位及關(guān)鍵環(huán)節(jié)巡檢等進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論,有效控制不安全因素的發(fā)生。
“‘人人都是安全員’活動(dòng)開展以來(lái),我們站的安全問(wèn)題少了?!壁w崗運(yùn)維班班長(zhǎng)田豐針介紹說(shuō)。每個(gè)班組將安全管理的重點(diǎn)放在對(duì)事故的超前預(yù)防上,著力構(gòu)建崗位自查、站長(zhǎng)日查、巡視區(qū)抽查三級(jí)隱患排查體系,形成上下聯(lián)動(dòng)、全員參與、縱向到底、橫向到邊、齊抓共管的隱患排查新格局,實(shí)現(xiàn)安全管理向預(yù)警管理、事故管理向隱患管理的轉(zhuǎn)變。
在具體工作中,運(yùn)維檢修部各專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)變“坐診”為“巡診”、變“問(wèn)診”為“查診”,全面執(zhí)行隱患在一線發(fā)現(xiàn)、措施在一線制定、決策在一線落實(shí)的“一線工作法”,深入現(xiàn)場(chǎng),靠前指揮,排查隱患,制定措施。各專業(yè)把隱患排查重點(diǎn)放在現(xiàn)場(chǎng)管控上,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)、設(shè)備運(yùn)行等方面的安全監(jiān)管,確保措施落實(shí)到位、設(shè)備運(yùn)行良好。班組長(zhǎng)密切關(guān)注員工思想動(dòng)態(tài),崗位員工在查環(huán)境和設(shè)備隱患的基礎(chǔ)上,注重查身邊同事在操作、思想等方面存在的隱患,從源頭上消除不安全因素。
安全監(jiān)察部綜合安全管理專責(zé)石蕾深有感觸地說(shuō),通過(guò)開展“人人都是安全員”活動(dòng),大大提高了員工的主觀能動(dòng)性,有效消除了人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),使員工實(shí)現(xiàn)了從“要我安全”到“我要安全”、“我會(huì)安全”、“我能幫他人安全”的轉(zhuǎn)變。
目前,開封公司從機(jī)關(guān)到基層、從領(lǐng)導(dǎo)到員工,人人都把查隱患、保安全當(dāng)成自己的職責(zé)和義務(wù),形成了員工個(gè)個(gè)查隱患、崗位天天抓安全的濃厚氛圍。
對(duì)施工工地進(jìn)行反違章檢查