熊 潔
(北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,北京 100015)
1.會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育是終身教育的需要,更是當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。(1)全民教育、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)是我國全面建設(shè)小康社會(huì)的重要標(biāo)志。切實(shí)加大會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育力度,才能真正貫徹終身教育理念。(2)會(huì)計(jì)繼續(xù)教育是面向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的重要窗口,通過開展多類型、多層次、多規(guī)格的繼續(xù)教育培訓(xùn),將最新的知識(shí)、技術(shù)傳播給會(huì)計(jì)人員,培養(yǎng)大量的復(fù)合型和實(shí)用型人才,是當(dāng)今時(shí)代的需要。
2.會(huì)計(jì)人員接受繼續(xù)教育是我國會(huì)計(jì)法規(guī)的要求?!稌?huì)計(jì)從業(yè)資格管理辦法》規(guī)定:持證會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)接受繼續(xù)教育,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和會(huì)計(jì)職業(yè)道德水平?!稌?huì)計(jì)人員繼續(xù)教育規(guī)定》中明確要求,會(huì)計(jì)人員每年接受面授培訓(xùn)的時(shí)間累計(jì)不應(yīng)少于24小時(shí),會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育完成情況作為會(huì)計(jì)人員任職、晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。
3.會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育是會(huì)計(jì)人員自我知識(shí)補(bǔ)充的必經(jīng)之路。會(huì)計(jì)人員要想自我完善與發(fā)展,應(yīng)積極加強(qiáng)對(duì)自我知識(shí)的補(bǔ)充,不僅是通過社會(huì)組織的學(xué)習(xí),更要主動(dòng)提高自我學(xué)習(xí)的意識(shí)和加強(qiáng)個(gè)人素養(yǎng),更好地為單位和社會(huì)服務(wù)。
1.財(cái)政監(jiān)管缺位,有些地方財(cái)政部門對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管不力,對(duì)培訓(xùn)過程缺乏規(guī)范審核。
2.繼續(xù)教育內(nèi)容和教學(xué)方法單一。繼續(xù)教育培訓(xùn)所用的學(xué)習(xí)教材每年基本相同,內(nèi)容過于單一,使得會(huì)計(jì)人員積極性大為降低。課堂上“填鴨式”教學(xué)使學(xué)員培訓(xùn)效果不佳,而自學(xué)的方式在時(shí)間上很難量化,形式化現(xiàn)象嚴(yán)重。
3.會(huì)計(jì)人員自身缺少繼續(xù)教育的主動(dòng)意識(shí),認(rèn)為現(xiàn)有的知識(shí)足以承擔(dān)日常工作,再學(xué)習(xí)再培訓(xùn)的動(dòng)力不足。
4.有的單位領(lǐng)導(dǎo)缺乏重視,對(duì)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育持消極態(tài)度。
1.財(cái)政部門對(duì)繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督。
2.師資建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要的工作,應(yīng)選聘優(yōu)秀培訓(xùn)教師,構(gòu)建開放的師資網(wǎng)絡(luò),穩(wěn)定教師隊(duì)伍,以適合當(dāng)今會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的發(fā)展。
3.創(chuàng)新繼續(xù)教育教學(xué)方法和手段,采取開放性、自主性教學(xué)方式。(1)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,采取網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、電教式教學(xué)、參加會(huì)計(jì)類考試培訓(xùn)等,會(huì)計(jì)人員可以選擇自己感興趣的班次聽課,這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,又能保證所學(xué)知識(shí)真地能被用到實(shí)處。(2)在教學(xué)內(nèi)容上嘗試新的方式。比如采取互動(dòng)式教學(xué),學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)解答;或向?qū)W員提供當(dāng)期的會(huì)計(jì)資訊,解答目前所處領(lǐng)域的疑惑,傳授最新鮮的理論知識(shí);也可以由會(huì)計(jì)人員提一些在實(shí)際工作中遇到的難點(diǎn)。通過上課達(dá)到理論與實(shí)際的高度融合。
4.加大宣傳力度,要取得單位領(lǐng)導(dǎo)的積極支持,為會(huì)計(jì)人員接受繼續(xù)教育,提高綜合素質(zhì)創(chuàng)造良好條件。
5.會(huì)計(jì)人員提高認(rèn)識(shí),樹立終身繼續(xù)教育的理念。會(huì)計(jì)人員要具備一種敏銳的職業(yè)判斷能力,用理論知識(shí)應(yīng)對(duì)各種現(xiàn)實(shí)問題,這一切需要繼續(xù)教育的理論支持;同時(shí)應(yīng)樹立繼續(xù)教育與時(shí)俱進(jìn)的新理念,將不斷創(chuàng)新作為自己的職業(yè)需求,有意識(shí)地通過繼續(xù)教育培養(yǎng)自己終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
綜上所述,會(huì)計(jì)是一門需要理論支撐和實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合的學(xué)科,會(huì)計(jì)人員需要樹立終身教育理念,實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)人員全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。