誰(shuí)動(dòng)了我的日記本？

鄭羽婷：晚上，我照常打開(kāi)日記本寫(xiě)日記，忽然發(fā)現(xiàn)日記本上多了兩塊手指頭般大小的油污，是誰(shuí)動(dòng)了我的日記本呢？第一“嫌疑對(duì)象”是老媽。老媽平時(shí)沒(méi)事就愛(ài)看我的日記，可是老媽非常謹(jǐn)慎，怎么能在我的日記本上留下油污呢？第二“嫌疑對(duì)象”是老爸。老爸是非常符合“作案”條件的人，因?yàn)樗艽中?，有時(shí)連自己的公文包都找不到。但是他最近那么忙，哪里有時(shí)間偷看我的日記？第三“嫌疑對(duì)象”是表姐。表姐經(jīng)常來(lái)我家蹭飯，偶爾也會(huì)翻我的東西?？捎幸淮危跁?shū)架上翻到我的日記本，不僅沒(méi)有偷看，還轉(zhuǎn)交給了我，告訴我要保管好，她怎么可能偷看我的日記呢……

王玉如老師：像鄭羽婷同學(xué)這樣的情況，相信大家一定也遇到過(guò)。她在“創(chuàng)創(chuàng)”論壇上一拋話題，許多家長(zhǎng)和“創(chuàng)粉”就各抒己見(jiàn)，真是“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”。

絲絲爸爸：我們只是看看而已，小孩子能有什么秘密？這不能叫偷看。要是不看的話，孩子做了什么壞事我們都不知道呢！

小蝦米：爸爸常常偷看我的日記，每次我都把日記本藏起來(lái)，可無(wú)論我怎么藏，都逃不過(guò)他的火眼金睛。寫(xiě)日記是因?yàn)橄胍涗涀约旱南才?lè)，長(zhǎng)大了回頭看看一定覺(jué)得很有意義，可爸爸總這樣……

竹子：父母把偷看我的日記當(dāng)成 了解我的最好途徑，卻不知這樣已經(jīng)深深地傷害了我，這種了解沒(méi)有任何意義。知道他們偷看我的日記后，我又買了一本日記本，可是一個(gè)字也寫(xiě)不出，因?yàn)槲也恢牢沂窃跒檎l(shuí)而寫(xiě)。

糖糖：我總是將最新寫(xiě)的日記頁(yè)腳折起來(lái)，要是發(fā)現(xiàn)小折角被放平了，說(shuō)明我的日記本被人翻看過(guò)。這個(gè)“暗號(hào)”很有效！

玉鈺：我可是學(xué)著用英語(yǔ)寫(xiě)日記，因?yàn)閶寢尶床欢?。起初，我只是用學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單的單詞和語(yǔ)法寫(xiě)日記。后來(lái)，簡(jiǎn)單的單詞和語(yǔ)法越來(lái)越不能滿足我的表達(dá)訴求。于是，在寫(xiě)日記的過(guò)程中，只要遇到不會(huì)的單詞，我就查詞典，上網(wǎng)學(xué)習(xí)。就這樣，我的英語(yǔ)日記越寫(xiě)越好，英語(yǔ)成績(jī)也因此有了很大的提高，真是一舉兩得！

黎媽媽：其實(shí)悄悄翻看孩子的日記主要是想了解孩子內(nèi)心的想法，這是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，對(duì)很多問(wèn)題認(rèn)識(shí)片面，家長(zhǎng)有責(zé)任對(duì)其進(jìn)行正面引導(dǎo)。關(guān)鍵是看了孩子日記之后，要巧妙地、不著痕跡地對(duì)孩子進(jìn)行教育，不能讓其發(fā)現(xiàn)日記被偷看了。

亮亮：我覺(jué)得爸爸媽媽偷看我們的日記，我們也有責(zé)任。誰(shuí)讓我們?cè)介L(zhǎng)大越封閉自己，越不和父母袒露心聲呢？要是我們能常和父母溝通，那樣我們與父母之間又哪來(lái)的猜忌呢？

梁媽媽：小時(shí)候，我也覺(jué)得家長(zhǎng)偷看孩子日記是不對(duì)的。但是，現(xiàn)在自己做了母親，就想多了解孩子。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子想法太多了，他們通常不愿跟家長(zhǎng)說(shuō)，所以，通過(guò)看孩子日記來(lái)了解孩子也是一種無(wú)奈之舉。

王玉如老師：從孩子的角度考慮，誰(shuí)都不希望自己的隱私被侵犯。他們需要得到家長(zhǎng)的理解和尊重，最好給孩子留一定的私人空間，尊重他們的隱私權(quán)。作為家長(zhǎng)，也要與時(shí)俱進(jìn)，善于學(xué)習(xí)，對(duì)當(dāng)今社會(huì)流行的東西要有所了解，比如說(shuō)微博、微信等。找到與孩子共同的興趣，彼此間也比較容易溝通，這樣就不用整天去猜疑孩子，畢竟成長(zhǎng)需要空間。

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