我為什么沒能成為學(xué)霸

洋困困

我在北京教漢語(yǔ)，學(xué)生清一色都是美國(guó)大（xióng）學(xué)（hái）生（zi）。其實(shí)，大多數(shù)學(xué)生，并不會(huì)一直與老師周旋在“雞同鴨講”的僵局里。

等他們多買幾個(gè)煎餅果子，在酒吧里多勾搭幾個(gè)姑娘之后，適應(yīng)了口音與環(huán)境，我們便手牽手一起愉快地奔上了“雞同雞講”的康莊大道。畢竟，他們大都學(xué)過一年以上的漢語(yǔ)，又獲得了美國(guó)政府的獎(jiǎng)學(xué)金，又是松脆可口的大學(xué)生。不過，能夠精神交流之后的生活，并沒有比之前輕松愉快多少。

因?yàn)?，不熊的孩子大多是相似的，而熊孩子各有各的熊。即使他們是進(jìn)口的。

第一波能夠與我們精神交流的學(xué)生，是親共型。

學(xué)生：“什么是共產(chǎn)黨？”

我：“美國(guó)人經(jīng)常說(shuō)中國(guó)的‘Mao，這個(gè)‘Mao代表著……”

學(xué)生：“啊，明白了！”

我：“解釋了半天不明白，一說(shuō)毛澤東你們就都知道了。”

學(xué)生：“老師！你不禮貌！”

我：“……”

學(xué)生：“你不能說(shuō)他的名字！毛主席！”

我：“……”

第二波能與我們精神交流的學(xué)生，是吃貨型。

我：“這節(jié)課講了‘稀有動(dòng)物，你覺得哪種動(dòng)物最需要人類的保護(hù)？”

學(xué)生：“金槍魚?！?/p>

我：“理由？”

學(xué)生：“首先，金槍魚很美味，我很愛吃?！?/p>

我：“嗯?！?/p>

學(xué)生：“其次，金槍魚滅絕了，我就吃不到了?！?/p>

我：“……嗯?！?/p>

學(xué)生：“最后，如果吃不到金槍魚，我會(huì)死?！?/p>

我：“……”

吃貨中，最讓我印象深刻的是陸同學(xué)。

陸同學(xué)：“張某某說(shuō)中國(guó)人吃狗肉，很殘忍。我不同意?！?/p>

我：“所以你可以接受這件事？”

陸同學(xué)：“可以吃雞和牛，為什么不能吃狗？我吃過，很好吃?！?/p>

我：“……”

陸同學(xué)：“兔子也很好吃，還有鹿?！?/p>

我：“……”

陸同學(xué)：“老師你見過兔子和鹿嗎？我爺爺常常帶我去森林，有很多兔子和鹿，還有松鼠?！?/p>

我：“喲，你還知道松鼠?！?/p>

陸同學(xué)：“這個(gè)我當(dāng)然知道，松鼠很可愛！”

我：“嗯。”

陸同學(xué)：“也很好吃。”

我：“……”

讓我勞心勞神的，還有直男型。他們能把每節(jié)課的討論題都無(wú)縫轉(zhuǎn)換成與“女人”有關(guān)的話題。

安樂死與反恐話題：

學(xué)生：“老師！我不想討論這些話題?！?/p>

我：“這些話題可以幫助你練習(xí)句型。”

學(xué)生：“可是這些討論沒有用！我學(xué)了一年的漢語(yǔ)，可我不能和漂亮女人約會(huì)?！?/p>

我：“為什么？”

學(xué)生：“我看見一個(gè)漂亮女人，我不可能去對(duì)她說(shuō)‘嘿，你對(duì)安樂死怎么看，或者‘嘿，你想跟我聊聊伊拉克和美國(guó)的關(guān)系嗎？我希望我能學(xué)一些有用的話題?！?/p>

我：“那你想聊什么話題？”

學(xué)生：“性?！?/p>

當(dāng)然，還有神邏輯型。

我：“對(duì)今天的課文有什么想法？”

江同學(xué)：“我覺得單親家庭對(duì)孩子的影響很大，我叔叔的孩子就是單親家庭的孩子，他們的爸爸經(jīng)常喝酒打架，進(jìn)監(jiān)獄;他們長(zhǎng)大了也經(jīng)常喝酒打架，進(jìn)監(jiān)獄?！?/p>

我：“啊，這樣的父親很不負(fù)責(zé)任。”

江同學(xué)（興高采烈）：“老師，你覺得這樣不好嗎？我覺得這很好啊?！?/p>

我：“好。在。哪。里?！?/p>

江同學(xué)（繼續(xù)興高采烈）：“這樣他們就可以每天在監(jiān)獄里相見了！”

我：“最近北京的空氣不太好。”

江同學(xué)：“是啊，我還要在北京住兩年，所以我想換一個(gè)肺?！?/p>

我：“……對(duì)不起你再說(shuō)一遍?！?/p>

江同學(xué)：“我想換一個(gè)肺?！?/p>

我：“怎。么。換?！?/p>

江同學(xué)：“中國(guó)可以買肺啊?！?/p>

我：“在。哪。里。買?！?/p>

江同學(xué)（輕蔑地）：“淘寶。”

我：“……我覺得淘寶買不到。”

江同學(xué)（輕蔑地）：“當(dāng)然可以。”

我：“你可能得去非法市場(chǎng)買。”

江同學(xué)（輕蔑地）：“老師，你過時(shí)了?！?/p>

我：“……滾犢子?！?/p>

學(xué)生（憂慮）：“發(fā)達(dá)國(guó)家把工廠建在發(fā)展中國(guó)家，這很不好?！?/p>

我：“嗯，所以我們應(yīng)該怎么做？”

學(xué)生：“把這些工廠搬到非洲去?！?/p>

我：“韓國(guó)女生都很漂亮?！?/p>

學(xué)生（瞪大眼睛）：“老師！你在開玩笑嗎？！”

我：“確實(shí)很漂亮啊……”

學(xué)生：“老師！你一定沒去過韓國(guó)！我去過首爾！一個(gè)非——?！痢呐藦奈遗赃呑哌^去，我轉(zhuǎn)過頭，一直看她，一直看她，一直看她，等我轉(zhuǎn)過頭，又一個(gè)女人走過來(lái)了——”

我：“……然后？”

學(xué)生（驚恐臉）：“咦？這個(gè)女人不就是剛才那個(gè)嗎！”

這位同學(xué)給所有老師都留下了不可磨滅的深刻印象，堪稱是逗逼中的戰(zhàn)斗逼。他曾經(jīng)用半節(jié)課來(lái)表演一只鳥是怎么死的。拉都拉不住。與這些段子手氣質(zhì)濃厚的學(xué)生朝夕相處，我能堅(jiān)守著做一個(gè)安靜的美女子本就不易。而更讓我郁郁寡歡的是，這些金發(fā)碧眼的段子手們，每天課后都基本上要花6到9個(gè)小時(shí)，來(lái)復(fù)習(xí)舊課與預(yù)習(xí)新課。

我認(rèn)真地想了想，每天能讓我堅(jiān)持做9個(gè)小時(shí)的事情，只能是睡覺了。于是，在充斥著各種奇形怪狀（劃掉）進(jìn)口學(xué)霸的地方，我終于找到了我沒能成為一代學(xué)霸的原因。

我覺得我是再次被雞湯文騙了。