“照書養(yǎng)娃”為啥越養(yǎng)越累？

洛浦

在加入小區(qū)的家長群后，新手媽媽張女士才算見識(shí)了“學(xué)習(xí)型媽媽”的厲害。一位媽媽向群友一口氣“安利”了十來本育兒書，其中既有國外經(jīng)典，也有本土權(quán)威;另一位媽媽則推薦了五六款育兒App，從孕期注意事項(xiàng)到產(chǎn)后護(hù)理，再到各階段的育兒要點(diǎn)一應(yīng)俱全……張女士大為感慨：“現(xiàn)在，養(yǎng)娃真是一項(xiàng)技術(shù)活！”

的確，和過去相比，習(xí)慣于“照網(wǎng)養(yǎng)”“照書養(yǎng)”的80后、90后父母，把育兒這件事做得頗有專業(yè)味道：一方面，隨著生活水平的提高，他們有能力也更愿意為孩子提供更好的物質(zhì)條件;另一方面，社會(huì)對(duì)嬰幼兒科學(xué)研究不斷深入，加上便捷的信息獲取手段，他們不再滿足于祖輩經(jīng)驗(yàn)式的教養(yǎng)方式，而是力爭自己做一名育兒專家。

既然有書可依，按理說，養(yǎng)育孩子應(yīng)該更科學(xué)、更省心，可讓人沒想到的是，現(xiàn)實(shí)生活非但沒有歲月靜好，反而雞飛狗跳。這是怎么回事呢？

如果書上說得都對(duì)，為啥養(yǎng)不出好孩子？

張阿姨脾氣溫和，兒媳婦也有文化，平時(shí)兩人關(guān)系不錯(cuò)。兒媳婦生了孩子之后，張阿姨本來很有信心，覺得一定可以照看好孫女。誰知，現(xiàn)實(shí)讓她猝不及防——兒媳婦對(duì)孩子超乎尋常地重視，要求張阿姨抱孩子前必須洗手消毒，說孩子抵抗力差，怕被傳染病菌。消毒就消毒，這樣抱孩子更放心。張阿姨照做了。

之后，兒媳婦把一張時(shí)間表貼在張阿姨和自己房間的墻壁上，并買了好幾個(gè)鬧鐘，嚴(yán)格遵照書上說的，定點(diǎn)給孩子喂奶。她還觀察孩子的吃奶情況，如果孩子沒有像書上說的那樣“大口吞咽”，就深感焦慮;還有孩子一天要拉幾次大便，怎么到時(shí)間了還不拉？搞得周圍人都跟著緊張。

小孩子哭、頻繁夜醒，本來很正常，但兒媳婦在孩子三個(gè)月時(shí)就訓(xùn)練孩子睡整覺，采用書上專家介紹的“哭不抱，不哭才抱”的免疫睡眠法。結(jié)果，孩子哭得聲嘶力竭，張阿姨要去抱，兒媳婦堅(jiān)決不讓。為此，張阿姨連聲嘆氣，說孩子太可憐了。

后來突然有一天，兒媳婦說以前的哭聲免疫法是錯(cuò)誤的，現(xiàn)在辟謠了，說那樣做其實(shí)是在害孩子，讓孩子沒有安全感，會(huì)破壞孩子的性格和親子關(guān)系。看到兒媳婦后悔了，張阿姨暗自高興，心想以后兒媳婦就不會(huì)照書養(yǎng)孩子了吧？

誰知沒高興幾天，兒媳婦又買回一堆書，說孩子該吃輔食了，這些都是做輔食的食譜，讓張阿姨照著做，她有空時(shí)也跑到廚房鼓搗，可做出來的飯孩子根本不愛吃。張阿姨說：“孩子吃雞蛋羹、米糊、米湯是最好的。”結(jié)果，兒媳婦強(qiáng)烈反對(duì)：孩子一歲前不能吃蛋清！張阿姨嚇了一跳，還有這一說？但好脾氣的她沒和兒媳婦頂牛，兒媳婦說不吃就不吃吧，吃蛋黃總行吧，碾碎放米湯里?？蛇@也不行。兒媳婦說，孩子四個(gè)月時(shí)只能吃一個(gè)蛋黃的六分之一，要精確測量。這也太難了，張阿姨直呼看不了孩子了。

后來兒媳婦上了班，張阿姨總算舒了口氣，終于可以按自己的意思好好喂養(yǎng)孩子了。誰知，兒媳婦電話遙控，什么時(shí)候喝水、什么時(shí)候喂奶、什么時(shí)候吃輔食、什么時(shí)候睡覺，都必須嚴(yán)格按書上說的來，一點(diǎn)都不能錯(cuò)。張阿姨心疼孩子，便對(duì)兒媳婦說：“孩子這么瘦，要不我把她帶回老家吧，保準(zhǔn)把她養(yǎng)得白白胖胖的?！闭l知，兒媳婦一口拒絕，說“小孩子太胖會(huì)得病的”，然后加上一句“書上說的”。

張阿姨說，孫女現(xiàn)在一歲多，就是一個(gè)小仙鶴，細(xì)胳膊細(xì)腿的，一看就是營養(yǎng)不良。如果書上說的都對(duì)，為啥養(yǎng)不出好孩子？而過去養(yǎng)孩子沒這么精細(xì)，吃百家飯長大，卻壯實(shí)著呢！

照書養(yǎng)，不是依葫蘆畫瓢;完全照書養(yǎng)，則過猶不及

黃女士帶娃4年，從懷孕開始就看育兒書?？梢哉f，媽媽們的焦慮、不安、煩惱，她都經(jīng)歷過。直到最近一年，黃女士才擺脫新手媽媽的狀態(tài)，變得從容起來，同時(shí)對(duì)自己以前所持的觀點(diǎn)產(chǎn)生了懷疑，并做出了改變?，F(xiàn)在，她的做法有時(shí)無書可依，卻體會(huì)到前所未有的輕松。

黃女士說，她剛成為新手媽媽時(shí)，常在育兒書中尋找解決問題的答案。但有時(shí)，書中給出的答案用在別人的孩子身上很成功，用在她的孩子身上卻很失敗;有時(shí)，對(duì)同一個(gè)問題，不同的育兒專家持大相徑庭的觀點(diǎn)，讓她不知道該相信誰。

經(jīng)過幾年的折騰，黃女士深感照書養(yǎng)娃很挫敗——你會(huì)不斷質(zhì)疑自己為什么帶不好孩子？你還是不是一個(gè)好媽媽？然而真相是，不是你帶不好孩子，而是你帶的孩子不是作者舉的那個(gè)例子的孩子罷了。

比如女兒茜茜的睡眠問題。在茜茜出生的頭一年里，黃女士下的功夫最多。她根據(jù)睡眠指導(dǎo)師寫的文章，對(duì)孩子進(jìn)行睡眠訓(xùn)練。這個(gè)過程非常折磨人，孩子頻繁哭鬧、夜醒，反反復(fù)復(fù)，黃女士精疲力竭，最后終于無奈地撒手不管了。因?yàn)榉胚^孩子，也就是放過自己，她實(shí)在撐不下去了。

然而，奇跡反而出現(xiàn)了。茜茜三歲半的某個(gè)晚上，主動(dòng)說要自己睡一個(gè)房間。黃女士還以為孩子在開玩笑，提心吊膽了一夜，沒想到女兒卻踏踏實(shí)實(shí)酣睡一宿。就這樣，和孩子分床睡、分房睡莫名其妙地一舉成功。孩子在沒有任何干預(yù)的情況下，突如其來地長大了。

黃女士感慨萬千：在訓(xùn)練女兒睡眠的過程中，她看書學(xué)習(xí)規(guī)劃作息、哄睡流程，了解深淺睡眠、哭鬧的含義，掌握安撫方法……這些是讓她對(duì)養(yǎng)育孩子有了更深的了解，但無法幫助她最終安撫女兒。無奈之下，她選擇順其自然，滿足女兒所有對(duì)缺乏安全感的回應(yīng)，比如同床睡、快兩歲了才戒夜奶、半夜抱起來邊拍邊哄……這些與科學(xué)育兒理論相背離的事，她都干過。事實(shí)證明也沒什么大不了的，孩子沒你想得那么脆弱，而你也沒自己想得那么強(qiáng)大。

黃女士說，育兒書的確可以給家長提供很多有參考價(jià)值的方法，幫助你在更短時(shí)間內(nèi)了解孩子，但僅此而已。至于書中給出的方法用在孩子身上有多大效果，還需要父母根據(jù)實(shí)際情況自己調(diào)整。照書養(yǎng)，不是依葫蘆畫瓢;而完全照書養(yǎng)，則過猶不及。

如果孩子不能“照書養(yǎng)”，那“照豬養(yǎng)”就可以嗎？非也，不教條才是王道

如果孩子不能“照書養(yǎng)”，那“照豬養(yǎng)”就可以嗎？非也。

我們知道，通常二孩家庭中第一個(gè)孩子“照書養(yǎng)”，第二個(gè)孩子會(huì)“照豬養(yǎng)”。因?yàn)轭^一個(gè)孩子父母很重視，而自己沒經(jīng)驗(yàn)，生怕有個(gè)閃失，所以“照書養(yǎng)”;而有第二個(gè)孩子時(shí)，父母被第一個(gè)孩子折磨得已經(jīng)沒有了精氣神兒，干脆隨心所欲“照豬養(yǎng)”。有意思的是，“照豬養(yǎng)”的老二反而比“照書養(yǎng)”的老大更獨(dú)立，更能言善辯，更懂察言觀色……

表面看，似乎是養(yǎng)育方式不同，才造成同樣的媽媽養(yǎng)出了不同的孩子。而老二的表現(xiàn)優(yōu)于老大，也讓不少人以為“照豬養(yǎng)”勝過“照書養(yǎng)”。實(shí)際上，媽媽養(yǎng)育老大是第一次，難免緊張焦慮;而有了老二，一切都已輕車熟路，并非放任不管。

那到底是什么原因使老二比老大精明呢？

原來，孩子在家庭中的位置對(duì)性格心理的塑造起了很大作用。雖然來自同一個(gè)家庭，卻一樣存在著競爭關(guān)系：老大年長，在身體、力量、智力方面優(yōu)于老二;老二深知自己處于弱勢，要想獲得父母的青睞，就必須更加努力才行。所以，這和照什么養(yǎng)沒關(guān)系，反而是家長需要根據(jù)實(shí)際情況，再結(jié)合育兒書，用更多的智慧去處理這種特殊的競爭關(guān)系，以免孩子陷入消極、缺乏自信的困境中。

所以，養(yǎng)孩子，不論“照書養(yǎng)”還是“照豬養(yǎng)”，不能完全孤立，太較真和太無所謂，都過于教條。孩子有個(gè)體、環(huán)境、性格的差異，根本就不可能有一個(gè)統(tǒng)一的育兒標(biāo)準(zhǔn)。

其實(shí)，孩子成長的過程，也是媽媽與自己和解的過程。從孩子?jì)雰簳r(shí)期事無巨細(xì)地包辦到后來終于妥協(xié)順其自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情不能強(qiáng)求，也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情并沒有想的那么糟，很多事情用焦慮解決不了卻能用時(shí)間來解決。

養(yǎng)育孩子的過程中，父母最好能適時(shí)停下來調(diào)整一下腳步，在“書”和“豬”之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)。但有一點(diǎn)是毋庸置疑的：于孩子于家庭，一個(gè)身心健康的媽媽才是幸福的根本。

育兒方式?jīng)]有對(duì)錯(cuò)，何必苛求“正確”和“完美”

如今，選擇“照書養(yǎng)”的父母越來越多，養(yǎng)娃反而變得越來越難，為什么？家庭教育專家金華坦言，根源或許在于年輕父母過于追求育兒的“正確”和“完美”。

孩子出生前，父母就買好各種營養(yǎng)品和胎教材料，準(zhǔn)備讓孩子贏在起跑線上;孩子出生才幾個(gè)月，父母就買來英文繪本、成語故事給孩子啟蒙，生怕錯(cuò)過這個(gè)敏感期那個(gè)窗口期;孩子長大后，對(duì)照大腦發(fā)育的不同階段，父母更是迫不及待地給孩子報(bào)早教班、興趣班，連孩子過寒暑假也不放過。因?yàn)樵诟改秆劾?，假期不再是放松身心的悠閑時(shí)光，而是全方位“比學(xué)趕超”的大好時(shí)機(jī)。而這些育兒方式的背后，往往都有各種科學(xué)育兒理論的支持。

其效果如何呢？不少家長反映，“科學(xué)育兒”放在自家孩子身上似乎并不管用，反倒是一些二孩家庭，在老大、老二的育兒對(duì)比中，收獲了驚喜。

家有二寶的何爸爸說，老大出生時(shí)，他和妻子什么都不懂，只能小心翼翼地“照書養(yǎng)”。比如，書里說六個(gè)月以后的嬰兒免疫力會(huì)逐漸下降，他們怕孩子受涼，就給孩子穿很多衣服;孩子走路不穩(wěn)，他們擔(dān)心磕碰，總是推車出行，結(jié)果孩子的身體反而比較弱。輪到老二出生，手忙腳亂的夫妻倆無奈選擇放手，穿衣吃飯都很隨性，結(jié)果老二反而活蹦亂跳，很少感冒生病。

一番對(duì)比下來，何爸爸有了切身體會(huì)：如果父母太在意育兒方式的對(duì)錯(cuò)、太糾結(jié)育兒的細(xì)節(jié)，反而容易讓孩子本該自然而然的成長、本該自然而然的親情，變得復(fù)雜和尷尬起來。

“每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的生命，需要得到尊重?！苯鹑A說，“理論是灰色的，而生命之樹常青?！睕]有放之四海而皆準(zhǔn)的育兒理論，孩子的成長也沒有完美的模板。父母與其著急了解所有的育兒理論和成功案例，不如多花點(diǎn)時(shí)間和心思，多陪伴和觀察孩子，讀懂孩子的內(nèi)心，針對(duì)其內(nèi)心需求給予他教育和愛。因?yàn)椤翱吹胶⒆印保吹剿旧淼拇嬖?，而不是想著用外在的價(jià)值和標(biāo)準(zhǔn)去要求他、改變他，才是好父母應(yīng)該去做的事情。

編后：

所謂“盡信書不如無書”，現(xiàn)在育兒書籍五花八門，網(wǎng)絡(luò)上的育兒妙招滿天飛，一個(gè)專家一個(gè)說法，有些說法還相互打架。其實(shí)，世界不存在“一招鮮吃遍天”的理想育兒模式，每個(gè)孩子的實(shí)際情況不一樣，家長應(yīng)在了解孩子的基礎(chǔ)上因材施教，不斷摸索、嘗試，找到適合自己家庭的育兒方式，才是真正的科學(xué)育兒之道。

當(dāng)然，育兒書籍有其積極作用，它會(huì)告訴你這階段孩子可能出現(xiàn)的問題。某種程度上，可以讓家長預(yù)習(xí)功課，在孩子出現(xiàn)問題時(shí)不那么焦慮。但書本不是唯一標(biāo)準(zhǔn)，不能生搬硬套，在實(shí)際育兒中，家長可將其作為參考。

【編輯：楊子】