做好班組思想政治工作?確保職工隊(duì)伍穩(wěn)定

孫菲菲

摘 要：班組是企業(yè)進(jìn)行一切活動(dòng)的基礎(chǔ)，更是開(kāi)展思想政治工作的第一前沿陣地。所以，做好班組成員的思想政治工作尤為重要。要通過(guò)強(qiáng)有力的思想政治工作，使我們的班組真正成為員工展示自我業(yè)績(jī)、自我風(fēng)采的舞臺(tái)，成為實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我成才的大家庭，確保職工隊(duì)伍穩(wěn)定。

關(guān)鍵詞：班組；思想工作；隊(duì)伍穩(wěn)定

班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)管理的最終落腳點(diǎn)。企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)、制度、措施都必須通過(guò)班組去實(shí)施。因此說(shuō)，班組是企業(yè)進(jìn)行一切活動(dòng)的基礎(chǔ)，更是開(kāi)展思想政治工作的第一前沿陣地。所以，做好班組成員的思想政治工作尤為重要。下面淺談如何做好施工企業(yè)班組思想政治工作。

一、班組思想政治工作的基本特點(diǎn)

1、時(shí)效性的特點(diǎn)。班組是職工最基本的活動(dòng)單位，班組能及時(shí)反映出職工的思想情緒，解決起來(lái)也最快。

2、平等性的特點(diǎn)。班組職工相互間的工作，沒(méi)有“上對(duì)下”的感覺(jué)，容易收到效果。

3、自我教育的特點(diǎn)。它不同于“我講你聽(tīng)”、“我說(shuō)你做”，有利于消除職工的逆反心理。

二、當(dāng)前職工思想動(dòng)態(tài)及產(chǎn)生原因

思想政治工作者就是職工的“心理醫(yī)生”，要給職工治好“心病”，就必須究其病因。結(jié)合單位實(shí)際，當(dāng)前思想動(dòng)態(tài)及產(chǎn)生原因主要有以下幾個(gè)方面：

1、職工自身利益受到損害產(chǎn)生的思想波動(dòng)。一是近年來(lái)隨著企業(yè)不斷改革發(fā)展，各項(xiàng)規(guī)章制度、管理措施、考核力度不斷加大。由于班組部分職工的思想觀念轉(zhuǎn)變跟不上當(dāng)前形勢(shì)和改革發(fā)展，責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)差，職工“個(gè)人違章、利益受損”的承受能力不強(qiáng)，造成職工違章違紀(jì)，受到考核時(shí)，思想上想不通。

2、班組因管理考核所帶來(lái)的心理上的不平衡。在企業(yè)內(nèi)部，許多政策、制度、措施的落腳點(diǎn)在班組，而班組工作的好壞關(guān)鍵在班組長(zhǎng)。單位極個(gè)別班組長(zhǎng)思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，一些職工關(guān)心的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題得不到及時(shí)解決。如果班組長(zhǎng)不能以身作則，要求班組成員做到的，自己做不到；在考核上不一視同仁，存在隨意性；在安排工作上不能一碗水端平，存在關(guān)系戶；在利益分配上存在不合理性等等，都會(huì)使班組內(nèi)部出現(xiàn)問(wèn)題，若不能及時(shí)解決，班組矛盾將逐步積累。

3、思想政治工作單一，造成班組思想政治工作不能落到實(shí)處，職工矛盾得不到很好解決。部分班組還把做思想政治工作的人定位在支部和單位領(lǐng)導(dǎo)身上，忽視了班組思想政治工作的功效。另外，無(wú)論是職工家庭經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)困難，還是職工家庭鬧別扭，若不能很好解決，同樣會(huì)影響職工思想情緒，帶到工作中去，也將成為班組思想不穩(wěn)定因素。

三、怎樣做好班組思想政治工作

班組的思想政治工作，是凝聚人心，調(diào)動(dòng)人的積極性、激發(fā)人的創(chuàng)造性的工作，是通過(guò)關(guān)心人，尊重人，講道理，建立人與人之間團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的新型的人際關(guān)系。

一要提高認(rèn)識(shí)，完善班組思想政治工作。

班組思想政治工作是把理想教育、職業(yè)道德教育、形勢(shì)教育、傳統(tǒng)教育、法制教育滲透進(jìn)去，使思想政治工作與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，職工科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)水平的提高，也要靠班組經(jīng)常性思想政治工作來(lái)引導(dǎo)。由于職工在思想、性格、愛(ài)好、經(jīng)歷等方面存在著差異，思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題就會(huì)呈多樣性、多變性的復(fù)雜性。對(duì)職工的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，或發(fā)現(xiàn)后熟視無(wú)睹，任其發(fā)展，有時(shí)可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果。及時(shí)發(fā)現(xiàn)的硬功夫就在一個(gè)“快”字上，要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，就必須善于摸清和掌握影響職工思想認(rèn)識(shí)的各種因素。

二要搞好調(diào)研，準(zhǔn)確把握職工的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

準(zhǔn)確把握是做好思想政治工作的關(guān)鍵，要在“準(zhǔn)”字上下功夫。把握職工的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，必須搞好調(diào)查研究，只有調(diào)查研究充分，思想問(wèn)題才能確實(shí)弄清。確實(shí)弄清思想問(wèn)題，要調(diào)查知情人和當(dāng)事人、過(guò)去和現(xiàn)狀、反面和正面、局部和整體、自身和周圍、主觀原因和客觀因素等，全面了解情況。然后，通過(guò)認(rèn)真研究，得出正確的結(jié)論。

三要把握重點(diǎn)，正確解決職工的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

注意處理好五個(gè)關(guān)系：一是普遍教育與個(gè)別教育的關(guān)系。二是表?yè)P(yáng)與批評(píng)的關(guān)系。思想教育要以表?yè)P(yáng)為主，樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，做到學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。三是解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的關(guān)系。五是言教與身教的關(guān)系。班組思想政治工作者要抓好言教，更要搞好身教，以身作則，模范帶頭，用人格的力量感染、教育和鼓舞職工。

四要選好載體，活化班組思想政治工作。

班組思想政治工作必須針對(duì)職工隊(duì)伍表現(xiàn)出的新特點(diǎn)，用好活動(dòng)載體。要重點(diǎn)把握以下四個(gè)環(huán)節(jié)：一是圍繞班組的組成特點(diǎn)開(kāi)展多樣的思想政治工作活動(dòng)。如利用班會(huì)前10分鐘對(duì)職工進(jìn)行專題性、概述性理論教育；班組研討會(huì)、班組勞動(dòng)競(jìng)賽、開(kāi)展每日一題安全知識(shí)學(xué)習(xí)等。二是把選樹(shù)宣傳先進(jìn)典型作為班組思想政治工作的重要內(nèi)容。在用好典型的同時(shí)，要善于培植新典型，使典型人物感到頭雁后面有追隨者，促進(jìn)頭雁的帶頭作用更好發(fā)揮，達(dá)到整體進(jìn)步的目的。三是開(kāi)展主題鮮明的教育活動(dòng)，組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育、職工道德和職工理想教育、勞動(dòng)紀(jì)律和業(yè)務(wù)技能教育等。在抓好系統(tǒng)教育的同時(shí)，因勢(shì)利導(dǎo)，組織職工開(kāi)展多種形式的自我教育活動(dòng)，使班組思想政治工作生動(dòng)活潑，在企業(yè)形成健康向上的良好氛圍。四是將開(kāi)展班組思想政治工作與解疑釋惑相結(jié)合工作。要通過(guò)深入細(xì)致的思想工作，使他們理解企業(yè)的形勢(shì)，安排一線職工參加相應(yīng)的會(huì)議，讓他們知曉大事、發(fā)表意見(jiàn)、傾吐心聲，這不僅是對(duì)職工享有重大知情權(quán)的尊重，也是全面實(shí)施企務(wù)公開(kāi)的必要措施。

總之，要通過(guò)強(qiáng)有力的思想政治工作，使我們的班組真正成為員工展示自我業(yè)績(jī)、自我風(fēng)采的舞臺(tái)，成為實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我成才的大家庭，使企業(yè)更具競(jìng)爭(zhēng)力。