地理統(tǒng)計圖表在有關(guān)人口問題試題中的應(yīng)用

梁東成

人口問題是當(dāng)今世界面臨的人口、資源、環(huán)境三大問題之首。人口增長、人口遷移及人口老齡化等內(nèi)容是歷年高考的熱點。對于人口問題，高考試題多利用地理統(tǒng)計圖表來進行考查，因此，學(xué)會判讀地理圖表是很重要的。

對于人口地理統(tǒng)計圖表的判讀，首先要識別是什么圖表，注意圖表中的名稱及提示；其次要理解圖的縱橫坐標及含義，特別要注意單位、數(shù)值、圖例；最后依據(jù)題目要求挖掘圖中有效信息進行分析以得出答案。

從近幾年考查人口問題的高考試題中可看出，在考查的能力上，對圖表判讀能力的考查是不變的主題；在命題形式上，多以柱狀圖、線狀圖、坐標圖、區(qū)域圖、金字塔圖或表格等方式提供數(shù)據(jù)，以選擇題居多；在考查的內(nèi)容上，多集中在人口增長、人口分布、人口遷移及其影響、人口老齡化與人口年齡結(jié)構(gòu)等方面。因此，要復(fù)習(xí)好這部分內(nèi)容，掌握人口地理統(tǒng)計圖表的判讀方法是關(guān)鍵。同時，注意圖表、圖形的變化，加強應(yīng)變能力的訓(xùn)練也很有必要。

一、人口柱狀圖

柱狀統(tǒng)計圖主要通過比較兩個及以上柱狀統(tǒng)計符號高度的差異，來說明統(tǒng)計對象的量值因時間或空間的改變而發(fā)生的變化。在人口方面，柱狀統(tǒng)計圖主要用于比較某些國家或地區(qū)的人口出生率、死亡率，某些大洲或國家不同年代的人口數(shù)量或遷移人口數(shù)量等。

例.（2013年高考新課標全國文綜卷Ⅰ）圖3示意某城市20世紀80年代和90年代平均人口年變化率。當(dāng)前，該城市總?cè)丝诩s1 300萬。據(jù)此完成7～8題。

7.20世紀90年代和80年代相比，該城市（ ）

A.總?cè)丝谠鲩L速度加快

B.總?cè)丝跍p少

C.人口自然增長率降低

D.人口凈遷入量減少

8.該城市所在的國家可能是（ ）

A.美國 B.日本

C.俄羅斯 D.德國

【解析】本組題考查人口增長和人口遷移的相關(guān)知識。第7題，由圖3可以看出，20世紀90年代總?cè)丝谠鲩L速度減慢，人口自然增長率增加，總?cè)丝谠鲩L率大于0（總?cè)丝谠黾樱?。人口凈遷入量為國際凈遷移率和國內(nèi)凈遷移率相加再乘以總?cè)丝?，與80年代相比，20世紀90年代國際凈遷移率為正且略有下降，而國內(nèi)凈遷移率為負且下降幅度較大，所以人口凈遷入量減少。第8題，讀圖3可知，該城市20世紀80年代和90年代國際凈遷移率為正，而國內(nèi)凈遷移率為負，且20世紀90年代比80年代國內(nèi)凈遷移率大幅度下降，說明20世紀90年代該市國內(nèi)遷出量較大，所以該城市最可能在美國。

【答案】7.D 8.A

【方法點撥】分析一個國家或地區(qū)在某個時期的人口數(shù)量變化和人口增長狀況時，既要考慮該國家或地區(qū)的自然增長率變化，又要考慮該國家或地區(qū)的機械增長變化。機械增長是指人口的遷移，包括國內(nèi)人口遷移與國際人口遷移。因此，一個國家或地區(qū)的總?cè)丝谠鲩L除了和人口自然增長率有關(guān)外，還取決于國內(nèi)人口與國際人口凈遷入量和凈遷出量的對比。

二、人口坐標統(tǒng)計圖

坐標統(tǒng)計圖是采用坐標形式來表示多項地理要素的數(shù)字信息圖形，常見的有平面直角坐標圖和平面三角坐標圖。平面直角坐標圖既能表示地理事物的數(shù)量關(guān)系，又能反映地理事物發(fā)展、變化趨勢。在考查人口增長內(nèi)容時，通常利用橫、縱坐標軸分別表示人口出生率與人口死亡率。雖然在圖中只有兩個量，但其中隱含著“出生率-死亡率=自然增長率”的內(nèi)容，往往從圖中較容易觀察出第三個量“自然增長率”的特征。平面三角坐標圖常用百分比來表示某地理事物局部與整體的結(jié)構(gòu)比例，將三軸合為一體，即三條外邊表示三個坐標，每條邊代表一個要素，每個要素按百分比分段，三個要素數(shù)據(jù)之和為100%。

例1.（2013年高考新課標全國文綜卷II）圖1表示我國部分省級行政區(qū)域2005—2010年間遷移人口比重。遷移人口以青壯年為主。讀圖1并結(jié)合相關(guān)知識，完成1～2題。

1.2005—2010年（ ）

A.遷出人口數(shù)量貴州多于四川

B.遷入人口數(shù)量上海多于廣東

C.人口增長率浙江高于江蘇

D.人口自然增長率安徽低于天津

2.2005—2010年，省級行政區(qū)域間的人口遷移（ ）

A.延緩了皖、贛、黔的老齡化進程

B.延緩了滬、京、津的老齡化進程

C.降低了皖、贛、黔的城市化水平

D.降低了滬、京、津的城市化水平

【解析】本組題考查人口遷移對城市化和老齡化的影響及考生對直角坐標統(tǒng)計圖的判讀能力。第1題，解答此題的關(guān)鍵在于準確讀圖，看清坐標數(shù)據(jù)是相對量而不是絕對量。由圖1可知，蘇、津、粵、浙、京、滬等省市遷入人口比重高，遷出人口比重低；皖、贛、黔、川等省遷入人口比重低，遷出人口比重高，從而比較得出機械人口增長率浙江高于江蘇。遷出、遷入人口總量還與各省人口總量有關(guān)，因此遷入人口數(shù)量和人口自然增長率在本題中無法比較。第2題，我國2005—2010年人口遷移以鄉(xiāng)村向城市遷移為主，故遷入地區(qū)的城市化水平高?！斑w移人口以青壯年為主”，這會延緩遷入地區(qū)的老齡化進程，加速遷出地區(qū)的老齡化進程。

【答案】1.C 2.B

【方法點撥】本組題的易錯點在于易把橫、縱坐標數(shù)據(jù)的相對量看成絕對量。人口遷移和經(jīng)濟發(fā)展有密切關(guān)系，一般經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)人口遷入比重要高于人口遷出比重，機械人口增長快；經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)人口遷入比重要低于人口遷出比重，人口總量減少。若遷移人口以青壯年為主，則能夠延緩遷入地區(qū)的老齡化進程，提高遷入?yún)^(qū)的城市化水平。

例2.（2011年高考江蘇地理卷）（節(jié)選）16.圖8為江蘇省2000年和2010年人口年齡結(jié)構(gòu)圖。關(guān)于江蘇省人口年齡結(jié)構(gòu)變化及其影響，敘述正確的是（ ）

①0～14歲人口比例上升，人口增長加快 ②15～64歲人口比例上升，就業(yè)壓力增大 ③65歲以上人口比例上升，老齡化進程加速 ④人口年齡結(jié)構(gòu)趨于年輕，勞動力充足endprint

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

【解析】由江蘇省2000年和2010年人口年齡結(jié)構(gòu)圖可知，0～14歲人口比例下降，人口增長減慢；15～64歲人口比例上升，就業(yè)壓力增大；65歲以上人口比例上升，老齡化進程加速，人口年齡結(jié)構(gòu)趨于老齡化。

【答案】B

【方法點撥】對于三角坐標統(tǒng)計圖的判讀要注意以下三點：（1）三邊就是三個方向的坐標軸。如在圖8中過某點作與65歲及以上坐標軸的平行線，與0～14歲坐標軸相交，可讀取0～14歲人口占總?cè)丝诘谋戎?，即讀某數(shù)據(jù)時應(yīng)沿該數(shù)據(jù)軸從三角形的底邊向頂點方向讀取，100%數(shù)值在頂點上。（2）讀出的三個數(shù)據(jù)之和應(yīng)為100%。（3）圖8中的某點反映了江蘇省不同年齡段人口比例，其實任何一個國家或任何一個省份的不同年齡段人口比例都可以在圖中找到適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

三、人口曲線圖

曲線圖可以表示地理事物的時間發(fā)展規(guī)律和空間分布規(guī)律，它是用線條的升降起伏來顯示地理事物的變動情況和發(fā)展趨勢。判讀時可根據(jù)線狀符號的大體走向來分析統(tǒng)計對象隨時間或空間的變化規(guī)律。在人口方面，曲線圖可表示世界人口增長趨勢、某個國家或地區(qū)人口變化情況、人口數(shù)量與環(huán)境容量的關(guān)系、某地流動人口數(shù)量變化等。

例.（2011年高考廣東文綜卷）讀“1995—2009年我國某省級行政區(qū)戶籍人口遷移變動情況圖”（圖3），結(jié)合所學(xué)知識，完成7～8題。

7.1995—2009年，該省級行政區(qū)戶籍人口（ ）

A.遷入率持續(xù)上升 B.遷出率持續(xù)降低

C.機械增長率緩慢下降 D.累計凈遷入量逐年增加

8.從人口遷移模式看，該省級行政區(qū)可能是（ ）

A.上海 B.安徽 C.湖南 D.河南

【解析】第7題，根據(jù)圖3中我國某省級行政區(qū)戶籍人口遷入率和遷出率隨時間的變化可知，遷入率和遷出率都是波動上升的，不是持續(xù)上升的。機械增長率等于遷入率減去遷出率，機械增長率是總體上升的，因而累計凈遷入量逐年增加。第8題，從人口遷移模式看，該省級行政區(qū)人口機械增長率為正值，總體呈上升的趨勢，人口遷移以遷入為主，說明該省級行政區(qū)經(jīng)濟發(fā)達、收入水平高。綜合題中四個選項可知，該省級行政區(qū)最有可能是上海。

【答案】7.D 8.A

【方法點撥】影響人口遷移的力主要有兩個：一是拉力，產(chǎn)生拉力地區(qū)的特點是工作環(huán)境好、經(jīng)濟收入高、就業(yè)機會多等，這些地區(qū)經(jīng)濟較發(fā)達。二是推力，產(chǎn)生推力地區(qū)的特點是生產(chǎn)力水平低、收入和教育水平低等。

四、人口金字塔圖

人口金字塔圖是表示一個國家或地區(qū)人口年齡、性別構(gòu)成的統(tǒng)計圖，由于圖形與金字塔相似而得名。一般表示方法是將總?cè)丝诎葱詣e分成左、右兩欄，再按一定的年齡段分組，以圖中的縱軸表示各年齡組，橫軸分別表示各年齡組中男、女人口占總?cè)丝诘陌俜直?。圖的塔基底座越寬、頂端越尖，表明年輕人口占總?cè)丝诘谋戎卦酱?，反映了人口高出生率、高增長率的特征。塔基底座越窄、頂端越寬，表明年輕人口占總?cè)丝诘谋戎卦叫?，反映了人口低出生率、低死亡率、低增長率的特征。這種圖表除了反映各年齡段的人口比重外，還能反映人口的性別構(gòu)成。

例.（2012年高考山東文綜卷）圖4為1982年和2009年我國人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計圖。讀圖回答7～8題。

7.圖中信息反映出

（ ）

A.1982—2009年人口出生率呈上升趨勢

B.1982年的人口平均年齡比2009年的低

C.1982年的40歲及以上人口比重比2009年的高

D.1982年的20～24歲年齡組人口數(shù)量比2009年的多

8.與1982年相比，2009年我國人口年齡結(jié)構(gòu)的變化（ ）

A.顯示人口的增長速度加快

B.意味著社會養(yǎng)老負擔(dān)加重

C.不影響勞動人口的職業(yè)構(gòu)成

D.表明25～59歲勞動力資源數(shù)量下降

【解析】本組題考查考生對人口金字塔圖的判讀。第7題，由圖4可知，2009年與1982年相比，人口出生率呈下降趨勢；1982年的40歲及以上人口比重比2009年的低；圖4顯示的是人口比重，因此無法判定20～24歲年齡組的人口數(shù)量。第8題，圖4中左側(cè)為1982年數(shù)據(jù)，右側(cè)為2009年數(shù)據(jù)，可以看出，2009年0～14歲人口比重大幅度下降，60歲以上的人口比重大于1982年的，人口老齡化問題嚴重。

【答案】7.B 8.B

【方法點撥】人口金字塔圖判讀技巧：（1）從宏觀角度分析人口金字塔圖的形狀，看其代表的是年輕型、成年型模式，還是老年型模式。（2）從微觀角度分析人口金字塔圖代表的人口組成狀況，如性別比例、各年齡段人口比例等。（3）運用所學(xué)知識綜合分析性別比例、各年齡段人口比例產(chǎn)生的原因及其影響。

五、人口區(qū)域圖

人口區(qū)域圖主要考查人口的空間變化，考查的內(nèi)容有某個國家國內(nèi)的人口遷移方向或人口遷移數(shù)量、不同國家之間人口遷移方向或人口遷移數(shù)量、某地區(qū)的人口密度分布和增長率變化等。

例.（2012年高考江蘇地理卷）圖12是2000—2010年我國人口變動情況分布示意圖（不含港澳臺數(shù)據(jù)）。讀圖回答23～24題。（改編）

23.我國人口數(shù)量的變化特點有（ ）

A.直轄市的人口數(shù)量都增加

B.東部省級行政區(qū)人口數(shù)量都增加

C.中部大多數(shù)省級行政區(qū)人口數(shù)量減少

D.西部人口數(shù)量減少的省級行政區(qū)最少

24.影響我國人口數(shù)量變化的原因有（ ）

A.人口增加的地區(qū)自然增長率都高

B.人口減少的地區(qū)人口遷入多于遷出endprint

C.人口增加的地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平都高

D.經(jīng)濟水平高的地區(qū)都吸引人口遷入

【解析】第23題，由圖12可以看出，直轄市重慶的人口數(shù)量沒有增加，東部省級行政區(qū)人口數(shù)量都增加，中部人口數(shù)量減少（不變）的省級行政區(qū)有兩個，西部人口數(shù)量減少的省級行政區(qū)最多。第24題，由圖12可以看出，人口增加的地區(qū)，有的是因為自然增長率高造成的，有的是因為經(jīng)濟發(fā)展水平高，提供了更多的就業(yè)機會，吸引其他地區(qū)人口遷入引起的；人口減少地區(qū)，如不考慮人口自然增長因素，人口遷出應(yīng)多于遷入。

【答案】23.B 24.D

【方法點撥】影響人口空間分布和人口遷移的因素很多，自然因素有地形、氣候、水資源和礦產(chǎn)資源等；經(jīng)濟因素有經(jīng)濟發(fā)展水平和交通的便捷程度等；政治因素中的人口政策、政治變革及戰(zhàn)爭等也是重要的影響因素；社會文化因素有文化教育、婚姻和家庭、宗教等。

六、人口表格

人口表格在考查人口問題方面應(yīng)用廣泛，無論是不同國家或地區(qū)的人口自然增長、人口遷移，某個國家或地區(qū)不同時期人口的年齡構(gòu)成，還是世界不同地區(qū)的人口合理容量估算，都可以用表格的形式來表現(xiàn)。例如，可將主要國家的人口出生率和死亡率等用表格的形式展示出來，通過對表格中數(shù)據(jù)的分析，就可得出不同國家的人口自然增長率，從而判斷這幾個國家的人口增長模式。

例.（2013年高考廣東文綜·A卷）5.表1為四個國家的主要人口指標。據(jù)表可知（ ）

A.2009年中國人口密度高于印度

B.2009年中國男女性出生時預(yù)期壽命差值與美國相等

C.2010年中國0～14歲人口比重與法國最接近

D.2000—2010年期間中國人口增長速度最慢

【解析】由表1可知，2009年印度人口密度遠大于中國；2009年男女性出生時預(yù)期壽命差值中國為3歲、印度為3歲、美國為5歲；2010年中國0～14歲人口比重與美國最接近；2000—2010年期間，中國人口年均增長率為0.6%，在四國中人口增長速度最慢。

【答案】D

【方法點撥】對于難度不大的試題，我們可直接提取表格中數(shù)據(jù)或進行簡單的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換就行；對于難度較大的試題，則需要我們利用數(shù)據(jù)結(jié)合題干信息進行對比分析得出結(jié)論。endprint