95后女大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查研究*
——以上海某大學(xué)為例

于俊杰 （上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)社會工作系）

95后女大學(xué)擇業(yè)，就是95后應(yīng)屆女畢業(yè)生根據(jù)自身興趣愛好、所學(xué)專業(yè)、個人能力、社會發(fā)展等因素選擇一種適合自己的職業(yè)，進(jìn)入社會職業(yè)領(lǐng)域角色的職業(yè)過程。大學(xué)生就業(yè)觀念主要由學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐、家庭影響、網(wǎng)絡(luò)、時代發(fā)展形勢等各個因素刺激影響中逐漸建立的。正確的就業(yè)觀念直接關(guān)系到應(yīng)屆大學(xué)生的求職結(jié)果，是大學(xué)生人生觀、價值觀的最直觀的體現(xiàn)。當(dāng)下多元文化環(huán)境下，面對就業(yè)選擇，如何結(jié)合自身情況，選擇適合自己的職業(yè)對95后女大學(xué)生至關(guān)重要。

為深入了解95后應(yīng)屆畢業(yè)女大學(xué)生的擇業(yè)觀，研究采取無記名填寫方式進(jìn)行實(shí)地問卷調(diào)查。此次調(diào)查對象：上海某大學(xué)應(yīng)屆女大學(xué)生；調(diào)查地點(diǎn)：上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)；調(diào)查方式：問卷調(diào)查；有效調(diào)查份額：53份；調(diào)查內(nèi)容：家庭狀況、擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、求職心態(tài)、職業(yè)憧憬等。對問卷調(diào)查進(jìn)行系統(tǒng)梳理分析，從以下兩個方面分析95后當(dāng)代女大學(xué)生擇業(yè)觀。

一 95后女大學(xué)生擇業(yè)觀的積極方面

1 擇業(yè)認(rèn)知日趨成熟。對于當(dāng)代的95后來講，獨(dú)生子女比例占一大部分（調(diào)查比例為64.15%），調(diào)查顯示60.38%的95后女大學(xué)生選擇依舊工作即使在她不工作的情況下家庭依舊富裕。結(jié)合77.36%的95后女大學(xué)生將“經(jīng)濟(jì)獨(dú)立”作為首要“就業(yè)目的”的調(diào)查，由此可見當(dāng)代95后女大學(xué)生越來越渴望獨(dú)立，工作心理也已由“生計(jì)”上升到“經(jīng)濟(jì)獨(dú)立”，時代的進(jìn)步同時提高了女性社會地位、女性話語權(quán)，同時女性的自尊自愛、獨(dú)立自主促進(jìn)了男女平等，更多的女性愿意在工作中提現(xiàn)自我價值，實(shí)現(xiàn)自我夢想。

2 擇業(yè)目標(biāo)趨于合理。在用人單位的選擇中，許多女大學(xué)生選擇外資企業(yè)和民營企業(yè)，不再堅(jiān)持“鐵飯碗”。對于一線城市而言，女大學(xué)生期望月薪基本上符合雇主所給予范圍，以上兩點(diǎn)說明，當(dāng)前女大學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)趨于合理，擇業(yè)目標(biāo)符合就業(yè)大環(huán)境，更有利于自身就業(yè)。

3 擇業(yè)心態(tài)趨于平衡。隨著老齡化、機(jī)械化、人工智能化等社會問題的出現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為不爭的事實(shí)，相比男大學(xué)畢業(yè)生，女性因其各方因素，就業(yè)更是難上加難，但仍有76.78%的女大學(xué)生有信心找到工作。

4 在擇業(yè)主體意識方面，79.25%的女大學(xué)生選擇依靠“自己意見”來選擇職業(yè)，做出決斷，現(xiàn)在的女大學(xué)生越發(fā)的有自己的主見，但也不是一味地遵從自己，在她們看來，長輩們豐富的閱歷是一個可參考的意見。薪資水平和福利、個人的發(fā)展和晉升和公司環(huán)境已成為當(dāng)代95后擇業(yè)的重要考慮因素。隨著女性對自身能力要求的提高，女大學(xué)生更多的關(guān)注在薪酬和個人晉升發(fā)展方向，面對激烈的人才競爭，95后女大學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)意識提高，不再執(zhí)著的追求職業(yè)穩(wěn)定、專業(yè)對口，而是更多的、更有挑戰(zhàn)的付出，從而獲得更多經(jīng)濟(jì)回報(bào)及自我價值的實(shí)現(xiàn)。不過女大學(xué)生對工作環(huán)境和工作是否在發(fā)達(dá)城市仍很執(zhí)著。

5 擇業(yè)途徑更加務(wù)實(shí)。當(dāng)代大學(xué)生尋求工作機(jī)會的途徑更加廣泛，“網(wǎng)絡(luò)招聘”和“招聘會”是畢業(yè)生獲取用人單位招聘信息主要兩大途徑，親友推薦對大部分女大學(xué)生來講依然是不錯的選擇，但過度依賴于“親友推薦”也不可取，自身應(yīng)結(jié)合自身情況，對比各類招聘信息，選擇符合自身預(yù)期的工作機(jī)會。

二 95后女大學(xué)生擇業(yè)觀的消極方面

1 重視自我，忽視環(huán)境。當(dāng)今社會過多的宣揚(yáng)隨心隨性的生活，雖然95后女大學(xué)生對自身和職業(yè)規(guī)劃有一定的認(rèn)知，但對當(dāng)今就業(yè)形勢及政策的理解并不全面，她們僅僅靠自身理解和判斷對自身做個簡單的職業(yè)規(guī)劃，只有22.64%的女大學(xué)生主動了解就業(yè)政策。為實(shí)現(xiàn)有價值的就業(yè)，女大學(xué)生應(yīng)該對當(dāng)前的就業(yè)形勢政策有清醒的認(rèn)識，樹立正確的擇業(yè)觀。

2 重視個人價值，輕視社會價值。當(dāng)代95后女大學(xué)生將所選工作“社會意義”作為最后參考因素。77.36%的人就業(yè)目的為“經(jīng)濟(jì)獨(dú)立”，“參加社會競爭，實(shí)現(xiàn)自我價值”占“42.28”，僅有16.96%的人選擇“為社會做貢獻(xiàn)”。調(diào)查顯示，就業(yè)方向選擇“學(xué)校及科研研究所”的女大學(xué)生僅有9.43%，明顯暴露當(dāng)代女大學(xué)生不愿無私奉獻(xiàn)的精神，缺乏吃苦耐勞的品質(zhì)。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)世界中，個人主義的盛行，逐漸出現(xiàn)了一批“精致的利己主義者”，國家和集體利益的價值往往被唾棄，視為糟粕。這也局限了女大學(xué)生的就業(yè)范圍。

3 成就動機(jī)意識偏弱，創(chuàng)業(yè)意識淡薄，一方面與創(chuàng)業(yè)條件不足有關(guān)，也可能是創(chuàng)業(yè)政策的宣傳不夠。無論從創(chuàng)業(yè)難度或從女性心理都制約著當(dāng)代女大學(xué)生自助創(chuàng)業(yè)，調(diào)查顯示選擇自主創(chuàng)業(yè)人群比例僅有20.73%，如何加強(qiáng)女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理念，提供適合女大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，需要社會及學(xué)校共同努力。

三 從社會工作視角應(yīng)對女大學(xué)生擇業(yè)觀問題

影響女大學(xué)生擇業(yè)的因素很多，宏觀的外來文化、西方文化的潛移，社會保障制度、學(xué)校教育、家庭及大學(xué)生自身因素，文章利用社會工作的方法，從微觀視角，利用社會工作專業(yè)知識，根據(jù)女大學(xué)生的擇業(yè)狀況提出一些指導(dǎo)建議。

良好的心理素質(zhì)對女大學(xué)生就業(yè)有著至關(guān)重要的作用，女大學(xué)生面對招聘公司的時候，對未來的不可知，讓許多女大學(xué)生產(chǎn)生了焦慮心理。學(xué)會肯定自身的優(yōu)勢，正視不足并加以改正，克服急躁和焦慮心理，調(diào)整心理狀態(tài)變得尤為重要。學(xué)校應(yīng)以應(yīng)屆畢業(yè)班為重點(diǎn)培訓(xùn)對象，由專業(yè)的社工指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)組織，將面臨相似困擾的女大學(xué)生召集在一起，組成10人以下的小組。由社工作為小組組長，為應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行模擬面試。歸類面試中女大學(xué)生面對的問題，系統(tǒng)梳理，再針對每個人遇到的具體問題，由社工具體給予合理建議，克服女大學(xué)生就業(yè)恐懼問題。

個案社會工作介入當(dāng)代女大學(xué)生就業(yè)心理問題，以系統(tǒng)為基礎(chǔ)，以社會工作為方法，克服就業(yè)自卑感，以高素質(zhì)面對當(dāng)代社會環(huán)境，在市場上更有競爭力。首先分析女大學(xué)生就業(yè)困境產(chǎn)生的原因，通過情緒疏導(dǎo)鼓勵她以理智的眼光看待問題。個案社會工作比較有針對性的解決學(xué)生個體所遇到的問題，社工在掌握了社會學(xué)、心理學(xué)等許多綜合知識之后，有能力為女大學(xué)生提供疏導(dǎo)的平臺，促使女大學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài)，更好地發(fā)展。

同時社工可介入家庭，確認(rèn)家庭因素是否對女大學(xué)生擇業(yè)觀產(chǎn)生影響。調(diào)查顯示，90后女大學(xué)生在面對就業(yè)的時候，62.26%的女大學(xué)生都會參考父母的意見，一方面是因?yàn)榕蕴煨愿牳改傅脑?，另一方面是因?yàn)榕鷮υ谏鐣险业礁＠霾诲e的工作。因此相比其他渠道，她們更愿意相信父母的判斷。在參加調(diào)查的女大學(xué)生中，獨(dú)生女?dāng)?shù)量高達(dá)64.15%，中國父母普遍具有“窮養(yǎng)兒子，富養(yǎng)女兒”的心態(tài)，一些女大學(xué)生從小一直生活在父母的庇護(hù)下，作為“掌上明珠”她們很少有機(jī)會獨(dú)立面對生活的挫折、生活的壓力，無形中導(dǎo)致她們在面臨生活的種種困難時抗壓能力低、依賴性強(qiáng)、負(fù)責(zé)任能力弱。當(dāng)她們踏上社會，面對就業(yè)這一難關(guān)就會不自覺地對父母的依賴。對于男孩子，家人往往鼓勵他們往外闖一闖，而女孩子則是希望她們能安寧穩(wěn)定。很多父母常常把在外闖蕩的女兒喚回家鄉(xiāng)工作，覺得女孩子在自己身邊放心，女兒離自己進(jìn)可以更好地履行贍養(yǎng)義務(wù)。另一方面，容易導(dǎo)致女大學(xué)生形成眼高手低、功利于心、好高騖遠(yuǎn)的擇業(yè)觀。但也有一部分家長對女大學(xué)生期望過低，他們普遍認(rèn)為女孩到一點(diǎn)年齡遲早要嫁人的，剛畢業(yè)的女大學(xué)生還沒有在職場里闖蕩就遭到父母的催婚、逼婚，長時間的“金龜婿”理論，可能造成女大學(xué)生不思進(jìn)取，只依賴他人。當(dāng)代女大學(xué)生擇業(yè)觀問題是由家庭因素造成時，社工可以主動與家長溝通，為其講解孩子就業(yè)心理壓力的原因，或是組織夫婦和孩子進(jìn)行一次交流，提供解決心理問題及擇業(yè)觀問題的方法。

大學(xué)提供了一個很好的小組社會工作場所。調(diào)查顯示，超過50%的女大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校設(shè)置就業(yè)指導(dǎo)這個課程沒有價值。目前為止，許多高校的就業(yè)指導(dǎo)時間普遍太晚，大四下半學(xué)期才開始就業(yè)指導(dǎo)，形式多為宣講會等一系列比較枯燥的內(nèi)容。小組工作是社會工作方法中的一種，小組工作具體解決案主的問題和行為，小組由小組成員組成，由社工組織，通過支持，應(yīng)對各類問題和環(huán)境，并分享解決問題的方法，互相分擔(dān)和支持。社工可以引導(dǎo)小組成員相互交流各自的擇業(yè)觀與就業(yè)困境，經(jīng)過討論、交流，彼此互相揭開各自的問題，找到解決方法，緩解就業(yè)壓力。同時在相互交流中，逐漸認(rèn)識、認(rèn)清自己，對自己擁有一個正確的定位，避免過高或過低的擇業(yè)方向。采用組建小組，定期進(jìn)行小組游戲的方式，能夠很快地掌握小組成員的信息，通過小組中營造的友誼、接納等氣氛，以及通過小組成員之間的相互激勵與肯定來使其弱化結(jié)業(yè)心理負(fù)擔(dān)，同時可以以小組形式進(jìn)行一些面試模擬，讓女大學(xué)生學(xué)會面試技巧，更從容地面對未來職場。

高校作為向社會運(yùn)輸人才的“輸送帶”，如何為國家培養(yǎng)高質(zhì)量人才一直是各大院校努力的方向，社工介入就業(yè)輔導(dǎo)緊跟當(dāng)代就業(yè)形勢，相對傳統(tǒng)的信息搜集和理論陳述的就業(yè)輔導(dǎo)，社工介入就業(yè)輔導(dǎo)增加了實(shí)踐培訓(xùn)的機(jī)會，在理論的基礎(chǔ)下，增加大學(xué)生實(shí)踐能力，促進(jìn)就業(yè)，高校應(yīng)積極引進(jìn)社工服務(wù)，邀請專家舉辦講座和指導(dǎo)，讓95后女大學(xué)生在實(shí)踐中掌握提高綜合素質(zhì)，提高自身工作能力，做好大學(xué)生就業(yè)的領(lǐng)路人。