背靠一棵挺拔的大樹,懷抱一把弧線優(yōu)美的吉他,輕輕撥動細弦,和著如山泉般的叮咚聲,淺唱一曲抒情的歌謠,那真是“酷”!每當看到電視上的吉他手一邊彈奏一邊歌唱時,我總會編織自己的吉他之夢。于是,兩年之前,我開始了學彈吉他之路,而酸甜苦辣也隨之而來。
練習之酸。第一次摸到吉他,我十分興奮。老師說:“吉他又叫六弦琴,一共有六根琴弦。每跟弦對應六線譜上的一條,無名指彈一弦,中指彈二弦,食指彈三弦,其他由大拇指彈……”一邊說著一邊示范彈奏。接下來就是自己的練習。一開始,我不是看錯音,就是彈錯弦,只得一遍又一遍地重復練習。這種彈奏基本不成調,枯燥無味,有時一段曲子甚至要彈一、兩個小時。我一向自以為學習還不錯,連續(xù)十多遍之后,不僅手覺得酸酸的,心里也覺得酸溜溜的。沒想到彈吉他看著很“酷”,練習起來并沒有那么簡單。
按弦之苦。初級班學的第一個基本功叫爬格子練習,就是一節(jié)一節(jié)地彈??烧f起來簡單,要用手指按住弦三分鐘,別提有多難呢。而弦很調皮,總是在我的指肚子上留下深深的按痕。先不說手指疼吧,只要稍稍一放松,被手按住的那根弦就不響了。所以要一心一意、全神貫注。特別是彈奏和弦時,食指、中指、無名指和小拇指需要滑音、勾弦,不斷地重復,指肚上很容易就起泡,碰上弦是鉆心的疼痛。但媽媽總是鼓勵我說:“學習樂器,就要吃的苦中苦,要有鐵杵磨成針的精神!”于是,再苦再累我都咬牙堅持,手指肚磨腫了甚至破皮了,我都沒有退縮。如今我的指肚上都結出了厚厚的繭。
出錯之辣。每次上課時,老師總會讓我們先彈奏一遍上節(jié)課學習的曲目,好勝心強的我總是希望自己不要出錯??捎袝r因為心急或不夠熟練,被老師反復提醒,被同學的目光聚焦,我的臉上就會覺得火辣辣的。我也更提醒自己,平時練習要把容易出錯的地方勤加練習。
進步之甜。功夫不負有心人。漸漸地,我也能彈奏一些基礎的曲目了。從《丁香花》到《童年》,從《那些花兒》到《茉莉花》,從《同桌的你》到《通話》,娓娓動聽的曲調在我的彈奏之下,從吉他上流瀉出來。老師贊賞的微笑是對我不斷進步的肯定。這時,我的心里比吃了蜂蜜還要甜。
陽光總在風雨后。勤學苦練一定能驅散遮擋陽光的烏云,我會不斷努力,編織自己的吉他之夢。也許,哪一天,在一棵蒼翠的大樹下,沐浴著陽光的一個少年,正彈奏著吉他盡情歌唱。他,也許就是我。
指導老師:姚玉華