摘 要:本文對600名大學生和社會青年的擇業(yè)傾向進行了調(diào)查,調(diào)查結果表明大學生的職業(yè)意識主要是在大學階段形成,大部分學生都傾向于發(fā)達地區(qū)的正規(guī)就業(yè),而在擇業(yè)決策中很大一部分學生認為不會受到他人影響,學校對學生的擇業(yè)傾向影響相對較小。本文對調(diào)查結果進行了深入分析并提出了相應的意見。
關鍵詞:當代青年;擇業(yè);行為傾向
1.前言
大學生是我國青年群體的主要部分,而大學生擇業(yè)傾向會表現(xiàn)出選擇職業(yè)時的傾向性,其不僅是青年職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展中的主要依據(jù),更是個體能否做出正確職業(yè)選擇的前提條件,在某種程度上也充分反映出當代青年人的人生觀、價值觀以及世界觀。本調(diào)查顯示,大部分大學生在擇業(yè)過程中出現(xiàn)了功利化傾向,這也直接反映出當代青年在各種觀念上與傳統(tǒng)觀念之間的矛盾。因此,當前青年擇業(yè)傾向越來越受到我國社會各領域的關注,本研究結果嘗試為學校、社會提供一個參考性意見,以便合理有效地指導當代青年進行就業(yè)。
2.當前青年擇業(yè)傾向分析
本文在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)受教育水平是影響當前青年擇業(yè)傾向的主要因素之一,很多受教育程度相對較低的青年人的職業(yè)意識相對較好,而受過大學本科、??平逃那嗄耆寺殬I(yè)意識相對較差。很大一部分青年的就業(yè)目的都是使自身價值得到社會承認,而另一部分青年的就業(yè)目的大多為提高生活水平、生計所需等方面,這一部分調(diào)查結果表明當代青年在就業(yè)過程中首先考慮的是自身需求,其次才是充分發(fā)揮青年的社會價值。絕大部分青年在接受調(diào)查過程中對高工資的傾向較為強烈,一部分大學畢業(yè)生表示如果起薪低于自己的期望則不急于就業(yè)。本文通過分析認為,教育成本是影響大學生對高工資崗位傾向的主要因素,同時調(diào)查結果還表明大部分青年的就業(yè)地區(qū)傾向于沿海等發(fā)達地區(qū),雖然在接受調(diào)查的青年中有一部分是來自于農(nóng)村地區(qū),但是只有很少一部分青年人表示愿意到偏遠地區(qū)或農(nóng)村就業(yè)。當代青年對沿海開放城市、社會經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)的傾向,也在很大程度上反映出了青年群體對工資的選擇,而在就業(yè)單位選擇上一般都傾向于正規(guī)就業(yè),但是待遇好、升遷機制完善的私有企業(yè)和外資企業(yè)也成為其主要選擇方向。總而言之,行業(yè)的工資水平在很大程度上引導了青年的就業(yè)傾向,而且大部分大學畢業(yè)生的職業(yè)期望都集中在經(jīng)營管理層和公務員,本文通過研究發(fā)現(xiàn)受教育程度、院校教育水平、家庭因素以及工資水平影響當代青年的就業(yè)傾向。
3.建議
(1)教育應與社會實踐相結合。大部分青年都接受過初等教育、中等教育以及高等教育,但是由于我國教育事業(yè)在發(fā)展中與社會實踐活動結合相對較少,所以大部分青年對社會職業(yè)了解較少,甚至部分高等院校學生在職業(yè)選擇過程中尚處于“真空”狀態(tài)。因此,我國教育事業(yè)在發(fā)展過程中應緊密結合社會實踐,幫助不同受教育階段的青年去加深對職業(yè)的了解,這樣不僅可以幫助當代青年在受教育過程中對職業(yè)選擇進行思考,同時也對當代青年在社交和人際維度能力等方面的培養(yǎng)有著重要作用。
(2)強化職業(yè)教育與指導。本文對調(diào)查結果分析發(fā)現(xiàn),女青年在職業(yè)選擇上十分傾向于成就感、社交與人際以及社會地位等方面,而大部分青年在職業(yè)選擇上傾向于企業(yè)管理等,由此可見當代青年在擇業(yè)過程中存在一定的工作理想化,尤其是高校畢業(yè)生的這一職業(yè)傾向最為嚴重,這也會導致當代青年對熱門職業(yè)的盲目追求。因此,在受教育過程中應加強對青年的職業(yè)教育和指導,同時社會職業(yè)指導機構要做好社會青年的職業(yè)引導工作,這樣才能使當代青年在就業(yè)過程中形成合理的擇業(yè)傾向。
(3)規(guī)范企業(yè)招聘行為。現(xiàn)階段社會人才招聘市場中一些企業(yè)的不良招聘行為,在很大程度上影響了當代青年的擇業(yè)傾向,同時也導致大學畢業(yè)生在擇業(yè)過程中出現(xiàn)崗位傾向嚴重的問題。因此,我國政府、社會、企業(yè)以及教育體系要共同努力,打擊社會人才招聘市場中的不良招聘行為,為當代青年營造一個公平、公開、公正的就業(yè)市場,這對消除當代青年擇業(yè)中的不良傾向有著重要的現(xiàn)實意義。政府及有關部門在這一問題上也要充分發(fā)揮引導作用,對于人才短缺的領域要提高福利待遇,并要通過合理的社會保障機制來吸引人才,這樣不僅可以在很大程度上消除當代青年不良擇業(yè)傾向,同時也對實現(xiàn)我國社會各領域的協(xié)調(diào)發(fā)展有著重要意義。
4.結語
通過調(diào)查活動,我們對當前青年擇業(yè)傾向有了一個了解,同時也發(fā)現(xiàn)我國義務教育中存在的一些弊端,因此,我國政府應引導教育與社會實踐之間的有效結合,幫助更多的青年人在受教育階段加深對各種社會行業(yè)的認識與了解,為我國當代青年創(chuàng)造一個公平、公正、公開的就業(yè)市場環(huán)境。
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[2]李 艷,杜國民,張 彰.呼倫貝爾學院大學生擇業(yè)傾向調(diào)查研究[J].呼倫貝爾學院學報,2011(03).
(作者單位:胡翩翩 浙江農(nóng)林大學暨陽學院;強 琨 中國計量學院現(xiàn)代科技學院)