2015年中考歷史模擬試題（四）

一、單項選擇題（每小題2分，共24分）

1.右圖的史實發(fā)生在（）

A.鴉片戰(zhàn)爭期間

B.第二次鴉片戰(zhàn)爭期間

C.甲午中日戰(zhàn)爭期間

D.八國聯軍侵華戰(zhàn)爭期間

2.梁啟超在《變法通議》中寫道，同治初年，德相俾斯麥對人說：“三十年后，日本其興，中國其弱乎？日人之游歐洲者，討論學業(yè)，講究官制，歸而行之；中人之游歐洲者，詢某廠船炮之利，某廠價值之廉，購而用之。強弱之源，其在此乎。”梁啟超這段話的根本意圖是（）

A.比較中日近代化的異同

B.尋找甲午戰(zhàn)爭日勝中敗的歷史原因

C.批評洋務派的活動

D.證明中國進行社會政治變革的必要性

3.右圖是拍攝于山海關的歷史照片，圖中的解放軍主力即將參加（）

A.遼沈戰(zhàn)役B.淮海戰(zhàn)役

C.平津戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役

4.右圖是一幅民國時期的商品廣告，據此可知（）

A.民國時期的廣告都借助了明星代言

B.當時影視明星具有崇高的社會地位

C.這一廣告突出了對產品功效的宣傳

D.明星代言得到普通民眾的廣泛認同

5.文物是研究歷史的重要物證。下列選項中對下圖信息理解正確的是（）

A.工業(yè)“大躍進”時期以股息發(fā)放工資

B.改革開放時期人們參股入股的證件

C.人民公社社員按期領取生產貨款

D.手工業(yè)者以入股形式參加生產合作社

6.據臺灣有關部門統(tǒng)計，2014年金門島上每4戶家庭中就有1戶在廈門購地置產，每10個金門的居民中就有1個擁有人民幣賬戶。這表明（）

A.臺灣當局放棄對兩岸經濟交流的限制

B.海峽兩岸民間交流進一步加強

C.兩岸同胞普遍認同“一國兩制”構想

D.臺商投資促進廈門房地產繁榮

7.陳東升在《大國崛起的中國模式》中說：1979年以來，中國的發(fā)展可謂占盡“天時、地利、人和”。下列屬于他所說的“天時”的是（）

①召開十一屆三中全會，確定改革開放的偉大決策

②和平與發(fā)展成為時代主題

③鄧小平提出建設有中國特色的社會主義理論

④第三次科技革命的興起和擴展

A.①②③④B.①②④C.②④D.①③

8.1701年，英國議會頒布了《王位繼承法》，限定了國王的繼承順序和宗教信仰，重申國王必須遵守法律。議會還對革命期間處死國王等事件進行了合法追認。這表明（）

A.議會的權力進一步擴大

B.資產階級真正確立了統(tǒng)治

C.英國國王實屬虛君

D.天主教會被驅逐出英國

9.下表是1750—1900年兩次工業(yè)革命時期歐洲、中國、印度工業(yè)生產發(fā)展占世界份額表。此表格提供的信息證明了下列哪一選項的事實（）

年份國家或地區(qū)175018001830186018801900

歐洲23.2%28.1%34.2%53.2%61.3%62.0%

中國32.8%33.3%29.8%19.7%12.5%6.2%

印度24.5%19.7%17.6%8.6%2.8%1.7%

A.中國在此時間段中工業(yè)生產總值急劇下降

B.歐洲列強對印度進行了瘋狂的侵略

C.歐洲工業(yè)總產值所占世界份額快速上升

D.印度在1900年占了相當大的世界工業(yè)生產份額

10.影響下圖曲線變化的因素有（）

①第一次世界大戰(zhàn)

②戰(zhàn)時共產主義政策

③新經濟政策

④斯大林經濟體制

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

11. 保羅·約翰遜在《現代：從1919到2000年的世界》中寫道：“（20世紀）80年代，人類刮起了一場巨大的求變之風……80年代成為當代史的分界線。民主精神恢復了自信，開始廣泛傳播?！边@場“求變之風”對世界產生的深遠影響是（）

A.改變了世界政治格局

B.壯大了國際社會主義力量

C.導致社會主義陣營瓦解

D.加快了西方政治民主化進程

12.右圖中，一個科威特人腳穿網球鞋，背馱電視機，穿過滿是歐美消費品的街道。圖片反映了（）

①經濟全球化的趨勢

②全球性的文化滲透

③發(fā)展中國家是經濟全球化最大受益者

④跨國公司是經濟全球化有力的推動者

A.①②B.①④C.②④D.③④

二、非選擇題（共36分）

13.（6分）閱讀下列圖片，回答問題。

周恩來在萬隆會議上發(fā)言習近平在2014北京APEC會議上發(fā)言

圖一圖二

（1）圖一和圖二所反映的史實是新中國哪方面的成就？（2分）

（2）這些史實有何共同的影響？（4分）

14.（10分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一中日友好源遠流長。在綿延兩千多年的交往中，中華民族和日本民族相互學習、相互借鑒，促進了各自的發(fā)展與進步?！娝苤腥諆蓢嗣耖L達兩千多年的友好交往曾被近代50多年的那一段慘痛、不幸的歷史所阻斷。

（1）列舉日本發(fā)動或參與哪些侵華戰(zhàn)爭釀成“近代50多年的那一段慘痛、不幸的歷史”。（2分）

材料二今天（2014年12月13日）我們?yōu)槟暇┐笸罋⑺离y者舉行公祭儀式，是緬懷南京大屠殺的無辜死難者……是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守，而不是要延續(xù)仇恨。中日兩國人民應該世代友好下去，以史為鑒、面向未來，共同為人類和平作出貢獻。忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯。一切罔顧侵略戰(zhàn)爭歷史的態(tài)度，一切美化侵略戰(zhàn)爭性質的言論，不論說了多少遍，不論說得多么冠冕堂皇，都是對人類和平和正義的危害。對這些錯誤言行，愛好和平與正義的人們必須高度警惕、堅決反對。

——習近平在南京大屠殺死難者國家公祭儀式上的講話

（2）根據材料二指出中國舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式的目的。（2分）

材料三12月1日，日本首相安倍晉三在外國新聞中心的黨首討論會上曾提到，（有關那場日本侵略戰(zhàn)爭責任等問題）應該交給歷史學家去研究討論，“如何使日本未來繼續(xù)作為一個和平國家為世界作貢獻，才是我等的責任”。

——中國青年報

材料四2014年12月13日，中國為南京大屠殺死難者舉行了國家公祭儀式。在日本媒體上，至今仍未見到安倍政府主動對中國公祭日活動發(fā)表有充分誠意的看法。大多數媒體仍然將南京大屠殺淡化表述為“南京事件”，遍尋日本媒體，僅《東京新聞》網站在相關消息中間接提到一句：對于在大屠殺中死難者的具體數字，內閣官房長官菅義偉稱“有各種看法，尚未斷定”。

——中國青年報

（3）你認為材料三中安倍晉三所指的那場日本侵略戰(zhàn)爭指什么？材料三和材料四表明日本對該戰(zhàn)爭及南京大屠殺持什么態(tài)度？（4分）

（4）根據以上材料及所學知識，你認為為了中日關系健康發(fā)展，中日兩國應作出怎樣的努力？（2分）

15.（10分）胡適是中國近現代史上最有影響力的學者之一，他留下的日記為我們研究歷史提供了寶貴的史料。閱讀下表，回答問題。

時間內容

1912年11月5日今日為美國選舉日期，夜人市觀之，此間有報館兩家，俱用電光影燈射光粉墻上，以報告各邦各州選舉之結果，惟所得殊不完備。市上觀者甚眾，每一報告出，輒歡呼如雷。以大勢觀之，似民主黨勝也。

1916年7月6日改良之法，余力主張以白話文作文作詩作戲曲小說。

1921年8月13日做歷史有兩個方面，一方面是科學——嚴格的評判史料，一方面是藝術——大膽的想象力。史料總不會齊全的，往往有一段，無一段，又有一段。那沒有史料的一段空缺，就不得不靠史家的想象力來填補了。

——《胡適日記全編》

（1）根據材料并結合所學知識，分析胡適對美國選舉產生濃厚興趣的背景。（4分）

（2）結合材料和所學知識概括胡適在文學革命中的突出貢獻。（2分）

（3）胡適認為歷史學家需要哪兩種能力？你對他的觀點有何看法？（4分）

16.閱讀下列材料，回答問題。（10分）

材料一歐洲不是靠自身的經濟力量而興起的，當然也不能歸因于歐洲的理性、制度、創(chuàng)新精神、技術、地理——簡言之，種族的特殊性。我們將會看到，歐洲興起的工業(yè)革命……是分沾了亞洲的生產、市場和貿易的好處——簡言之，從亞洲在世界經濟中的支配地位中謀取好處。歐洲從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時站在了亞洲的肩膀上。

——弗蘭克《白銀資本》

材料二“生態(tài)緩解”這一概念，在波梅蘭茨的用法中，指的是英國從新大陸獲得大量土地密集的產品（如糖和棉花），從而緩解了英國自身的人口對土地的壓力?！驗槭称?、燃料、纖維和建筑材料這四項必需品均要占用土地來生產，當紡織機械的革命新增加了對于棉花纖維的需求后，必然相應減少了食品、燃料和建筑材料所能占用的土地，從而提高了食品和燃料的價格。當食品和燃料的價格高于工資后，紡織業(yè)的技術革新也無法使工業(yè)革命持續(xù)下去，因為此時更多的土地和人力必須投入到四項必需品的生產中去?？梢姡铝⒌募夹g革新無法形成持續(xù)的工業(yè)革命。美洲新大陸提供的“生態(tài)緩解”是英國工業(yè)革命的關鍵因素。

——崔之元《生態(tài)緩解、奴隸制與英國工業(yè)革命》

材料三持續(xù)的工業(yè)進步背后是歐洲特有的文化條件的結果。工業(yè)革命從根本上說主要是一種社會文化現象，而不是純粹的技術現象。這已經變得一目了然了。人們注意到，最先工業(yè)化的國家是那些與英國的文化和社會最相似的國家。

——奇波拉《工業(yè)革命前歐洲的社會與經濟》

（1）據材料一指出歐洲經濟力量興起的因素，“歐洲從亞洲的悲傷往上爬”又是通過什么途徑？（4分）

（2）概括材料二中美洲大陸的“生態(tài)緩解”為英國工業(yè)革命提供的有利條件。（4分）

（3）據材料三并結合所學知識，指出英國哪些“文化和社會”現象促進了工業(yè)革命的發(fā)生。（2分）

參考答案：

一、1.D2.D3.C4.C5.D6.B7.C8.A9.C10.B11.A12.A

二、13.（1）外交。

（2）擴大了中國在國際上的影響力，提高了中國的國際地位；促進了中國與世界各國的聯系和友好關系；有利于中國綜合國力的提高；有利于世界的和平與發(fā)展；等等。

14.（1）發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭、參與八國聯軍侵華、發(fā)動20世紀三四十年代日本侵華戰(zhàn)爭。

（2）是為了緬懷南京大屠殺的無辜死難者；是為了表達中國人民堅定不移走和平發(fā)展道路的崇高愿望；是為了宣示中國人民牢記歷史、不忘過去，珍愛和平、開創(chuàng)未來的堅定立場；是為了中日關系的友好發(fā)展；是為了世界的和平與發(fā)展；是為了對美化侵略戰(zhàn)爭言論的警醒和反對；等等。

（3）日本全面侵華戰(zhàn)爭。態(tài)度：不正視侵華歷史， 不承認所犯的罪行，不愿承擔戰(zhàn)爭罪責，對所犯罪行毫無悔過的誠意。

（4）日本：日本只有正視歷史，承認所犯的罪行，放棄軍國主義思想，著眼于未來，中日關系才能夠健康發(fā)展。中國：勿忘國恥，發(fā)展經濟，提高綜合國力；加強兩國之間的經濟、文化交流與合作；警惕日本軍國主義勢力復活。

15.（1）美國：美國是強大的資本主義國家，政治選舉充分體現三權分立、人民參政，并獲得重大成效。中國：辛亥革命建立了中華民國，頒布了三權分立的《臨時約法》，中國人民獲得選舉、參政的權利；中國民族資本主義進一步發(fā)展，資產階級隊伍壯大；戊戌變法和辛亥革命促進了西方資產階級民主、自由思想的傳播，促進了人們思想的解放；等等。

（2）發(fā)表《文學改良芻議》，提倡白話文，反對文言文，提倡新文學，反對舊文學。

（3）能力：科學嚴謹的判斷力、大膽高遠的想象力。看法：無論贊同還是反對，言之有理即可。

16.（1）因素：歐洲從亞洲獲取了生產、市場和貿易的利益。途徑：新航路的開辟；殖民活動（擴張、掠奪）。

（2）提供了大量產品的原材料；提供了勞動力；降低了生活必需品的價格；節(jié)約了土地。

（3）英國君主立憲政體確立；文藝復興促使人們思想解放；經典力學等科技進步。