叮叮咚咚

寶寶很喜愛玩水，但是家長(zhǎng)總會(huì)考慮太多外在因素。夏季來(lái)臨了，家長(zhǎng)再也不用顧忌水弄濕衣物后導(dǎo)致寶寶感冒的問(wèn)題啦！裝了水的玻璃瓶在敲擊中發(fā)出了悅耳的聲音，快來(lái)一起聆聽吧！

《3- 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》： 5～6歲幼兒能發(fā)現(xiàn)事物簡(jiǎn)單的排列規(guī)律，并嘗試創(chuàng)造新的排列規(guī)律。

準(zhǔn) 備

玻璃瓶（或者瓷碗），筷子，節(jié)奏譜。

游戲玩法

層次一：讓寶寶用玻璃瓶玩水，體驗(yàn)物體的守恒定律。

層次二：在玻璃瓶中裝入不同容量的水，讓寶寶用筷子敲擊玻璃瓶，體會(huì)瓶子發(fā)出的不同聲音。

層次三：讓寶寶根據(jù)節(jié)奏譜敲擊玻璃瓶（節(jié)奏譜的節(jié)奏可以是ABB、AAB、AABB等）。

層次四：讓寶寶自己創(chuàng)作節(jié)奏譜，要求創(chuàng)作出的節(jié)奏譜必須是有規(guī)律的，例如ABB、AAB、AABB等，然后家長(zhǎng)根據(jù)寶寶的節(jié)奏譜敲擊玻璃瓶。

許多家長(zhǎng)會(huì)忽略“層次一”的玩法，其實(shí)這個(gè)過(guò)程是很重要的。玩水本身是一個(gè)非常有意義又趣味十足的游戲活動(dòng)，在玩水的過(guò)程中可以幫助寶寶體會(huì)物體守恒、等量代換等不同的數(shù)概念。因此，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要忽略“層次一”的玩法哦！

節(jié)奏譜的設(shè)計(jì)是非常有講究的，5～6歲的寶寶對(duì)于模式的排列已經(jīng)不再局限于簡(jiǎn)單的ABAB排序，因此家長(zhǎng)在設(shè)計(jì)節(jié)奏譜的時(shí)候可以從ABB的節(jié)奏開始，并引導(dǎo)寶寶感受規(guī)律排序產(chǎn)生的音律之美，這樣才能夠讓寶寶自己創(chuàng)作出用簡(jiǎn)單模式排序的節(jié)奏譜。