齊心協(xié)力

寶寶們，游樂場準(zhǔn)備開張了，需要你們一起互相配合、互相合作來增加一些游樂設(shè)備，你們有信心完成嗎？

《3- 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》： 5～6歲幼兒活動(dòng)時(shí)能與同伴分工合作，遇到困難能一起克服。

準(zhǔn) 備

玩具，墊板。

商量搭建

寶寶們一起商量要搭建的游樂場設(shè)施及其擺放位置。

分工尋寶

分工尋找所需要的玩具，進(jìn)行游樂設(shè)施的搭建。

合作運(yùn)輸

兩個(gè)寶寶必須齊心協(xié)力地經(jīng)過一條崎嶇的“小路”。一個(gè)寶寶用兩塊墊板依次搭路，另一個(gè)寶寶在同伴搭好的“小路”上把游樂設(shè)施從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)。游戲依次進(jìn)行，角色可互換，直到把搭建好的游樂設(shè)施全部運(yùn)到終點(diǎn)，游樂場就可以開張了。

寶寶們在完成某一任務(wù)或從事某一行為的過程中，家長要對他們所付出的努力或所運(yùn)用的方法進(jìn)行評價(jià)，如：“寶寶今天很認(rèn)真，不錯(cuò)！”“寶寶這件事情做得挺好，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了和同伴商量！”寶寶會(huì)因?yàn)榧议L的鼓勵(lì)更愿意和小伙伴協(xié)商著解決問題。

大班畢業(yè)的寶寶已經(jīng)有了明顯的合作意識，但是他們?nèi)狈茖W(xué)的合作方法。這一活動(dòng)以游戲的形式進(jìn)行，在輕松自主的環(huán)境下，寶寶們在游戲中尋找、探索合作的好方法，在反復(fù)的練習(xí)中悟得合作的要領(lǐng)。