班級(jí)開展“護(hù)蛋”活動(dòng),我們把蛋帶到了學(xué)校,細(xì)心地照料。
下午最后一節(jié)課,老師說:“請(qǐng)把蛋蛋交給你信任的人,讓蛋蛋去串個(gè)門!”好吧,蛋蛋一整天睡在家里,讓它出去走走也好!我左顧右盼,看誰都不像值得托付的人。那還是交給同桌湯宇吧!他性格憨憨的,不像陳本康那么調(diào)皮。
我鄭重地對(duì)湯宇說:“大哥,我的蛋蛋交給你了,你千萬別弄碎了!”湯宇一臉驚訝,沒想到我會(huì)找上他?!靶?!”湯宇爽快地答應(yīng)。哼哼,你現(xiàn)在答應(yīng)得是輕巧,要是弄碎了,我和你沒完!湯宇也把自己的蛋托付給了我。
放學(xué)了,我?guī)е赖牡盎亓思?。既然答?yīng)了人家,我就不能言而無信。我請(qǐng)奶奶好好地收起來,才出去玩。等回家的時(shí)候,我立刻跑到奶奶那里?!澳棠?,雞蛋還好嗎?你有沒有弄碎?”我急急地問,生平第一次關(guān)心一個(gè)蛋。
奶奶拿出一個(gè)塑料杯,這是裝蛋的杯子。我一看,里面空空如也。“蛋呢?我的蛋呢?”我大聲吼道。奶奶平靜地說:“它焐成小雞飛走了!”這是什么話,我又不是傻瓜?!罢f,你是不是燒了、煮了,還是打碎了?”我惡狠狠地“逼供”。奶奶撲哧一聲笑了出來:“大孫子托我的事,我敢耽誤嗎?”奶奶從口袋里掏出一個(gè)蛋。奶奶,拜托,我的心臟不經(jīng)嚇??!
第二天一早,等到了校門口,才想起沒帶蛋蛋。怎么向湯宇交代?我哀求爸爸幫我回去拿。爸爸瞪了我一眼,總算答應(yīng)了。得,蛋蛋串個(gè)門,把我折騰得夠嗆!
大家的蛋再想串門,千萬別找上我!
指導(dǎo)老師:張文娟
【點(diǎn)評(píng)】這篇作文告訴我們一個(gè)寫事的好方法:意外法。如果每一件事都順順當(dāng)當(dāng)?shù)貙懴聛?,讀起來就沒什么意思了。在事情發(fā)生的過程中,一定會(huì)發(fā)生很多意外。選取意外的點(diǎn)寫下來,你的文章就會(huì)趣味橫生。