哥哥學(xué)畫記

哥哥讀高中，成績不怎么好，為了讓他將來有一技之長，媽媽決定讓他周末去學(xué)畫畫。

剛開始，哥哥不愿意學(xué)，但從李老師的畫室出來后，他的態(tài)度就變了。他說：“好像還挺有意思的！”

畫畫的第一天，哥哥就捧回一幅他自己的作品，在我們眼前晃了晃，說：“看，這是我畫的！”言語中透著深深的喜悅。媽媽接過來，仔細(xì)地一看，連連稱贊：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，第一天就把三棱錐畫得這樣有模有樣！你很有畫畫天分，只要努力，成為畫家也不是什么難事！”哥哥聽了，心花怒放，從此對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。

以后，只要是畫畫的日子，哥哥都會(huì)很興奮。他一吃完飯就去畫畫培訓(xùn)班，然后帶回一幅作品給我們看，我們照例要贊賞一番。哥哥先學(xué)簡筆畫，然后學(xué)大畫，畫的種類豐富多彩，有素描、水彩畫、國畫等。

有一次，他畫一個(gè)啤酒瓶、一個(gè)裝著半個(gè)南瓜的托盤、一個(gè)蘋果、兩根小蔥、一把小小的水果刀……因?yàn)楫嫷锰度肓?，以至于到了下課時(shí)間，同學(xué)們都走光了，他都不知道，直到我和媽媽去接他他才發(fā)覺。他不停地抱怨：“時(shí)間過得太快了，我才畫了一會(huì)兒呢，怎么就下課了！唉，要是能整天畫該多好，我可以不吃飯、不喝水。真的，畫畫太有味了！”旁邊的李老師邊笑邊跟我們說，哥哥在這一批新學(xué)員中是畫得最好的。媽媽聽后心里美滋滋的，我也打心眼里祝福哥哥早日成才。

指導(dǎo)老師：梁 莉

【點(diǎn)評】小作者通過記錄哥哥學(xué)畫的經(jīng)過，刻畫了一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)、鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的母親形象和一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的孩子形象，語言流暢，過渡自然。