針對(duì)目前職業(yè)特點(diǎn)開展中等職業(yè)體育教學(xué)改革的新思路分析

摘 要：目前，為了更好地適應(yīng)職場(chǎng)的需求，作為促進(jìn)人們德、智、體、美全面發(fā)展的重要科目之一的體育，在這方面的要求則更加嚴(yán)格，為此，教師有必要就目前的職業(yè)特點(diǎn)而開展的中等職業(yè)體育教學(xué)改革的新思路進(jìn)行詳細(xì)的分析和研究。

關(guān)鍵詞：中等；職業(yè)體育；教學(xué)改革

中等職業(yè)學(xué)校是我國(guó)培養(yǎng)中等專業(yè)人才的重要場(chǎng)所，培養(yǎng)的人才要有純熟的職業(yè)技能，具備健全的心理和健康的體魄以提高其綜合素質(zhì)才能更好地適應(yīng)人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，更好地符合目前的職業(yè)特點(diǎn)，為此，我國(guó)的中等職業(yè)教育越來(lái)越受到眾多人士的關(guān)注，學(xué)校也逐漸開展教育改革，但體育課仍然處于相對(duì)滯后的現(xiàn)狀，為此在中等職業(yè)學(xué)校開展體育教學(xué)改革的新思路顯得尤為重要。

一、加強(qiáng)學(xué)生自己對(duì)體育理論知識(shí)的理解

要探索中等職業(yè)體育教學(xué)改革的新思路就要不斷地加強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育舞蹈以及體育理論知識(shí)的理解，通過自己對(duì)體育理論知識(shí)的思考和分析、判斷和比較，自己更好地了解體育動(dòng)作的要領(lǐng)，從而更牢固地掌握所學(xué)體育的理論知識(shí)，促進(jìn)自己思維能力提高的同時(shí)，提高運(yùn)用理論知識(shí)的能力，以更好地掌握體育理論知識(shí)，為學(xué)習(xí)體育動(dòng)作打下牢固的理論基礎(chǔ)。

二、教學(xué)理念

要探索中等職業(yè)體育教學(xué)改革的新思路就要始終堅(jiān)持體育普修課的課程設(shè)計(jì)理念和教學(xué)理念，在體育教學(xué)中重點(diǎn)突出對(duì)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)，具有針對(duì)性地設(shè)置體育教學(xué)的內(nèi)容，盡量讓學(xué)生積極參與到體育實(shí)踐課堂中來(lái)，提出自己獨(dú)特的意見或建議。此外，要探索中等職業(yè)體育教學(xué)改革的新思路，體育教師要始終堅(jiān)持以學(xué)生自身的發(fā)展為中心，注重對(duì)學(xué)生自身能力的培養(yǎng)；注重以綜合評(píng)價(jià)更好地促進(jìn)學(xué)生的自身發(fā)展；注重學(xué)生之間競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)；堅(jiān)持學(xué)生之間進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的體育教學(xué)理念，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)，同時(shí)更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和運(yùn)動(dòng)興趣。

三、努力樹立健全的體育教學(xué)觀念，完善現(xiàn)有的體育教學(xué)體系

要探索中等職業(yè)體育教學(xué)改革的新思路，體育教學(xué)中，體育老師要結(jié)合學(xué)生自身所具有的素質(zhì)特性，設(shè)計(jì)相應(yīng)的體育教學(xué)內(nèi)容，并進(jìn)行合理規(guī)劃，以更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；同時(shí)中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)該樹立起健全的體育教學(xué)觀念，相應(yīng)的建立起一套比較完善的體育教學(xué)體系，使體育教學(xué)內(nèi)容符合各個(gè)層次學(xué)生的需求，符合時(shí)代對(duì)學(xué)生的要求；而且作為新時(shí)期的體育老師，應(yīng)該格外重視理論與實(shí)踐的完美結(jié)合，努力做到讓學(xué)生在實(shí)踐當(dāng)中掌握理論，進(jìn)而不斷提升他們的體育技能和體育水平。

四、努力加大體育教學(xué)隊(duì)伍的建設(shè)力度

要探索中等職業(yè)體育教學(xué)改革的新思路，不斷提升體育教學(xué)的質(zhì)量，在體育教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)方面，各中等職業(yè)學(xué)校就必須加大對(duì)體育教學(xué)隊(duì)伍的建設(shè)力度，尤其是針對(duì)體育教學(xué)人才相對(duì)不足的中等職業(yè)學(xué)校。為了更好地加大體育教學(xué)隊(duì)伍的建設(shè)，我國(guó)各中等職業(yè)學(xué)校要注重對(duì)體育教師的培養(yǎng)，加大對(duì)體育老師的專業(yè)培訓(xùn)力度，提高其體育技能和水平，促進(jìn)學(xué)校體育教師不斷更新自己的教學(xué)理念，提高自己專業(yè)知識(shí)的水平，以更好地做到與時(shí)俱進(jìn)。

五、體育老師要引導(dǎo)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的學(xué)習(xí)興趣

要探索中等職業(yè)體育教學(xué)改革的新思路，中等職業(yè)學(xué)校的體育老師始終做到引導(dǎo)教學(xué)，不僅要努力解決學(xué)生對(duì)體育專項(xiàng)問題和對(duì)體育知識(shí)掌握程度問題，同時(shí)還要時(shí)刻注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)的興趣。由于體育在某種程度上是藝術(shù)的一種，可以幫助人們陶冶情操，培養(yǎng)氣質(zhì)，塑造更好的形象，所以體育老師要十分注重塑造學(xué)生的健美體態(tài)。尤其是體育舞蹈老師，要努力做到在體育舞蹈教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生感受美和表現(xiàn)美的意識(shí)和能力，提高學(xué)生對(duì)美的鑒賞能力。

六、努力加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育

要探索中等職業(yè)體育教學(xué)改革的新思路，中等職業(yè)學(xué)校的體育老師就要做到在體育教學(xué)的過程中，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育，通過具體的體育教學(xué)，讓還沒有步入社會(huì)的學(xué)生深刻地了解到社會(huì)在不斷發(fā)展的過程中，其自身的需要、社會(huì)發(fā)展過程中文化自身的特點(diǎn)以及文化所具備的文化價(jià)值，從而促進(jìn)對(duì)學(xué)生的全面教育和學(xué)生自身的全面發(fā)展。

七、體育老師要合理應(yīng)用相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境之下，人們會(huì)產(chǎn)生努力奮斗的動(dòng)力不斷地拼搏，所以在體育課堂上，體育老師要善于運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)學(xué)習(xí)，在體育技能學(xué)習(xí)中引入競(jìng)爭(zhēng)練習(xí)的方法，適當(dāng)運(yùn)用相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，哪怕只是口頭上的夸獎(jiǎng)也好，使學(xué)生產(chǎn)生一種競(jìng)爭(zhēng)心理，從而通過自身的學(xué)習(xí)，促進(jìn)體育項(xiàng)目動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)化。

體育教學(xué)改革的新思路，有助于使我國(guó)廣大中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使他們?cè)隗w育的互助學(xué)習(xí)中培養(yǎng)良好的交往能力與合作能力，有助于培養(yǎng)他們良好的道德行為，促進(jìn)我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的全面發(fā)展，提高我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)教育，從而使他們更好地適應(yīng)職場(chǎng)的需求，從而有利于促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)又好又快地發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

康建純.我國(guó)中職學(xué)校體育教學(xué)亟待解決的幾個(gè)問題[J].職業(yè)教育研究，2007（01）.

編輯 魯翠紅