音樂瓶，學(xué)音樂

從小培養(yǎng)孩子對(duì)音樂的敏感是有好處的，即便將來(lái)不能成為藝術(shù)家，作為對(duì)美好生活的追求，培養(yǎng)孩子的情操也是很有必要的。今天我們來(lái)做一套音樂瓶，不僅可以調(diào)動(dòng)孩子的積極性，還能激發(fā)他對(duì)音樂的興趣。

行動(dòng)依據(jù)

《3- 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》： 5～6歲幼兒能通過觀察、比較與分析，發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征或某個(gè)事物前后的變化。

任務(wù)卡

準(zhǔn) 備

大小相同的玻璃瓶8個(gè)，7種不同顏色的顏料棒，筷子或小木棒1根 。

制作彩色音樂瓶子

家長(zhǎng)把瓶子排成一排，請(qǐng)寶寶在每個(gè)瓶子里倒進(jìn)不同量的水（水量由少到多）。然后，再在每個(gè)瓶子里倒入一種顏料（第一個(gè)瓶子與第八個(gè)瓶子倒入的顏料一樣，只是瓶子里面的水量不同），這樣既美觀又便于識(shí)別區(qū)分每個(gè)瓶子中不同的水量，一組彩色的音樂瓶子就做好了。

敲擊美妙音樂曲子

家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶用筷子或小木棒以相同的力度依次敲擊音樂瓶，感知每個(gè)瓶子發(fā)出的聲音的變化，在這個(gè)過程中，可以讓寶寶辨別哪個(gè)瓶子音調(diào)高，哪個(gè)瓶子音調(diào)低，并引導(dǎo)他探討原因?；蛘?，請(qǐng)寶寶用嘴依次對(duì)著每個(gè)瓶口吹一吹，試試能否聽到聲音，聲音又是否一樣呢？

嘮叨鹿媽

在敲擊音樂瓶的過程中，家長(zhǎng)要提醒寶寶敲擊不同瓶子的力度要相同，同時(shí)不要太用力，以免敲壞玻璃瓶。家長(zhǎng)也可以幫助寶寶把音樂瓶懸掛起來(lái)，這樣敲擊出來(lái)的聲音會(huì)更好聽哦！

鹿爸博士

當(dāng)用小木棒敲擊玻璃瓶時(shí)，瓶子和水會(huì)發(fā)生振動(dòng)，當(dāng)振動(dòng)通過空氣傳到我們的耳朵時(shí)，我們就聽到了聲音。由于每個(gè)瓶子里的水量不同，它的振動(dòng)頻率不同，所以發(fā)出的聲音也不同。水越多，振動(dòng)越慢，音調(diào)越低；水越少，振動(dòng)越快，音調(diào)越高，家長(zhǎng)和寶寶一起通過調(diào)整瓶子里的水量來(lái)感受聲音的變化吧。