昨天閱讀的繪本《來吧,我們一起發(fā)現(xiàn)秋天》告訴我們,金黃的落葉是獨(dú)屬于秋季的,在這秋意漸濃的11月,孩子們當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過這落在地上的片片枯葉,或踩上幾腳傾聽落葉的聲音,或拾起幾片觀察落葉的葉脈。爸爸媽媽不妨抓住這樣的契機(jī),和孩子一起撿撿落葉,比比誰的落葉更寬更長。
行動(dòng)依據(jù)
《3- 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》: 5~6歲幼兒能發(fā)現(xiàn)生活中許多問題都可以用數(shù)學(xué)的方法來解決,體驗(yàn)解決問題的樂趣。
任務(wù)卡
撿拾凋零的落葉
在上學(xué)途中或者回家路上,讓孩子尋找一些形狀、大小各不相同的完整落葉,并在回家后給落葉做簡單的清洗。
收集測量的工具
請孩子在家中收集一些可以用來測量的工具——尺、繩子、夾子等物品,然后講一講這些物品的用途以及相應(yīng)的測量方法。
比較葉子的大小
家長和孩子各選取一片落葉,并運(yùn)用同一種測量工具對落葉進(jìn)行測量,根據(jù)測量結(jié)果,請孩子說說誰的葉子比較長,誰的葉子比較寬。
嘮叨鹿媽
測量是生活中經(jīng)常遇到的事情,因此引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確的測量方法是非常有必要的。這個(gè)活動(dòng)在撿落葉、比落葉的過程中能夠幫助孩子習(xí)得各種測量的技巧,家長不妨帶著寶寶嘗試一下,趣味無窮哦。
鹿爸博士
測量對于大班的孩子而言是有一定難度的,尤其是運(yùn)用尺來測量物體的長短,孩子可能并不認(rèn)識尺上的刻度。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們測量并不一定要運(yùn)用到尺,因此,活動(dòng)中不要一開始就出現(xiàn)尺,這樣容易框死孩子的想象力。