[摘要]自大數(shù)據(jù)時(shí)代元年始,規(guī)模龐大、體量復(fù)雜的社會(huì)數(shù)據(jù)資源吸引了各方的廣泛關(guān)注。與此同時(shí),高等院校圖書(shū)館也已基本步入數(shù)字信息化軌道,亟待插上資源騰飛的翅膀。高校圖書(shū)館不僅是圖書(shū)分類聚集的場(chǎng)所,而且是創(chuàng)造知識(shí)數(shù)據(jù)資源的重要陣地。如何充分適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)據(jù)資源管理模式,已經(jīng)提上各高校圖書(shū)館發(fā)展規(guī)劃議程。本文將在分析大數(shù)據(jù)時(shí)代與高校圖書(shū)館之關(guān)系的基礎(chǔ)上,闡述大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書(shū)館的發(fā)展趨向,進(jìn)而剖析高校圖書(shū)館在大數(shù)據(jù)時(shí)代面臨的重重挑戰(zhàn),為探尋高校圖書(shū)館的未來(lái)發(fā)展策略奠定堅(jiān)實(shí)理論根基。
[關(guān)鍵詞]大數(shù)據(jù)時(shí)代;高校圖書(shū)館;發(fā)展策略;系統(tǒng)構(gòu)建
引言
高校圖書(shū)館作為高等院校的文獻(xiàn)情報(bào)聚集地,肩負(fù)著服務(wù)學(xué)校教學(xué)科研、服務(wù)全校師生的多種職能。從其性質(zhì)來(lái)講,高校圖書(shū)館是高等教育的課外補(bǔ)充教學(xué)基地,對(duì)高??蒲邪l(fā)展和文化建設(shè)具有重要的意義。隨著時(shí)代步伐的邁進(jìn),高校圖書(shū)館也正與時(shí)俱進(jìn),采取多樣化發(fā)展策略。個(gè)性鮮明的大數(shù)據(jù)時(shí)代,既為高校圖書(shū)館的全數(shù)字化建設(shè)提供了契機(jī),也給其發(fā)展模式帶來(lái)了挑戰(zhàn)。因此,高校圖書(shū)館在今后的發(fā)展過(guò)程中,必須妥善利用大數(shù)據(jù)時(shí)代的良好契機(jī),竭力克服大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展陷阱。
一、大數(shù)據(jù)時(shí)代與高校圖書(shū)館的關(guān)系初探
自第三次科技革命以來(lái),信息科學(xué)技術(shù)呈現(xiàn)出飛速發(fā)展態(tài)勢(shì),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)也隨之成為社會(huì)前進(jìn)的強(qiáng)效推動(dòng)力。信息科技的演化造就了體量龐大的數(shù)據(jù),這些看似無(wú)用的繁雜數(shù)據(jù),實(shí)則能夠提煉出高價(jià)值訊息,因而已成為不可忽視的重要經(jīng)濟(jì)資源。大數(shù)據(jù)時(shí)代的概念逐漸影響和滲入社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域,高校圖書(shū)館也不例外。高校圖書(shū)館的館藏圖書(shū)是其寶貴的數(shù)據(jù)資源庫(kù),但這些資源仍然局囿于傳統(tǒng)的紙質(zhì)形式。紙質(zhì)化的圖書(shū)資源,雖然是高校圖書(shū)館的存在基礎(chǔ),但已經(jīng)難以滿足社會(huì)信息化、數(shù)字化發(fā)展需要,以及圖書(shū)館用戶的多樣需求。例如,隨著智能移動(dòng)手機(jī)的普及,更多的學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)閱讀,圖書(shū)館面臨空守資源卻無(wú)人問(wèn)津的尷尬現(xiàn)狀。
在大數(shù)據(jù)時(shí)代中,信息爆炸產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù),都能夠以數(shù)字化模式進(jìn)行存儲(chǔ)和分析。數(shù)字化模式既能加快信息資源的流轉(zhuǎn)速率,又可有效挖掘數(shù)據(jù)的內(nèi)在訊息。高校圖書(shū)館的實(shí)體圖書(shū),需要盡快轉(zhuǎn)化為數(shù)字化信息資源,以便于知識(shí)的流通。因此,諸多高校圖書(shū)館紛紛建立網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館,但網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館大多只能提供基本書(shū)目檢索功能,尚未真正轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)資源庫(kù)。大數(shù)據(jù)時(shí)代的典型發(fā)展模式,恰好為高校圖書(shū)館的數(shù)字資源庫(kù)建設(shè)提供了可行性理論與實(shí)踐指導(dǎo)。同時(shí),高校圖書(shū)館的數(shù)據(jù)資源可以在一定程度上豐富大數(shù)據(jù)時(shí)代的內(nèi)涵。二者互為助力,相輔相成。
二、大數(shù)據(jù)時(shí)代中高校圖書(shū)館的發(fā)展趨向
大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)沒(méi)有爭(zhēng)議地到來(lái),并且對(duì)公眾社會(huì)生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響。高校圖書(shū)館在大數(shù)據(jù)時(shí)代影響下的發(fā)展趨向,既包含了大數(shù)據(jù)時(shí)代的典型特征,又蘊(yùn)藏著其自身的顯著優(yōu)勢(shì)。
(一)館藏資源數(shù)字化,云端傳輸為主流
大數(shù)據(jù)時(shí)代的顯著特征之一,就是數(shù)據(jù)資源庫(kù)持續(xù)豐富更新,時(shí)刻發(fā)生著高速率的數(shù)據(jù)交流。在大數(shù)據(jù)時(shí)代影響下,高校圖書(shū)館將通過(guò)智能掃描、人工錄入等方式,使高校圖書(shū)館的館藏圖書(shū)資源數(shù)字化,成為圖書(shū)數(shù)據(jù)資源庫(kù)的源頭。同時(shí),數(shù)字化的圖書(shū)資源不能仍如實(shí)體圖書(shū)一般低速流轉(zhuǎn),將會(huì)通過(guò)云計(jì)算等方式,在云端中進(jìn)行大范圍傳輸。因此,大數(shù)據(jù)時(shí)代的高校圖書(shū)館建設(shè),要以資源數(shù)字化為根基,以云端傳輸為主流。
(二)圖書(shū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化,多館協(xié)同是重點(diǎn)
大數(shù)據(jù)時(shí)代既是數(shù)據(jù)大規(guī)模爆炸的時(shí)代,更是資源高效共享的時(shí)代。一方面,高?,F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館已經(jīng)能夠向?qū)W生和教師提供簡(jiǎn)單的圖書(shū)服務(wù),在大數(shù)據(jù)時(shí)代的推動(dòng)下,高校圖書(shū)館將會(huì)實(shí)現(xiàn)所有實(shí)體服務(wù)功能的全面網(wǎng)絡(luò)化。另一方面,單一高校圖書(shū)館的資源必然是有限的,然而知識(shí)是沒(méi)有疆界的。因此,圖書(shū)服務(wù)全面網(wǎng)絡(luò)化的關(guān)鍵之舉,是要構(gòu)建高校圖書(shū)館與其他圖書(shū)館之間的資源協(xié)作共享平臺(tái),在擴(kuò)大數(shù)據(jù)流量的基礎(chǔ)上,提升圖書(shū)館服務(wù)品質(zhì)。
(三)館區(qū)管理知識(shí)化,合理布局是關(guān)鍵
高校圖書(shū)館資源和服務(wù)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),并不是放棄實(shí)體館區(qū)發(fā)展。相反,高校圖書(shū)館將在大數(shù)據(jù)技術(shù)的引領(lǐng)下,深入挖掘和分析用戶數(shù)據(jù),以利于正確判斷用戶的偏好、需求等,實(shí)現(xiàn)對(duì)館區(qū)資源的知識(shí)化管理。在未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)中,高校圖書(shū)館將逐漸領(lǐng)略到資源合理布局、服務(wù)優(yōu)化配置的關(guān)鍵作用。
三、高校圖書(shū)館在大數(shù)據(jù)時(shí)代面臨的挑戰(zhàn)
大數(shù)據(jù)時(shí)代給高校圖書(shū)館的發(fā)展提供了智能科技平臺(tái)以及先進(jìn)數(shù)據(jù)管理模式。但不能忽略的是,大數(shù)據(jù)脫胎于信息科技革命,保留了一些信息科技固有的頑疾。因而,高校圖書(shū)館在大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展面臨著多重挑戰(zhàn)。
(一)數(shù)據(jù)安全威脅大幅增加,知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)面臨風(fēng)險(xiǎn)
大量數(shù)據(jù)的聚集和頻繁的分析整合,為數(shù)據(jù)資源的安全埋下了隱患。高校圖書(shū)館的圖書(shū)資源經(jīng)過(guò)數(shù)字轉(zhuǎn)化之后,形成規(guī)模龐大的數(shù)據(jù)群體。數(shù)據(jù)群體愈大,所面臨的安全威脅也愈多。這一數(shù)據(jù)群面臨著所有數(shù)據(jù)資源都會(huì)受到的安全威脅,比如黑客攻擊、云存儲(chǔ)癱瘓等。同時(shí),高校圖書(shū)館的圖書(shū)資源,涉及到作者的版權(quán)保護(hù)問(wèn)題。紙質(zhì)化的圖書(shū)資源因圖書(shū)流向的單一性,而巧妙地避開(kāi)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)漏洞。但是在大數(shù)據(jù)時(shí)代中,高校圖書(shū)館的圖書(shū)資源將在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)大范圍高速流通,不可避免地會(huì)出現(xiàn)盜取、濫用著作等嚴(yán)重侵害作者知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為,知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)面臨巨大風(fēng)險(xiǎn)。
(二)圖書(shū)數(shù)據(jù)管理人才緊缺,缺乏系統(tǒng)數(shù)據(jù)管理平臺(tái)
高校圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè)不可能一蹴而就,需要結(jié)合大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展態(tài)勢(shì),綜合推進(jìn)數(shù)據(jù)建設(shè)進(jìn)程。目前,高校圖書(shū)館缺乏系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資源管理平臺(tái),數(shù)據(jù)整理、分析以及資源挖掘尚未形成鏈條化模式,因此需要專業(yè)的圖書(shū)數(shù)據(jù)管理人才介入。圖書(shū)數(shù)據(jù)管理人才不僅要具備圖書(shū)情報(bào)管理方面的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,而且需要一定的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)管理技能。這類復(fù)合型人才的緊缺,已經(jīng)成為高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)進(jìn)程的一大掣肘。
(三)用戶隱私存在泄漏危險(xiǎn),安全高效服務(wù)保護(hù)告急
教師和學(xué)生是高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的主要使用者,使用方式主要是利用個(gè)人信息進(jìn)行平臺(tái)登陸。從高校圖書(shū)館的工作實(shí)踐來(lái)看,很多高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的個(gè)人登陸信息是學(xué)號(hào)或者身份證號(hào)等。這些信息事關(guān)用戶隱私,一旦泄漏將會(huì)產(chǎn)生連鎖不良影響。在大數(shù)據(jù)時(shí)代中,用戶個(gè)人隱私成為數(shù)據(jù)內(nèi)容的一部分,再加之?dāng)?shù)據(jù)的高速交換與溝通,擴(kuò)大了信息的開(kāi)放程度,為用戶隱私泄漏埋下了隱患。并且,這種情況下的隱私泄漏往往因規(guī)模巨大,而很難進(jìn)行實(shí)質(zhì)性補(bǔ)救。因此,高校圖書(shū)館在大數(shù)據(jù)時(shí)代中的安全高效服務(wù)保護(hù)機(jī)制告急。
四、高校圖書(shū)館在大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展策略
高校圖書(shū)館的數(shù)據(jù)資源主要來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)、傳統(tǒng)的館藏資源數(shù)據(jù)以及行為環(huán)境數(shù)據(jù)。這三類數(shù)據(jù)的挖掘、整合、分析和利用要形成穩(wěn)定的鏈條體阿系,必須依賴于高校圖書(shū)館的全方位發(fā)展策略。而高校圖書(shū)館在大數(shù)據(jù)時(shí)代影響下的發(fā)展策略,必須從自身資源建設(shè)、平臺(tái)服務(wù)推廣、安全屏障構(gòu)建以及管理模式創(chuàng)新等四大方面進(jìn)行考慮。
(一)深入挖掘整合圖書(shū)信息,注重特色館藏資源建設(shè)
大數(shù)據(jù)時(shí)代催生了圖書(shū)館資源的數(shù)字化,但是也逐漸出現(xiàn)了高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館數(shù)據(jù)資源的同質(zhì)化發(fā)展趨勢(shì)。在這種情形下,高校圖書(shū)館要更加注重深入挖掘,特色整合圖書(shū)信息,努力構(gòu)建特征鮮明、內(nèi)容新穎的數(shù)據(jù)資源庫(kù)。例如,高??梢葬槍?duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科進(jìn)行專題化數(shù)據(jù)收集,建立特色學(xué)科的獨(dú)立館藏資源庫(kù)。同時(shí),高校圖書(shū)館要注重圖書(shū)數(shù)據(jù)的更新,不斷豐富資源數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容,真正發(fā)揮圖書(shū)資源的柱石作用。
(二)努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提供高效便捷讀者服務(wù)
高校圖書(shū)館在大數(shù)據(jù)時(shí)代進(jìn)行數(shù)字化建設(shè)的最終目的,是為用戶提供更優(yōu)質(zhì)的圖書(shū)服務(wù)。因此,高校圖書(shū)館的數(shù)據(jù)資源建設(shè)不能偏離優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)構(gòu)建軌道。一方面,高校圖書(shū)館要加強(qiáng)對(duì)用戶研究與交互數(shù)據(jù)的利用,精準(zhǔn)定位用戶需求,有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)性化服務(wù);另一方面,高校圖書(shū)館要通過(guò)數(shù)據(jù)分析,構(gòu)建教師、學(xué)生以及其他用戶的不同服務(wù)模型,努力增加數(shù)字圖書(shū)館資源和服務(wù)對(duì)用戶的粘性。
(三)遵循數(shù)字科技發(fā)展前沿,重點(diǎn)保護(hù)數(shù)據(jù)隱私安全
毫不夸張地說(shuō),大數(shù)據(jù)時(shí)代將會(huì)對(duì)今后的社會(huì)生產(chǎn)和生活產(chǎn)生持久性影響。高校圖書(shū)館必須認(rèn)識(shí)到大數(shù)據(jù)時(shí)代的長(zhǎng)久效應(yīng),一方面要始終關(guān)注并遵循數(shù)字科技發(fā)展前沿,積極更新相關(guān)技術(shù)設(shè)備。更為重要的一方面,是要重點(diǎn)創(chuàng)建館藏?cái)?shù)據(jù)資源的安全保護(hù)機(jī)制,不僅要保障數(shù)據(jù)本身的穩(wěn)定性,還要保護(hù)作者的知識(shí)產(chǎn)權(quán),以及用戶的隱私權(quán)利。因此,必須以先進(jìn)的防火墻技術(shù)為依托主體,以高校圖書(shū)館的權(quán)利保障理念為信賴依據(jù),構(gòu)建圖書(shū)數(shù)據(jù)與用戶隱私的雙重安全保衛(wèi)屏障。
(四)構(gòu)建科學(xué)館域管理模式,實(shí)體網(wǎng)絡(luò)一體同步發(fā)展
高校圖書(shū)館在大數(shù)據(jù)時(shí)代中呈現(xiàn)出兩條發(fā)展軌跡。一條即是傳統(tǒng)的實(shí)體圖書(shū)館建設(shè),以及紙質(zhì)圖書(shū)資源的管理維護(hù)。另一條則是在全面整合圖書(shū)資源基礎(chǔ)上的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)。高校圖書(shū)館始終致力于為用戶提供全面的信息資源以及高質(zhì)量的圖書(shū)服務(wù)。因此,實(shí)體與網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館要齊頭并進(jìn)、共同建設(shè)。與此同時(shí),高校圖書(shū)館要針對(duì)不同層次讀者的不同情況,區(qū)別制定發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)行知識(shí)化、個(gè)性化的科學(xué)館域管理模式,從而提升高校圖書(shū)館的服務(wù)效率與品質(zhì)。
五、總結(jié)
總而言之,蓬勃發(fā)展的大數(shù)據(jù)時(shí)代為高校圖書(shū)館建設(shè)提供了全新發(fā)展平臺(tái)與契機(jī)。高校圖書(shū)館擁有海量信息資源,加之利用云計(jì)算等高端科技進(jìn)行實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)挖掘分析,通過(guò)向圖書(shū)館用戶提供個(gè)性化精準(zhǔn)服務(wù),能夠最大限度改善高校圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新水平。也正因如此,全面應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù),必將成為今后高校圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新、品質(zhì)擢升的必由之路。
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