基于Flex和WebService的大學(xué)生信息移動(dòng)管理平臺(tái)研究

[摘要]文章討論了現(xiàn)階段大學(xué)生信息管理存在的問題，研究了不同數(shù)據(jù)類型在多種數(shù)據(jù)傳輸服務(wù)中的效率問題，提出了基于Flex技術(shù)、WebService技術(shù)、移動(dòng)技術(shù)的系統(tǒng)架構(gòu)，設(shè)計(jì)了大學(xué)生共享信息移動(dòng)管理平臺(tái)，并通過實(shí)例驗(yàn)證其可行性與高效性。

[關(guān)鍵詞]學(xué)生信息管理；移動(dòng)平臺(tái)；就業(yè)指導(dǎo)

1、引言

大學(xué)生信息主要包括個(gè)人基本信息、學(xué)籍信息、獎(jiǎng)懲信息、就業(yè)信息等，這些信息在高校的教學(xué)管理、質(zhì)量評定、就業(yè)統(tǒng)計(jì)等方面均起到至關(guān)重要的作用，對學(xué)生個(gè)人發(fā)展、學(xué)校聲譽(yù)及社會(huì)安定都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

目前，主流的高校學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要為網(wǎng)頁版，且管理與維護(hù)者多為非學(xué)生用戶，這種被動(dòng)式的統(tǒng)計(jì)模式造成了學(xué)生對個(gè)人信息的漠視，導(dǎo)致數(shù)據(jù)質(zhì)量問題突出，尤其對于就業(yè)信息這一敏感熱點(diǎn)問題，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)往往與真實(shí)數(shù)據(jù)存在較大差異[1]。鑒于此，部分學(xué)者已經(jīng)開始研究并嘗試?yán)弥悄苁謾C(jī)與移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)進(jìn)行校園信息的采集與處理，東北林業(yè)大學(xué)等高校已經(jīng)研發(fā)了相關(guān)系統(tǒng)，并應(yīng)用于高校管理與教學(xué)[2]。

本文提出基于移動(dòng)技術(shù)的學(xué)生信息管理平臺(tái)，旨在使學(xué)生成為信息的提供者，變被動(dòng)為主動(dòng)，提高數(shù)據(jù)的一致性與準(zhǔn)確性，學(xué)校可利用此平臺(tái)為學(xué)生推送通知信息，發(fā)放調(diào)查問卷等非純文本信息，如此可提高通知的送達(dá)率，更好的完善教學(xué)指導(dǎo)工作。

2、數(shù)據(jù)管理與傳輸交互

隨著信息科技的不斷發(fā)展，關(guān)系型數(shù)據(jù)庫已經(jīng)基本取代傳統(tǒng)文件形式服務(wù)于大數(shù)據(jù)量管理。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)將具有一定數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)組成數(shù)據(jù)集，本文選擇主流的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫SQL Server2008管理學(xué)生信息，其優(yōu)越性主要體現(xiàn)在以下4個(gè)方面：

1）結(jié)構(gòu)化：屬于同一集合的數(shù)據(jù)具有相似的特征，便于組織與管理；

2）共享性：同一套數(shù)據(jù)可服務(wù)于多個(gè)系統(tǒng)或應(yīng)用，避免了數(shù)據(jù)冗余，減少了存儲(chǔ)成本，提高了數(shù)據(jù)重用率；

3）靈活性：通過結(jié)構(gòu)化查詢語言可靈活實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的增刪改查等功能，同時(shí)支持定時(shí)任務(wù)及存儲(chǔ)過程，數(shù)據(jù)的查詢與處理效率大幅度提高；

4）安全性：通常包括數(shù)據(jù)庫登錄管理、用戶管理、角色管理、權(quán)限管理四個(gè)安全控制機(jī)制，確保了數(shù)據(jù)的安全可靠。

學(xué)生信息管理涉及到的數(shù)據(jù)傳輸交互主要分為文本類型與非文本類型，后者通常為圖像等。不同的數(shù)據(jù)類型對應(yīng)的傳輸交互方式通常有所差異，對于文本型數(shù)據(jù)，通常采用XML結(jié)構(gòu)傳輸，非文本類型則采用FTP等為主要傳輸手段。數(shù)據(jù)傳輸需要發(fā)布數(shù)據(jù)傳輸服務(wù)，應(yīng)用通過調(diào)用服務(wù)函數(shù)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的傳輸交互。常見的數(shù)據(jù)傳輸服務(wù)主要有WebService、HTTPService、Socket等[3]。本文對以上三種數(shù)據(jù)傳輸服務(wù)優(yōu)缺點(diǎn)做了對比，如表2-1所示。

本文對三種數(shù)據(jù)傳輸服務(wù)進(jìn)行了傳輸速度測試。傳輸樣本為江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院14屆學(xué)生的4000余條基本信息、照片信息，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表2-2所示。

據(jù)此可得，傳輸單人信息耗時(shí)效率Socket最高，WebService最低，總耗時(shí)WebService較HTTPService有較大優(yōu)勢；傳輸單人照片耗時(shí)效率，Socket效率最高，HTTPService最低，總耗時(shí)WebService居第二位。鑒于本數(shù)據(jù)傳輸無需持久通訊，綜合考慮上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，本文采用WebService作為數(shù)據(jù)交互模式。

3、移動(dòng)管理平臺(tái)設(shè)計(jì)

目前主流移動(dòng)設(shè)備操作系統(tǒng)主要為Android 與IOS，常規(guī)通用性移動(dòng)應(yīng)用均需開發(fā)基于這兩套系統(tǒng)的不同版本，由此導(dǎo)致的問題主要有以下幾點(diǎn)：

1）較高的開發(fā)成本；

2）難以平衡的用戶體驗(yàn)與同步更新維護(hù)；

3）數(shù)據(jù)互通與一致性難以保證。

為解決以上問題，實(shí)現(xiàn)Android與IOS兩套移動(dòng)操作系統(tǒng)共享同一套APP與后臺(tái)編碼，提高數(shù)據(jù)一致性，確保更新維護(hù)同步，同時(shí)降低軟件開發(fā)與維護(hù)成本。本文特此提出基于Flex開發(fā)平臺(tái)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。

3.1 Flex的優(yōu)勢與開發(fā)流程

Flex是Adobe公司的一套軟件應(yīng)用開發(fā)框架，可用于構(gòu)建具有強(qiáng)表現(xiàn)力與高性能的移動(dòng)應(yīng)用，通用性強(qiáng)是Flex開發(fā)移動(dòng)應(yīng)用的最大特點(diǎn)，所有基于Flex開發(fā)的移動(dòng)應(yīng)用均通過Adobe Air驅(qū)動(dòng)，Adobe Air類似于虛擬機(jī)，提供解析Flex移動(dòng)應(yīng)用的功能，不同的移動(dòng)操作系統(tǒng)只需安裝Adobe Air即可運(yùn)行相應(yīng)的移動(dòng)應(yīng)用。

Flex開發(fā)移動(dòng)應(yīng)用主要有以下幾個(gè)部分組，F(xiàn)lash Builder中創(chuàng)建工程、創(chuàng)建MXML主程序、設(shè)計(jì)用戶界面、界面美化、軟件編碼、編譯測試與發(fā)布等，具體流程如圖3-1所示。

大學(xué)生信息移動(dòng)管理平臺(tái)主要服務(wù)于學(xué)生用戶，為其提供便捷的信息查詢、就業(yè)個(gè)人關(guān)注、就業(yè)指導(dǎo)、校園維聊、師生溝通的功能。

1）信息管理，提供個(gè)人基本信息查詢、成績查詢、課程查詢等功能；

2）就業(yè)個(gè)人關(guān)注，學(xué)生個(gè)人關(guān)注感興趣的相關(guān)行業(yè)、相關(guān)單位，系統(tǒng)自動(dòng)篩選符合條件的就業(yè)信息并推送至該學(xué)生，針對性強(qiáng)，避免大海撈針式的信息檢索；

3）就業(yè)指導(dǎo)，由管理員發(fā)布相關(guān)就業(yè)信息，應(yīng)聘面試技巧等；

4）校園維聊，提供類似QQ、微信的社交功能，學(xué)生間可進(jìn)行及時(shí)交流；

5）師生溝通，提供學(xué)生心理疏導(dǎo)，結(jié)合在線指導(dǎo)與線下留言等方式與輔導(dǎo)員及時(shí)溝通，解決問題。具體功能結(jié)構(gòu)如圖3-2所示。

3.2 Flex與WebService的移動(dòng)架構(gòu)

WebService是服務(wù)的提供者，負(fù)責(zé)執(zhí)行數(shù)據(jù)查詢、更新維護(hù)等具體操作，F(xiàn)lex是服務(wù)的使用者，負(fù)責(zé)調(diào)用WebService提供的各項(xiàng)服務(wù)，并在前臺(tái)向用戶進(jìn)行展示[4]。本移動(dòng)平臺(tái)采用三層體系架構(gòu)，由下至上為別為數(shù)據(jù)層、邏輯層、表現(xiàn)層。具體結(jié)構(gòu)如圖3-3所示。

數(shù)據(jù)層中的數(shù)據(jù)訪問通過ActionScript調(diào)用WebService服務(wù)完成，具體語法如下：

如此便申明了id為“myservice”的WebService引用，其中l(wèi)ocalhost：88為服務(wù)器地址與端口號(hào)，需要根據(jù)實(shí)際情況替換，WSDL為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)描述語言，用于描述Web Service的接口信息等。只需確保WevService服務(wù)器與客戶端在同一網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，通過在中嵌套申明具體的服務(wù)函數(shù)與接口，F(xiàn)lex即可實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)調(diào)用WebService服務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的相應(yīng)功能。

4、移動(dòng)管理平臺(tái)核心功能實(shí)現(xiàn)

移動(dòng)管理平臺(tái)的核心功能主要有就業(yè)信息關(guān)注設(shè)置與篩選推送、調(diào)查問卷信息反饋、學(xué)生間實(shí)時(shí)通訊的實(shí)現(xiàn)。

4.1 就業(yè)信息關(guān)注設(shè)置與篩選推送

就業(yè)信息關(guān)注設(shè)置主要有以下幾個(gè)設(shè)置項(xiàng)：目標(biāo)區(qū)域、行業(yè)分類、單位性質(zhì)、用工類型等。學(xué)生用戶通過下拉菜單等形式進(jìn)行設(shè)置。例如，某學(xué)生的設(shè)置參數(shù)如下，學(xué)號(hào)：1223010111；目標(biāo)區(qū)域：江蘇南京；行業(yè)分類：金融類；單位性質(zhì)：國有企業(yè)；用工類型：勞務(wù)派遣，該參數(shù)經(jīng)規(guī)范性整合后生成一條字符串類型參數(shù)：var cstring：String= \"1223010111/江蘇南京/金融類/國有企業(yè)/勞務(wù)派遣\"，之后調(diào)用WebService篩選接口將設(shè)置的參數(shù)傳入，并請求結(jié)果，在接口中通過字符串函數(shù)Split（'/'）[n]將傳入?yún)?shù)按照“/”進(jìn)行拆分，n=0即得到學(xué)號(hào)，n=1即得到目標(biāo)區(qū)域，如此可實(shí)現(xiàn)批量參數(shù)的傳入。

WebService端接收傳入?yún)?shù)后，通過SQL語句對數(shù)據(jù)庫中的已有就業(yè)信息進(jìn)行按條件篩選，原有就業(yè)信息需輔導(dǎo)員老師將最新海量就業(yè)信息入庫管理。篩選語句如下：select * from Job where studentid=\"1223010111\" and address=\"江蘇南京\" and kind=\"金融類\" and style=\"國有企業(yè)\" and userkind=\"勞務(wù)派遣\"；通過執(zhí)行該語句，即可得到符合該學(xué)生設(shè)置條件的就業(yè)信息。顧及學(xué)生數(shù)量與就業(yè)信息均較多，易導(dǎo)致系統(tǒng)假死或數(shù)據(jù)擁堵現(xiàn)象，此篩選過程采用定時(shí)任務(wù)模式，在夜間訪問量較小時(shí)統(tǒng)一執(zhí)行，并于次日推送給對應(yīng)學(xué)生。

4.2 調(diào)查問卷信息反饋

調(diào)查問卷是高校間接了解學(xué)生就業(yè)思想，分析與統(tǒng)計(jì)學(xué)生就業(yè)傾向的常規(guī)且行之有效的方式。本功能模塊采用Flex中的RadioButton單選框、RadioButtonGroup單選框組、Check復(fù)選框等控件進(jìn)行界面設(shè)計(jì)，系統(tǒng)的管理者設(shè)置好調(diào)查問卷的多套格式后，根據(jù)調(diào)查要求，系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生的年紀(jì)、院系等信息自動(dòng)分發(fā)相應(yīng)問卷至對應(yīng)學(xué)生，學(xué)生的調(diào)查反饋信息傳輸模式與就業(yè)信息關(guān)注設(shè)置類似。

4.3 學(xué)生間實(shí)時(shí)通訊的實(shí)現(xiàn)

所謂實(shí)時(shí)通訊，即發(fā)起通訊請求后對方能夠及時(shí)收到信息。本模塊的實(shí)現(xiàn)基于Flex強(qiáng)大的偵聽事件與WebService后臺(tái)的自定義定時(shí)觸發(fā)機(jī)制，當(dāng)用戶發(fā)起通訊請求后，通過調(diào)用偵聽addEventListener同步發(fā)起消息推送，通過定時(shí)觸發(fā)機(jī)制定時(shí)將推送的消息在接收者客戶端更新，為減輕服務(wù)器壓力，本系統(tǒng)暫定定時(shí)觸發(fā)機(jī)制為5秒，即每5秒檢查對應(yīng)用戶有無新消息到達(dá)，若有即更新。

5、實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用

本文所討論設(shè)計(jì)的大學(xué)生信息移動(dòng)管理平臺(tái)已經(jīng)在江蘇經(jīng)貿(mào)學(xué)院工商管理系進(jìn)行測試，以2015屆440名畢業(yè)生為例，通過該平臺(tái)做了調(diào)查問卷，共發(fā)放調(diào)查問卷440份，收回277份，收回率62.95%，有效率100%，較前幾年網(wǎng)頁調(diào)查問卷收回率相比略有提高，同時(shí)解決了調(diào)查問卷形式單一的問題。學(xué)生可隨時(shí)隨地訪問系統(tǒng)，進(jìn)行相關(guān)信息的瀏覽與操作。

6、結(jié)論語

本文從分析現(xiàn)階段大學(xué)生信息管理存在的問題入手，著重研究了數(shù)據(jù)傳輸服務(wù)中效率問題，詳細(xì)討論并設(shè)計(jì)了基于Flex技術(shù)、WebService技術(shù)、移動(dòng)技術(shù)的系統(tǒng)架構(gòu)，研發(fā)了大學(xué)生共享信息移動(dòng)管理平臺(tái)，并就其核心功能做了詳細(xì)論述，并通過實(shí)例驗(yàn)證其可行性與高效性。

基于Flex與WebService的大學(xué)生信息移動(dòng)管理平臺(tái)從信息的獲取模式上打破了傳統(tǒng)的被動(dòng)采集，取而代之的是主動(dòng)式，自發(fā)式的數(shù)據(jù)采集，移動(dòng)平臺(tái)大行其道為本平臺(tái)提供了良好的用戶基礎(chǔ)與受眾，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了隨時(shí)隨地，全天候的數(shù)據(jù)訪問與處理。此模式應(yīng)能對其他地域不同高校的大學(xué)生信息管理起到借鑒價(jià)值。

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作者簡介

王琦（1988年-）女、漢族、江蘇南京.江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理學(xué)院、助教、碩士學(xué)位、研究方向：思想政治教育.