共青團(tuán)組織在高校學(xué)生工作引領(lǐng)中的創(chuàng)新設(shè)計(jì)

[摘要]高校共青團(tuán)組織如何在新形勢(shì)下學(xué)生工作的引領(lǐng)中如何適應(yīng)時(shí)代有效地開展與建設(shè)已經(jīng)成為了一個(gè)重要議題。本文在研究已有的文獻(xiàn)基礎(chǔ)上，本篇論文以河北大學(xué)工商學(xué)院為例，結(jié)合我校的實(shí)際環(huán)境和工作分析，對(duì)新形勢(shì)下共青團(tuán)組織在高校學(xué)生工作的引領(lǐng)中進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)探索。希望對(duì)共青團(tuán)組織在高校學(xué)生工作引領(lǐng)提供一些借鑒。

[關(guān)鍵詞]高校共青團(tuán)；思想引領(lǐng)；創(chuàng)新設(shè)計(jì)

高等院校作為教育的中流砥柱，在中國教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可磨滅的作用。它是中國教育制度改革的一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，代表著中國教育未來的發(fā)展方向。而大學(xué)生作為一個(gè)時(shí)代里的年輕群體，他們的思想變化也將決定著這個(gè)時(shí)代未來的思想潮流。

1、高校共青團(tuán)組織在學(xué)生工作引領(lǐng)中存在的問題

隨著時(shí)代的發(fā)展，高校學(xué)生所處的環(huán)境及其思想狀態(tài)對(duì)高校共青團(tuán)的考驗(yàn)也日益嚴(yán)峻了起來。舊的體制在新的時(shí)代要求下略顯力不從心。以河北大學(xué)工商學(xué)院共青團(tuán)組織為例，在對(duì)學(xué)生思想引領(lǐng)工作中存在以下問題。

1.1河北大學(xué)工商學(xué)院的團(tuán)組織共分為三部分

分別是校級(jí)團(tuán)委、學(xué)部級(jí)團(tuán)委和班級(jí)團(tuán)干部。各級(jí)團(tuán)組織應(yīng)相互合作，發(fā)揮作用。而實(shí)際則是各級(jí)團(tuán)組織偏重自身工作，疏于指導(dǎo)下級(jí)團(tuán)組織發(fā)揮直接的思想引領(lǐng)功能，而班級(jí)團(tuán)干部又是作為最基層的管理體制存在的，所以各級(jí)團(tuán)組織的斷連導(dǎo)致共青團(tuán)思想指導(dǎo)工作和班級(jí)同學(xué)的聯(lián)系不夠緊密，團(tuán)委傳達(dá)的一些思想文件最終只是在本級(jí)團(tuán)干部內(nèi)吸收消化，無法起到真正傳遞組織思想的作用，可以說對(duì)青年的覆蓋程度不夠，所以更不能起到服務(wù)廣大青年學(xué)生的關(guān)鍵性作用。

1.2現(xiàn)在廣大青年學(xué)生對(duì)于政治的關(guān)注度下降

在團(tuán)組織開展的一系列發(fā)揚(yáng)政治態(tài)度的活動(dòng)中，可以發(fā)現(xiàn)青年學(xué)生的參與性并不高。即使參與其中，其目的也并非是為了承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和宣揚(yáng)國家意識(shí)，多是為了滿足自己的興趣和利益。而且現(xiàn)代社會(huì)信息傳播路寬面廣，很多社會(huì)不良思潮和腐朽思想不斷滲透，潛移默化地影響了大學(xué)生的政治立場，造成了青年學(xué)生國家意識(shí)的不清晰性和社會(huì)責(zé)任的不明確性，使得大學(xué)生逐漸形成了質(zhì)疑權(quán)威和不拘泥傳統(tǒng)的心理特征。新時(shí)代的大學(xué)生不再喜歡團(tuán)組織傳統(tǒng)的道理灌輸，所以必須找到一個(gè)更容易接受的方式去引導(dǎo)青年學(xué)生形成對(duì)中國共產(chǎn)黨和對(duì)共青團(tuán)正確的政治態(tài)度。

1.3在河北大學(xué)工商學(xué)院黨團(tuán)工作的開展中

由于新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)思想的傳播，很多同學(xué)對(duì)共青團(tuán)開展的工作有了質(zhì)疑性，任務(wù)形式主義高過理論主義，所以普遍的認(rèn)同感下降，共青團(tuán)的凝聚力較之前有明顯的下降。

1.4共青團(tuán)作用的偏離化也是當(dāng)前面臨的重大問題之一

作為負(fù)責(zé)大學(xué)生思想引領(lǐng)工作主要的組織，團(tuán)委組織的工作表達(dá)的中心思想應(yīng)該以傳播黨政思想，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行中國特色社會(huì)主義教育建設(shè)為主，而這一關(guān)鍵性的作用正在被淡漠化，取而代之是各類活動(dòng)的舉辦，而活動(dòng)的主題也不再是傳遞黨組織的思想，而是改成了迎合廣大學(xué)生娛樂需求的，更受廣大學(xué)生歡迎的娛樂性活動(dòng)。學(xué)生對(duì)團(tuán)組織存在的意義沒有清晰認(rèn)識(shí)，團(tuán)組織也逐漸偏離對(duì)高校學(xué)生思想引領(lǐng)的工作中心。在新的時(shí)期團(tuán)組織要想重新喚回凝聚力，決不能以偏離工作重心為代價(jià)。

1.5共青團(tuán)團(tuán)員考核制度以及思想的回訪工作在長久以來都是組織中較為薄弱的地方

組織無法及時(shí)的了解每一個(gè)成員的思想動(dòng)態(tài)，也無法評(píng)估每一位成員在組織活動(dòng)中的貢獻(xiàn)度。這也會(huì)導(dǎo)致成員的積極性下降，思想把握不準(zhǔn)等問題。

2.高校共青團(tuán)組織思想引領(lǐng)工作的創(chuàng)新設(shè)計(jì)

針對(duì)以上的問題，以及我們?cè)趧?chuàng)新設(shè)計(jì)上遵從的原則，我們?yōu)楣睬鄨F(tuán)的工作創(chuàng)立了新的工作方式，它們更符合這個(gè)時(shí)代的需要，擁有更強(qiáng)大的凝聚力，讓同學(xué)可以更為近距離的感受政治，傳遞思想。以一個(gè)更為積極的狀態(tài)面對(duì)每一次團(tuán)組織的號(hào)召，積極響應(yīng)，積極探索，積極求真。

2.1更為明確的分工體制

創(chuàng)新之本是在組織建設(shè)上的創(chuàng)新，改變組織的格局才會(huì)為組織帶來新的生氣。我們要改變以往較為傳統(tǒng)的組織形式，化簡較為繁瑣的思想傳遞流程。提高上級(jí)團(tuán)委與廣大學(xué)生的接觸面，同時(shí)也可以有一個(gè)更好的反饋效果。河北大學(xué)工商學(xué)院在共青團(tuán)組織的改革上，發(fā)揮了個(gè)人的優(yōu)勢(shì)與特長，確立了明確的分工制度，使團(tuán)組織在網(wǎng)站的建立、活動(dòng)的開展、思想傳播文件的撰寫上面做到了高效率高規(guī)范高成果的“三高”原則。在團(tuán)的日常工作中，極大的提高了同學(xué)們的參與熱情與對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)程度，逐漸形成了“唱團(tuán)歌、掛團(tuán)旗、戴團(tuán)徽”的習(xí)慣。

在新的機(jī)制下，團(tuán)組織與廣大青年學(xué)生的接觸面也擴(kuò)大了許多，在傳統(tǒng)的團(tuán)組織生活中，是把大家集中在同一個(gè)地點(diǎn)，在一個(gè)較為封閉的空間同時(shí)進(jìn)行。這不光較為死板，還會(huì)磨滅同學(xué)們的積極性。而現(xiàn)在新的組織形式則可以采取更為靈活的方式，例如河北大學(xué)工商學(xué)院團(tuán)組織利用網(wǎng)絡(luò)開展了“共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)生活”。利用當(dāng)心青年學(xué)生愛上網(wǎng)這一特點(diǎn)，采取了網(wǎng)上傳遞思想的方式，形成了局部的網(wǎng)上青年思想交流平臺(tái)。在網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)上，同學(xué)們可以更大膽的發(fā)表自己的意見和見解，在交流中組織可以更好的把我同學(xué)們的思想方向，以提供更好的思想引導(dǎo)。以此來增加共青團(tuán)組織對(duì)于青年學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和凝聚力。

2.2創(chuàng)新的引導(dǎo)教育方式

針對(duì)青年正式意識(shí)表達(dá)方式的變化，要積極的探索吸引凝聚廣大普通青年的多種途徑。思想政治工作不是抽象的，也不能只掛在口頭上，必須根植與青年的現(xiàn)實(shí)需求之中，必須深入青年的內(nèi)心深處。通過日常工作的總結(jié)中我們發(fā)現(xiàn)想要凝聚廣大青年學(xué)生，工作中可以從兩條路徑入手：一是在滿足青年最基本的成長發(fā)展需求上下功夫，二是在思想工作的方式方法上下功夫。而最佳路徑是實(shí)現(xiàn)兩者的有機(jī)統(tǒng)一，這就要求我們既要有政治性的目標(biāo)，又要有非政治性的手段，相互結(jié)合才能爆發(fā)出最大的凝聚力。

在活動(dòng)內(nèi)容上尋求真正的創(chuàng)新，找到一個(gè)更符合這個(gè)時(shí)代需求的方式，這個(gè)方式也必將受到廣大青年學(xué)生的喜愛。新的時(shí)代培養(yǎng)更符合是個(gè)時(shí)代所需要的人才，這也是共青團(tuán)組織所真正要完成的使命。同樣“兩基本，一進(jìn)入”的教育體制新要求也需要我們?cè)诓粩嗝鞑粩鄤?chuàng)新中完成。

2.3發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，利用有利資源

在完成一系列創(chuàng)新活動(dòng)的同時(shí)，河北大學(xué)工商學(xué)院也極大的發(fā)揮了團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)，積極的落實(shí)為廣大青年成才服務(wù)這一根本落腳點(diǎn)。團(tuán)組織作為一個(gè)多年完善起來的思想團(tuán)體，就要發(fā)揮組織的政治優(yōu)勢(shì)，與黨組織的路線保持緊密的聯(lián)系，在任何情況下都堅(jiān)定不移的擁護(hù)和貫徹黨的路線、方針、政策，團(tuán)組織擁有廣大的青年受眾群體，應(yīng)利用好這一群眾優(yōu)勢(shì)，把青年人的的思想統(tǒng)一到黨的工作中心上來，發(fā)揮團(tuán)組織的組織優(yōu)勢(shì)，通過遍布全國的團(tuán)組織，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國獎(jiǎng)金一半人口的青少年敬黨、愛黨、了解黨、擁護(hù)黨。

在河北大學(xué)工商學(xué)院創(chuàng)辦的“青年課堂”活動(dòng)中，學(xué)院遵從了“送出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方針政策，力求通過每一次黨團(tuán)知識(shí)培訓(xùn)，都可以鍛煉出可以為社會(huì)所用的人才，爭取把學(xué)院的青年都培養(yǎng)成社會(huì)所需的人才。培養(yǎng)優(yōu)秀人才，也要開發(fā)優(yōu)秀人才，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬渠道，構(gòu)建青年優(yōu)秀學(xué)生資源開發(fā)的新機(jī)制，加快青年優(yōu)秀學(xué)生資源向人才資本轉(zhuǎn)變，這才是這個(gè)社會(huì)所真正需要的。理論過硬是本，實(shí)踐過硬是真。

2.4明確工作定位

首先是高校共青團(tuán)的組織定位。高校共青團(tuán)的組織定位要“立足作為政治組織，成長為業(yè)務(wù)組織，創(chuàng)建為服務(wù)型組織，發(fā)展為公益組織，打造成為文化組織，改進(jìn)為學(xué)習(xí)型組織”，配合做好大學(xué)生思想政治工作，為大學(xué)生素質(zhì)教育添磚加瓦。防止組織運(yùn)行“邊緣化”現(xiàn)象。要明確共青團(tuán)組織定位，明確團(tuán)委作為學(xué)校行政機(jī)關(guān)和作為團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)二者職能的界限極其必要。這兩者中可以存在“權(quán)力替代”，但前者應(yīng)作為后者的平臺(tái)，后者作為前者的基石，致力于提升共青團(tuán)自身的影響力和凝聚力。

其二是高校共青團(tuán)的職能定位。當(dāng)前，基于育人理念的高校共青團(tuán)職能定位一般可概括為：思想政治工作職能、組織職能和育人服務(wù)職能。但隨時(shí)代發(fā)展，從深層次探求，這一泛泛的職能定位已不能滿足新時(shí)期的要求。共青團(tuán)組織是擁有強(qiáng)大政治資源、社會(huì)資源、組織資源的公益性非政府組織，基于此，高校共青團(tuán)一方面代表與黨關(guān)系密切的群眾組織堅(jiān)守其政治職能，并通過高校團(tuán)委行使學(xué)生管理機(jī)構(gòu)的行政職能，另一方面面向團(tuán)員和基層團(tuán)組織執(zhí)行服務(wù)職能，構(gòu)成其多元化的職能定位。因此，共青團(tuán)職能定位新要求要熟悉當(dāng)代青年大學(xué)生的特點(diǎn)，要體現(xiàn)服務(wù)學(xué)生成長成才的工作理念，突出服務(wù)職能的社會(huì)性和實(shí)踐性。

2.5利用新媒體，快傳思想，快收反饋工作重心著重基層

班級(jí)團(tuán)干部作為最基層的團(tuán)組織，必須要面向全體同學(xué)。要開展團(tuán)活動(dòng)服務(wù)于青年，首先要解決的是自己的問題。河北大學(xué)工商學(xué)院一直秉承這一政策，創(chuàng)立了新媒體的宣傳機(jī)制，通過大學(xué)生傳媒中心的成立，有效的推動(dòng)學(xué)院共青團(tuán)組織的宣傳工作，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式的新突破，為青年學(xué)生的成長搭建一個(gè)更為廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)和實(shí)踐平臺(tái)，更有效的傳遞黨組織和團(tuán)組織的思想。其二，更加大專業(yè)知識(shí)的指導(dǎo)力度，引入新的競爭機(jī)制與評(píng)價(jià)機(jī)制，激發(fā)同學(xué)們的潛力，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。在共青團(tuán)組織內(nèi)部形成一個(gè)良好的循環(huán)體制，競爭的過程中組織成員一同進(jìn)步，評(píng)價(jià)機(jī)制又及時(shí)的對(duì)每一位同學(xué)的表現(xiàn)做出反饋。其三，要做好服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)院，服務(wù)社會(huì)。讓廣大同學(xué)都可以在積極參加大學(xué)生傳媒中心的活動(dòng)中鍛煉自我，提升能力，快樂成長，為學(xué)院的建設(shè)以及共青團(tuán)組織的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。自新媒體中心成立以來，我們的青年同學(xué)可以更方便更快捷方便地了解到一些團(tuán)組織下發(fā)的文件，也擁有了更好的途徑來反饋?zhàn)约旱膯栴}。

3.全文總結(jié)

在現(xiàn)處的形勢(shì)下，河北大學(xué)工商學(xué)院和其他高等學(xué)校團(tuán)組織一樣要重新審視現(xiàn)實(shí)，查找重心，要把加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作擺在突出位置，充分發(fā)揮在教育，團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì)，竭誠為大學(xué)生的成長成才服務(wù)。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，最根本的職責(zé)就是不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。因此必須始終牢記，在任何時(shí)候任何情況下都要把大學(xué)生思想引領(lǐng)工作作為高校共青團(tuán)的根本任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好思想引領(lǐng)工作，其它工作的開展才有意義。

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