溫暖永存

天氣是多變的，或晴，或陰，或雨。但無論是風和日麗還是刮風下雨，校園，永遠溫暖——

2014年10月17日

星期五 天氣：陰轉晴

陰天，世界仿佛都黯淡了許多。白熾燈亮得刺眼，照得教室一片雪白，我的心也如一張白紙?！斑@題目怎么那么難？”看著作業(yè)本上的數(shù)學題，我有些抓狂。思考了許久，仍是一點頭緒也沒有。

看見我發(fā)呆，數(shù)學老師走了過來：“這道題不會嗎？連接DF，求兩個三角形全等，然后……”“哦，原來是這樣?！蔽一腥淮笪?，不一會兒就做完了數(shù)學題。

抬頭看看窗外，陽光不知何時已從云中探出了頭，發(fā)出淡淡的光芒，瞬間渾身感覺暖暖的。

2014年11月24日 星期一 天氣：晴

操場上正在舉行長跑比賽。整個校園都熱鬧了起來。別以為只有運動員激動，像我這樣沒什么運動細胞的人也一樣興奮：可以在高高的看臺上為同學吶喊加油，也可以在朋友跑步時陪著他一起跑，并細心地遞上一瓶水。若是朋友得到了好名次，那簡直比我自己得獎都開心！

陽光照耀著揮汗如雨的同學們，每個人心里都溫暖如春。

2014年12月10日 星期三 天氣：多云轉晴

“手平舉，腳抬高點，仰頭……”

又是一個平常的下午。我正準備回家做作業(yè)，走到樓梯的拐角時，聽見了同學秦怡那甜美而富有激情的聲音。班里最近要參加一個集體舞比賽，每天一放學，會跳舞的秦怡都會主動留下來，幫那些跳舞時動作還不夠標準的同學“加餐”。走廊里，秦怡站在一旁一邊數(shù)著節(jié)拍，一邊看著他們跳，還不時提醒他們幾句，或是上前親自作示范。你看她那么地投入，連汗水濕透了T恤也渾然不知……

此時，夕陽的余暉已灑滿大地，給校園的一切鍍上了一層溫暖的金色。

校園，老師的關心教育無微不至，學生的團結奮進鼓舞人心，同學的熱心幫助周到貼心……

心，再陰霾，也能雨過天晴;天，再多變，也依舊溫暖。是的，只要內心有愛，陽光就永在，溫暖會永存……

點評

這是一篇從題目到結構形式都很吸引讀者眼球的文章。整篇文章通過擷取學校生活的幾個再平常不過的片段，以日記體“劇幕式”的結構展現(xiàn)了校園里豐富的生活，從中告訴讀者：有愛，便有溫暖，無論天氣如何復雜多變，無論何時與何地。

【指導并置評：鐘華奇】