立足校園 培養(yǎng)人才

1月下旬，在2015白俄羅斯明斯克國(guó)際青少年邀請(qǐng)賽上，由荷蘭教頭里克林克率領(lǐng)的中國(guó)U-16國(guó)少5戰(zhàn)全負(fù)進(jìn)1球丟26球，同期中國(guó)國(guó)家隊(duì)在澳大利亞亞洲杯上的高光表現(xiàn)，國(guó)少的慘敗一時(shí)使國(guó)人側(cè)目。而作為中方教練，前國(guó)腳魏新正是國(guó)少慘敗的親歷者。

2月16日中午，在重慶奧體的一家茶餐廳，足球之夜記者與魏新、重慶市足協(xié)官員韓濤暢聊足球話題。明斯克邀請(qǐng)賽為U-17年齡段，國(guó)少派出的隊(duì)伍為U-16年齡段，比對(duì)手普遍小一到兩歲，慘敗在所難免。但在魏新看來(lái)，這幾年中國(guó)青少年足球人才的匱乏，各年齡段足球人口遠(yuǎn)低于日、韓等國(guó)家，可供選拔的優(yōu)秀苗子太少，這才是中國(guó)青少年足球面臨的根本問題。作為重慶足球的旗幟性人物，魏新一直在考慮足球人才的發(fā)掘和培養(yǎng)問題，在他的足球大計(jì)劃中，已經(jīng)和重慶市江北區(qū)教育局達(dá)成合作協(xié)議，他將帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)為江北區(qū)教育區(qū)建立“四級(jí)聯(lián)賽”體系，以及為轄區(qū)內(nèi)校園足球培訓(xùn)、教練員培訓(xùn)支持。

（Q：足球之夜 A：魏新）

國(guó)少慘敗折射出的問題

Q：已經(jīng)過去一個(gè)月了，大過年的也不適合聊不愉快的話題，但你作為中方教練，還是簡(jiǎn)單回顧下這次國(guó)少明斯克邀請(qǐng)賽的情況吧！

A：輸球是不可避免的，只是結(jié)果有點(diǎn)難看。白俄羅斯明斯克國(guó)際青少年邀請(qǐng)賽，都是U-17年齡段的，我們決定派隊(duì)參賽時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們沒有U-17的隊(duì)，國(guó)內(nèi)也沒有可控選拔的適齡球員。你知道的，在少年隊(duì)的比賽中，差一歲各方面的差距就很大，何況歐洲人本身就身材高大、強(qiáng)壯，我們只能派U-16去參賽，有些小孩甚至還只有15歲。

Q：這是不是跟我們國(guó)家在這方面的傳統(tǒng)16足球之夜

有關(guān)，足協(xié)在組隊(duì)時(shí)只考慮為大賽服務(wù)，沒有大賽的年份就沒隊(duì)？

A：這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的具體情況，足協(xié)也有自己的考慮吧，但在國(guó)外不一樣，比如我所知道的日本，他們一樣沒有大賽任務(wù)，但人家有完成的U-17適齡隊(duì)。

Q：主帥里克林克這次為國(guó)少制定的是什么戰(zhàn)術(shù)呢？

A：還是一如既往的以攻勢(shì)為主導(dǎo)的“全攻全守”戰(zhàn)術(shù)。

Q：在明知道實(shí)力和對(duì)方差距太大的情況下，我們中國(guó)教練一般會(huì)全力防守甚或放棄進(jìn)攻，這樣起碼可能少丟幾個(gè)球，結(jié)果上不致輸?shù)锰y看，不然不好交代，你們有沒有想過。

A：我們有這樣想過，但荷蘭老頭（里克林克）堅(jiān)持進(jìn)攻踢法，他說(shuō)他來(lái)中國(guó)，是幫助中國(guó)足球提高的，要將荷蘭足球的進(jìn)攻理念灌輸給中國(guó)球員，不能因?yàn)榕螺斍颉⒍鄟G球就放棄這種理念。在這一點(diǎn)上，我是非常認(rèn)可他的。

Q：前段時(shí)間有媒體報(bào)道，說(shuō)國(guó)少隊(duì)員在衣食住行方面都得不到充足的保障，想跟你求證下這方面的具體情況。

A：中國(guó)足協(xié)每年有5500萬(wàn)元青少年足球經(jīng)費(fèi)，全國(guó)校足辦在20個(gè)試點(diǎn)城市搞青少年足球經(jīng)營(yíng)訓(xùn)練營(yíng)，但細(xì)分到每個(gè)城市，經(jīng)費(fèi)就顯得嚴(yán)重不足，再到各個(gè)學(xué)校，就只能算“杯水車薪”了。

前國(guó)腳差點(diǎn)退役當(dāng)警察

Q：暫時(shí)換個(gè)相對(duì)輕松的話題吧，據(jù)說(shuō)你在進(jìn)入重慶力帆（前衛(wèi)寰島）之前，差點(diǎn)去當(dāng)警察，這是真的嗎？

A：真有其事，當(dāng)時(shí)我所在的甲B球隊(duì)重慶嘉陵解散了，沒球可以踢，我得找份工作。當(dāng)時(shí)跟重慶市公安局已經(jīng)談好了，說(shuō)我隨時(shí)可以去上班，公安系統(tǒng)也需要專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員，從當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況看，公安系統(tǒng)的工作還是很不錯(cuò)的。

放棄足球，我還是很不甘心，突然接到重慶前衛(wèi)寰島的試訓(xùn)通知，我當(dāng)時(shí)很興奮，走了兩站路去寰島俱樂部，畢竟這是代表更高水平的甲A球隊(duì)，試訓(xùn)后，我和羅笛等4人留了下來(lái)。上半年的主教練是劉國(guó)江，下半年就換了李章洙，我開始在前衛(wèi)寰島站穩(wěn)腳跟。

Q：簡(jiǎn)單說(shuō)下你和李章洙的關(guān)系吧！

A：我跟李章洙，算是亦師亦友的關(guān)系，他每次到中國(guó)、到重慶來(lái)，都會(huì)給我打電話，現(xiàn)在我們還經(jīng)?；ネ娫捖?lián)系。

里克林克的足球理念

Q：你從2006年中超最后一輪就開始拿起教鞭，先后幾次在力帆當(dāng)主教練，后來(lái)還執(zhí)教過重慶全運(yùn)二隊(duì)、重慶FC，近幾年又作為國(guó)少中方教練，從足球教練的層面，你覺得里克林克這個(gè)人水平如何？

A：他這個(gè)人還是很有水平的，是從阿賈克斯青訓(xùn)體系出來(lái)的，1995年就在帶阿賈克斯青少年梯隊(duì)，經(jīng)驗(yàn)豐富。阿賈克斯的青訓(xùn)水平，就不用多說(shuō)了，2014年巴西世界杯荷蘭國(guó)家隊(duì)8名球員是從阿賈克斯青訓(xùn)體系出來(lái)的。

里克林克來(lái)華后曾對(duì)中方足球人士說(shuō)過：“你們請(qǐng)我過來(lái)，就要尊重我，尊重我們荷蘭足球的理念，我來(lái)實(shí)施，你們來(lái)配合我，讓荷蘭足球理念在中國(guó)得以傳播。”

Q：中方教練跟荷蘭人具體是怎么分工、合作的呢？

A：里克林克是一個(gè)事事親力親為的人，中國(guó)青少年足球賽事他都會(huì)去看，自己挑選球員，中方教練配合他共同選拔，我們會(huì)有一些交流。里克林克的足球理念跟德國(guó)現(xiàn)在的理念還有區(qū)別，他不會(huì)將小球員過早的規(guī)定死，在青少年階段更多的是去激發(fā)小球員的潛能，打比賽，他也是按照自己的東西在實(shí)施。

Q：和他有分歧、爭(zhēng)議出現(xiàn)時(shí)，一般是怎么解決的呢？

A：他主張言論自由，有什么想法可以直接說(shuō)，比較好處理，不像中國(guó)人有些話不好說(shuō)。他們也在學(xué)習(xí)怎么去理解中國(guó)人的思維方式。有一次在飛機(jī)上，我看到里克林克的助手埃德蒙多（阿賈克斯青訓(xùn)體系出身）在看一本紅色封皮的書，書名叫《如何理解中國(guó)人的思維方式》，我就問他是怎么理解的。埃德蒙多說(shuō)：“荷蘭人的思維嘛，是從1到2，而中國(guó)人呢，從1到2又回到1了?！边@或許是中、荷兩國(guó)在文化傳統(tǒng)上的差異吧！

韓濤：中國(guó)人、外國(guó)人都是人，但在中國(guó)，南方人和北方人的思維方式都有很大的差別。荷蘭人接受了中國(guó)人的思維方式，會(huì)不會(huì)把他們自己的東西搞丟呢？

A：埃德蒙多也說(shuō)：“如果啥都按中國(guó)的來(lái)，那我們的東西就沒了！”他們和中方也產(chǎn)生過矛盾，但都是工作方面的，不是人際關(guān)系上的。這還是理念問題，東西方文化差異決定的。這方面我到國(guó)家隊(duì)后感受很明顯。我們之間也有爭(zhēng)議、摩擦，他們感覺他們的方式在中國(guó)碰壁了，交流完后他們也能理解，他們始終堅(jiān)持著他們的足球理念。

Q：在小球員的管理方面，荷蘭人有什么獨(dú)到之處呢？

A：其實(shí)老外不主張我們中國(guó)人對(duì)小孩那種保姆式管理，他們希望培養(yǎng)小孩的自律性，而這正是中國(guó)小孩欠缺的。比如以前我們中方教練會(huì)在小孩晚上睡覺前收他們的手機(jī)、平板電腦，但老外說(shuō)不必收，應(yīng)該正面去引導(dǎo)他們。

老外注重球隊(duì)的紀(jì)律性，注重培養(yǎng)小球員間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，比如吃飯時(shí)大家一起吃，洗澡時(shí)大家一起洗。荷蘭人對(duì)小孩們?cè)谏钪械囊筮€不算嚴(yán)厲，但對(duì)小球員們訓(xùn)練中、賽場(chǎng)上的紀(jì)律要求很高。

校園足球重回專業(yè)化時(shí)代

Q：今天我們聊的這些話題，跟近些年中國(guó)足球人才的斷檔、匱乏有關(guān)。你回憶下當(dāng)年你在學(xué)校里踢球的情況，比較下現(xiàn)在小孩踢球的環(huán)境和你們當(dāng)時(shí)有什么區(qū)別？

A：在理念上、方向上都有差距的。當(dāng)年我們?cè)趯W(xué)校，是由專業(yè)足球教練帶隊(duì)訓(xùn)練、比賽，學(xué)校教師只是起輔導(dǎo)作用。到后面一段時(shí)間，就純粹是學(xué)校體育老師來(lái)接管了，學(xué)校沒有專業(yè)的教練員隊(duì)伍。以前四川隊(duì)打完全運(yùn)會(huì)后，球員由區(qū)體委派到學(xué)校去，包括姚夏小學(xué)時(shí)（重慶大田灣小學(xué)）的教練就是專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員，這些教練員都是正規(guī)的、帶學(xué)校編制的教練，既好管理，也能保證質(zhì)量。

現(xiàn)在中國(guó)足球的大環(huán)境，國(guó)家的政策，以及有教育系統(tǒng)來(lái)負(fù)責(zé)搞校園足球，我感覺又像回到了我們小時(shí)候的專業(yè)體校模式。我想未來(lái)幾年，這方面落實(shí)下去，大學(xué)里也能搞起來(lái)最好，小學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)顯得太低層了點(diǎn)。

韓濤：教育系統(tǒng)來(lái)搞，有它的優(yōu)勢(shì)，但教練員這塊是個(gè)問題，孩子要想踢出來(lái)，怎么提高？我想習(xí)總對(duì)競(jìng)技體育是需要體現(xiàn)的，不光只是群眾體育，如果不抓精英，足球水平還是上不去。教育系統(tǒng)沒有經(jīng)驗(yàn)，如果不用心去做，也會(huì)有很大的困難。我搞了六年的校園足球工作，對(duì)學(xué)校體育老師教出來(lái)的小球員，那叫一個(gè)絕望。

Q：魏新對(duì)此有什么看法？

A：這跟我前面說(shuō)到的是一樣的，我也正在想做一些事情，我們跟重慶江北區(qū)教育局已經(jīng)達(dá)成了校園足球的合作協(xié)議，我會(huì)足球我們一些退役的足球運(yùn)動(dòng)員，成立一個(gè)體育俱樂部，為學(xué)校的足球提供服務(wù)，其中就包括基層足球教練員的培訓(xùn)，接下來(lái)就是搞比賽，為江北區(qū)教育局建立“四級(jí)聯(lián)賽”體系，組建梯隊(duì)、區(qū)隊(duì)，搞經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)。費(fèi)用由教育局提供。

江北區(qū)的足球計(jì)劃，由我們和教育局、學(xué)校、地方足協(xié)共同推進(jìn)，除了江北區(qū)，接下來(lái)還會(huì)有江津、渝北和永川等區(qū)。韓濤：今年的校園足球教練員培訓(xùn)班，作為講師，魏新你有空也要來(lái)講講。

A：我肯定要來(lái)講，我建議對(duì)于學(xué)校足球教練員，你們足協(xié)在D級(jí)證下再設(shè)一個(gè)E級(jí)，講課不一定都是講師，這個(gè)E級(jí)不屬于行業(yè)認(rèn)證，多給他們講一些足球?qū)I(yè)知識(shí)。對(duì)于教練員培訓(xùn)班，把關(guān)要嚴(yán)一些，加強(qiáng)講師隊(duì)伍的管理，出一套E級(jí)的培訓(xùn)教材，第一是足球功能，包括基本禮貌，如教小孩從小學(xué)會(huì)相互尊重，第二是如何組織訓(xùn)練。

Q：你跟重慶江北區(qū)的合作進(jìn)度如何？

A：今年我還有國(guó)少隊(duì)的冬訓(xùn)、比賽等任務(wù)，3月底會(huì)回重慶，屆時(shí)江北區(qū)教育局會(huì)有一個(gè)發(fā)布會(huì)，也希望足球之夜能有后續(xù)跟進(jìn)報(bào)道。

Q：足球之夜肯定會(huì)有進(jìn)一步的跟蹤報(bào)道的，到時(shí)等你提前電話通知。