男

目前，有一種“男孩危機(jī)”在全世界普遍存在，男生成績比不上女生，體質(zhì)也有所下降。為此，南京師大附中新城初中10周年校慶上（2015年9月28日），特別舉辦了男孩教育論壇。在論壇上，有初中男生提出：男生的柔美也是美，中性是今后的發(fā)展趨勢，是一種時尚。這種觀點(diǎn)，更讓學(xué)校意識到構(gòu)建“男孩教育”模式的緊迫性，希望培養(yǎng)出頂天立地的男子漢。

在人們的慣常思維中，男子漢應(yīng)該是頂天立地的。這一點(diǎn)從古人造“男”字可以看出來：

“男”的甲骨文形體有兩種，前一“男”似一人用手往田里播撒種子之狀。播撒種子的技術(shù)在農(nóng)業(yè)勞動中無疑是一種技術(shù)較高的勞動，可知“男”的本義大概是指種田的高手，也是對男子漢的一種美稱。因此，掌握高超播種技術(shù)的人在以農(nóng)耕為主的部落中自然要擔(dān)任首領(lǐng)。又因?yàn)閾?dān)任首領(lǐng)的常是一些男子，所以“男”字才有“男子”的意思。

甲骨文的后一“男”字的左邊是“田”，右邊是“ ”，即一種耕田的農(nóng)具，其實(shí)就是古代的“末”，它的上部是木制的柄，下部是犁田的“犁頭”，又因?yàn)橛谩榜纭备锸且环N力氣活，所以后來以“力”替換之?！墩f文解字·力部》：“男，丈夫也。從田，從力。言男用力于田也。”

可見，古人關(guān)于男子的概念就是以“力”“田”之形來表示的。從“男”字的創(chuàng)造，可以看到這樣一種歷史事實(shí)：當(dāng)社會進(jìn)入農(nóng)耕時代以后，男子由于體力的原因，成為農(nóng)耕的主要承擔(dān)者。

到了現(xiàn)在，雖然男女平等的觀念已深人人心，但男子漢頂天立地也并不與之相悖。