七年級期中測試題

一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（34分）

1.下列黑體字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ " ）（2分）

A.霎時（shà） " " " " " 依偎（wèi）

時辰（chèn） 粼粼（lín lín）

B.癱瘓（tān） " " " " " 憔悴（zú）

搓捻（niǎn） " " " " "謀生（mú）

C.洗濯（zhuó） " " " " 弧線（hú）

訣別（jué） " " " " " 黃暈（yùn）

D.撒網(wǎng)（s?。?" " " " 鳊魚（biān）

蜷曲（qúan） " " " " 偌大（nuò）

2.下列詞語中有錯別字的一項(xiàng)是（ " ）（2分）

A.肥碩 榆錢 花枝招展 逝者如斯

B.背簍 抖擻 溫故知新 混為一談

C.烘托 停滯 滾瓜爛熟 自作主張

D.綽號 取訣 花團(tuán)錦簇 喜出往外

3.下列句子中，黑體詞語使用正確的一項(xiàng)是（ " ）（2分）

A.凡是優(yōu)秀的演員，總能夠把劇中人物的內(nèi)心世界表演得惟妙惟肖。

B.刑警隊長目光敏銳，明察秋毫，疑犯留下的任何蛛絲馬跡很難逃過他的眼睛。

C.寫作需要生活的積累和豐富的思想，否則，你的文章就會因缺乏具體內(nèi)容而成為一紙空文。

D.語文課上，王老師咬文嚼字，引經(jīng)據(jù)典，深受同學(xué)們的喜愛。

4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（ " ）（2分）

A.他看上去十七、八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。

B.人的一生，總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄;人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福。

C.“夠了，”船長說，“讓每個人都下到小艇上去。奧克勒福大副，你的手槍在嗎？”

D.閑聊之中，我忍不住問她，為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方？她搖搖頭，無奈地笑了。

5.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（ " ）（2分）

A.我們小組獲得了演講比賽優(yōu)秀獎，這完全是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的后果。

B.熱烈祝賀七星菜館連續(xù)蟬聯(lián)“中國湘菜名店”。

C.幾個單位的職工子女參加了這次書法比賽。

D.如何防備展覽會的貴重展品遭到盜竊，這是讓西方國家深感頭痛的問題。

6.依次填入下面一段文字中橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ " ）（2分）

西塘與烏鎮(zhèn)無非是環(huán)水之中，粉墻黛瓦、小橋石駁。 " " " " " " " " " ?？上н@座書卷氣十足的江南古鎮(zhèn)，能樹起大旗、成為撐得起門面的大家的，卻寥若晨星。

①南潯以其“簪纓世第，蓬蓽名儒，相尚藏書，輝炳邑謀”的風(fēng)采被譽(yù)為“天下第一鎮(zhèn)”，可謂實(shí)至名歸。

②除了碧水環(huán)繞、小橋流水的水鄉(xiāng)特色，這里豪宅巨廈、富甲天下，是出沈萬三的地方。

③相比之下，南潯還有點(diǎn)內(nèi)涵。

④清代三百年中，南潯出學(xué)者四百五十人，著作一千二百種，實(shí)乃壯觀。

⑤南潯一為絲，一為書，湖絲與茅臺酒在1915年巴拿馬同獲金獎，世人稱南潯為“詩絲書之鄉(xiāng)”。

A.③②⑤④① B.③⑤④①②

C.⑤③②①④ D.③②⑤①④

7.下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是（ " ）（2分）

A.《金色花》的作者是印度文學(xué)家泰戈爾，他曾獲諾貝爾文學(xué)獎。

B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，我國現(xiàn)代著名作家，小說代表作有《四世同堂》《駱駝祥子》等。

C.《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行的書，是儒家經(jīng)典著作之一。

D.中國傳統(tǒng)節(jié)日在古詩詞中有很多的印跡?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”“但愿人長久，千里共嬋娟”以時間先后為順序，分別對應(yīng)著清明節(jié)、重陽節(jié)和中秋節(jié)。

8.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法補(bǔ)寫句子，使之成為語意連貫的排比句。（3分）

面對重重磨難，海倫·凱勒選擇了堅強(qiáng)面對。她的堅強(qiáng)意志是冬雪中綻放的紅梅，是海浪中堅守的礁石， " " " " " " " " " " " " ，使她的生命奏出了精彩的樂章。

9.古詩文默寫。（7分）

（1） " " " " " " " " " " " ？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？

（2）日月之行， " " " " " " " " ; " " " " " " " " ，若出其里。

（3）《題破山寺后禪院》中用鐘聲襯托萬籟俱寂的詩句是： " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "。

（4）《錢塘湖春行》中詩人通過描繪花草表現(xiàn)早春景色的詩句是： " " " " " " " " " " " " " " " " " 。

10.綜合性學(xué)習(xí)。（10分）

在這個世界上，母親是與我們的生命聯(lián)系得最緊密的人。當(dāng)我們思鄉(xiāng)念家的時候，當(dāng)我們身處困境的時候，母親是我們最堅實(shí)的情感依托?，F(xiàn)在，讓我們再一次融入這種人類最美好的情感中，同唱一首獻(xiàn)給母親的歌。

請你參與并完成以下環(huán)節(jié)。

[環(huán)節(jié)一]展示成果（4分）

（1）請寫一句跟“母親”有關(guān)的名言： " " " "

（2）請寫出與“母親”有關(guān)的一部文學(xué)作品或影視作品，并談?wù)勀愕淖x后感或觀后感。

[環(huán)節(jié)二]品讀母愛（3分）

在本環(huán)節(jié)中，某同學(xué)唱了一首《母親》，歌中唱到：“你入學(xué)的新書包/有人給你拿/你雨中的花折傘/有人給你打/你愛吃的三鮮餡/有人給你包/你委屈的淚花/有人給你擦……”請結(jié)合所學(xué)知識，從修辭的角度入手，賞析這段歌詞。

[環(huán)節(jié)三]感恩母愛（3分）

本環(huán)節(jié)是要制作一張賀卡送給你的媽媽，你打算把賀卡設(shè)計成什么形狀呢？為什么？你又打算對親愛的媽媽說些什么呢？

二、閱讀理解（36分）

（一）閱讀下面的古詩，完成11～12題。（6分）

閩中秋思

□[唐]杜荀鶴

雨勻紫菊叢叢色，

風(fēng)弄紅蕉葉葉聲。

北畔是山南畔海，

只堪圖畫不堪行。

11.后人評說本詩工于煉字，請以“雨勻紫菊叢叢色，風(fēng)弄紅蕉葉葉聲”一聯(lián)為例，試作賞析。（3分）

12.“不著一字，盡得風(fēng)流”是詩人表情達(dá)意的最高境界。本詩在抒情方面亦有此特點(diǎn)，試結(jié)合全詩，加以品析。（3分）

（二）閱讀下面的文言文，完成13～15題。（6分）

王恭①從會稽還，王大②看之。見其坐六尺?、?，因語恭：“卿東來，故應(yīng)有此物，可以一領(lǐng)④及我?！惫o言。大去后，即舉所坐者送之。既無余席，便坐薦上。后大聞之，甚驚，曰：“吾本謂卿多，故求耳?！?對曰：“丈人不悉恭，恭作人無長物⑤。”

（選自《世說新語·德行》）

[注]①王恭：東晉重臣。②王大：王恭的族叔。③?。╠iàn）：竹席子。④領(lǐng)：量詞，相當(dāng)于“條”。⑤長（zhàng）物：多余的東西。

13.上文中有三個“之”，請依次說明它指代的內(nèi)容。（3分）

14.“可以一領(lǐng)及我”一句有以下理解，你認(rèn)為正確的一項(xiàng)是（ ）（1分）

A.這條可以跟我的相比嗎？

B.可以送一條給我嗎？

C.可以讓我拿一條嗎？

D.可以讓我欣賞一下嗎？

15.請把文中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

（三）閱讀下面的文章，完成16～19題。（12分）

米樹香香，糖樹甜甜

□喬 娟

食品安全問題讓人們越來越懷念在真實(shí)泥土里生發(fā)出的無污染綠色蔬菜，在日月精華里慢慢長成的農(nóng)家豬。當(dāng)注水米、拋光米、含鉻含鉛米充斥市場，連吃碗米飯都成了奢望時，人就會變得越來越愛幻想：如果有那么一種樹，來自自然來自山，不喂飼料不喂藥，不結(jié)蘋果不結(jié)梨，結(jié)出大米白又白。你會認(rèn)為我在異想天開嗎？且慢嘲笑，在地球的某一角，真有這樣一種天然純生、專結(jié)大米的樹。在馬來半島、印尼諸島和巴布亞新幾內(nèi)亞這些風(fēng)光旖旎的島嶼上，生長著一種棕櫚科植物，它并無美麗的身姿，開花也不好看，但超務(wù)實(shí)、超有愛：專門向人提供賴以生存的口糧——大米。不用費(fèi)心想什么繞口的名字，就叫它米樹好啦。

米樹終年常綠，10年就可長到20米，舒展開的葉子比雙人傘還要大，足足有6米。當(dāng)然，與寬葉相配的是它那直徑足有8米的粗壯樹干。長這么粗并不是單純肥胖，人家粗，粗得務(wù)實(shí)，是專為大肚能容而生的。那胖胖的樹干里含有豐富的淀粉，這種淀粉就是當(dāng)?shù)赝林用褡钪匾氖澄飦碓础鞴却竺?。你肯定會問，明明是淀粉，怎么變成大米了呢？是這樣：土著人把米樹砍倒后，將樹干鋸成均勻的一段段，再把每個段落劈成兩半兒，用竹制斧頭把段落內(nèi)的淀粉刮出來，放在水桶里用勁兒攪拌，待淀粉沉到桶底，撇去最上面的水，把沉淀好的淀粉晾干，就變成了潔白均勻、晶瑩剔透的顆粒物——西谷大米。用它做成的米飯，清香可口，軟糯滑爽。

大米好吃卻不易得。米樹20年的壽命注定了它的不平凡。它和我國南方的竹子一樣，一生只開一次花，且開花即死。它死后，不管活著時體內(nèi)存有幾百公斤淀粉，都會在死后消失得無影無蹤，只留下一段干癟空虛的樹干兀自挺立。所以在當(dāng)?shù)兀讟溟_花是讓人心慌的事，一定要搶在時間前面，搶在米樹開花前收集淀粉。只要把握得好，一棵米樹足足可以得到400斤西谷大米，很高產(chǎn)。

有米樹就應(yīng)該有糖樹，香香甜甜、相伴永遠(yuǎn)。大自然超級給力！加拿大真有糖樹。叫槭樹，又叫糖槭樹，是加拿大的標(biāo)志和國花，堪稱國寶，所以加拿大又叫“槭樹之國”，加拿大的國旗、國徽圖案上都有槭樹葉子。這種集三千寵愛于一身的樹不僅外形美麗，還超有“內(nèi)涵”，它為人們送來甜蜜。每到春天，工人們就在高達(dá)40米，壽命500年的糖槭樹樹干上打孔，孔內(nèi)插上管子，這樣，白色的樹汁就會慢慢流到桶內(nèi)。用這種樹汁熬制出來的糖漿，色澤亮黃，香甜如蜜。它的主要成分是蔗糖、葡萄糖和果糖，營養(yǎng)價值非常高，可以加工成楓糖，并廣泛應(yīng)用于食品加工業(yè)。

我國獨(dú)具慧眼，早在1958年，廬山種植園就引進(jìn)了糖槭樹，繼而在湖北、遼寧、北京、南京、長沙等地引種成功。如果有朝一日再引進(jìn)米樹，吃著樹上結(jié)出的大米，喝著樹上流的蜜水，我們的生活就更完美了！

（選自《知識窗》2014 年第7期）

16.請用簡潔的文字概括出米樹或糖樹的三個突出特點(diǎn)。 （3分）

17.文中的畫橫線句子運(yùn)用了什么說明方法？在文中主要起什么作用？ （3分）

18.文中畫波浪線的句子中“只要把握得好”一詞能否去掉？為什么？（3分）

19.文章第四段中的黑體詞語有什么特殊含義？（3分）

（四）閱讀下面的文章，完成20～23題。（12分）

我是父親的一只貓

□艾里香

父親從老家過來，跟我住在一起。我每天很晚才回家，幾乎整天看不到父親。我走的時候，父親還沒有醒;而我回來的時候，父親已經(jīng)睡了。

一天晚上，又在單位加班，我覺得自己實(shí)在是熬不住了。好不容易把活干完，疲憊地回到家，打開門，就聞到一股濃濃的香味，循著香味而去，我看見餐桌上放著一大碗燉好的魚頭。草魚、鯉魚、鰱魚、羅非魚……好幾種魚頭，加上豆腐，再加上大料、桂皮、醬油、香菜葉、五香粉、胡椒粉、干辣椒。湯是白的，加上紅辣椒和綠蔥段、香菜葉，顏色是那樣的誘人。魚頭真香！我長長地吸了一口氣，那美妙的滋味滲進(jìn)五臟六腑。

我到臥室把妻子推醒，感激地說：“謝謝你，老婆，你怎么知道我喜歡吃魚頭？”妻子揉著惺忪的雙眼，有些不好意思：“不是我給你做的，是爸爸買的魚頭，回到家忙活了半天，給你煨的五香魚頭。你快吃吧，吃完趕緊睡覺?！蔽乙粋€人重新回到餐廳，拿了筷子，美美地享用了一番。

第二天一早，等父親起來，我走進(jìn)父親的臥室，對父親說：“爸，您怎么有這么好的手藝？五香魚頭做得真是好吃極了！”父親的臉上露出快樂的笑容，說：“只要你喜歡吃就行。你要是喜歡吃，我就天天給你做?！?/p>

我給父親留了一些錢，父親推了回來，說：“你也沒有多少錢，我還有點(diǎn)積蓄，不需要你的錢?！蔽覉?zhí)意留下，父親推托一番后又把錢塞進(jìn)了我的口袋。于是，每天晚上，只要我一回到家，就能吃上美味的五香魚頭。我漸漸吃上了癮。

單位里不免有很多應(yīng)酬。一天中午，外地來了幾個客人，我陪他們一起吃飯，司機(jī)小王說去新開的一家魚館吧，那里的魚做得很有滋味。于是，大家便上車往魚館趕。

果然是一家非常好的魚館，鮮菇鱈魚、彩椒龍鱈、五柳銀鯧魚、翡翠鮮魚羹……手藝真好！吃得客人滿嘴留香。但我覺得還是沒有父親給我做的五香魚頭好吃。我給客人說了自己的老父親天天給我做魚頭的事情，客人們都很感動，說你真是幸福，能夠每天吃到父親做的菜。我也有些驕傲。

我喝酒喝得多了一些，出去上了一趟廁所。路過魚館廚房的時候，我看見一個老人，正在廚房里低頭忙活，把殺魚時遺落在地上的魚的內(nèi)臟，裝到一個大筐里。同時，他還弓著腰蹲在地上，細(xì)心地把那一個個魚頭裝到塑料袋里。我看不見老人的臉，只是覺得背影很熟悉。我叫住一個端菜的服務(wù)生，問老人的情況。服務(wù)生忙說：“你說他啊，他是一個很奇怪的老頭，他天天來，到廚房幫忙收拾魚，但就是不要錢。他跟老板說好的，只要把大魚的魚頭給他就行了。聽他說家里養(yǎng)了很多貓，他們家的貓就喜歡吃魚頭。所以，他天天拎很多魚頭回家……”

我沒有聽服務(wù)生說完，就走進(jìn)廚房。我淚流滿面，抱住還蹲在地上撿魚頭的老人，大聲地喊了一聲：“爸！”

我還想大聲地告訴別人：我就是父親天天拿魚頭回家喂的那只貓。

（選自《潤·文摘》2013年第9期）

20.文章第一段在文中起什么作用？（2分）

21.聯(lián)系全文，說說為什么“我”覺得那家非常好的魚館做的魚卻“沒有父親給我做的五香魚頭好吃”。（3分）

22.文章主要通過哪些描寫來刻畫父親這一形象？試舉例分析。（3分）

23.結(jié)合語境，簡要分析“我就是父親天天拿魚頭回家喂的那只貓”一句的作用。（4分）

三、作文（50分）

24.小作文。（10分）

一啞巴在街口賣菜刀。只見他將曬衣服用的鐵絲墊在鋼板上，像切韭菜一樣“咔嚓”切斷，揚(yáng)起刀口讓顧客看，完好無損。在驚嘆聲中，啞巴又拿出其余的菜刀，輪番表演。圍觀者你買一把，我買一把，不一會兒，刀就全部賣完了。

閱讀以上文字，結(jié)合生活實(shí)際，或運(yùn)用想象、聯(lián)想的表現(xiàn)手法，把當(dāng)時的場景描繪出來;或有感而發(fā)，展開議論，談?wù)勛约旱目捶ㄅc見解。（200字左右）

25.大作文。（40分）

請以“獻(xiàn)給 的一首歌”為題目，寫一篇作文。

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整后再作文;（2）文體不限，詩歌除外;（3）不少于600字;（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。