學會虛構(gòu)（上）

話題導入：

從廣義上講，古今中外的文章，就算寫的是真實事件，都存在著不同程度的虛構(gòu)。一位中年甚至老年作者寫童年趣事，可以寫得有聲有色，人物場景如在目前。但對童年的記憶真這么深地留在他腦中嗎？這中間必有他寫作時的加工。即使像《史記》這樣的史書，也有大量虛構(gòu)的成分。虛構(gòu)是文學創(chuàng)作的基本手法之一，作者可以根據(jù)現(xiàn)實生活經(jīng)驗，通過想象、聯(lián)想，構(gòu)建出一個具有審美內(nèi)質(zhì)的藝術世界。

技法梳理：

西班牙作家塞萬提斯曾說過：“虛構(gòu)愈切近真實就愈妙，情節(jié)愈逼真、愈有可能性，就愈使讀者喜歡?！蹦敲?，在寫作實踐中如何有效地運用虛構(gòu)的技巧呢？

一、移花接木法

移花接木法，即在情節(jié)的處理上，張冠李戴，把一個人的事轉(zhuǎn)移到另一個人身上，使人物形象豐滿、突出、有典型性。俄國文豪托爾斯泰說：“假如直接根據(jù)一個什么真人來描寫，結(jié)果根本成不了典型，只能得出某個個別的、例外的、沒有意思的東西。而我們需要做的恰恰是從一個人身上擷取他的主要特點，再加上我所觀察過的其他人的特點，那才是典型的東西?！边@就是移花接木。

魯迅的小說中有一系列呼之欲出的人物形象，這些人物的塑造，在很大程度上都采用了這種方法。如《祝?！分械南榱稚┻@一人物形象，作者想要表現(xiàn)政權(quán)、夫權(quán)、族權(quán)、神權(quán)對中國婦女的壓迫，抨擊封建禮教“吃人”的本質(zhì)，就必須有一個能代表廣大婦女的典型人物形象，而祥林嫂正是這一群像的濃縮。魯迅先生在深刻把握中國婦女悲慘命運的基礎上，集中呈現(xiàn)了她們的共性，使祥林嫂這一人物形象既具有深廣的社會歷史內(nèi)涵，又非常有個性。尤其是那雙“間或一輪”的眼睛，令讀者如見其人。這種“雜取種種人，合成一個”的移花接木法同樣能使學生作文中的人物變得神采飛揚，栩栩如生。

二、添枝加葉法

在作文中描寫某一真實事件，事件本身簡單、平淡，或者只有一個輪廓、梗概，這就要我們合理想象，補充一些細節(jié)，使之曲折生動，豐富深刻，這種方法就叫“添枝加葉法”。寫作時，應當充分發(fā)揮想象力，通過一系列動作、肖像、對話、環(huán)境等描寫，使得故事妙趣橫生，人物形象躍然紙上。寫作時，首先，要在所給材料基礎上展開想象，這種想象要求考生根據(jù)材料提示，結(jié)合自身生活經(jīng)驗去填補材料的“空白”。例如小新背同學上學的這一情節(jié)，添枝加葉的寫法就是要生動形象地描繪小新不畏艱難、助人為樂的情景，僅僅籠統(tǒng)地寫小新背著同學“艱難地走著”，或者聳人聽聞地寫小新背著同學“攀登懸崖峭壁、蹚過沼澤”，都是不合要求的。其次，要精心選擇典型細節(jié)表現(xiàn)人物，準確捕捉事物特征。如一對孿生小姑娘的肖像描寫，就可以選取一些典型細節(jié)，從聲音、色彩、形貌等多方面寫出孿生小姑娘的個性來。再次，添枝加葉應該是在原材料的主干上豐富細節(jié)、展現(xiàn)形象，切忌離開材料，節(jié)外生枝、喧賓奪主，從而導致偏題、離題。

三、故事新編法

寫作中，有時候是需要虛構(gòu)故事的，我們稱之為“故事新編”。這種虛構(gòu)，以名著、名篇佳作、歷史典故、傳說和人物故事等為基礎，抓住其中一個情節(jié)、片段或是細節(jié)，結(jié)合現(xiàn)實，進行大膽想象、虛構(gòu)、擴充，編織出一個具有傳奇色彩的新故事。這樣的安排，賦予老故事以新的生活內(nèi)容、人物內(nèi)蘊和時代精神，從而表現(xiàn)深刻新穎的主題思想。寫作時，應注意：故事新編人物是從古典名著或其它作品中借來的，人物的言行、性格應與原著相一致。凡新編必須熟悉原著，對原著所述故事、所寫人物了解得越透徹、越深刻越好。只有這樣，新編出來的故事才能與原著中人物的言行、性格以及精神狀態(tài)相吻合，才能與原著的基本情節(jié)續(xù)接得上。故事新編是借古人說今人，表面上寫的是古事，實際上是折射社會現(xiàn)實。就考場作文來說，故事新編的立意既應是符合題意的，又應是針對現(xiàn)實的。其最終歸宿，或是批判現(xiàn)實中的假惡丑，或是頌揚現(xiàn)實中的真善美，或是對歷史事件進行有益的反思。

四、時空穿越法

寫作中的虛構(gòu)，還可以打破時空的界限，實現(xiàn)穿越。穿越是穿越時間和空間的簡稱，指某人因為某原因，從所在時空穿越到另一時空。這樣的穿越在文章中可表現(xiàn)為整篇文章的穿越和局部片段的穿越。古人可以穿越到現(xiàn)在，今人可以穿越到古代;或用現(xiàn)代人的眼光去看古人古事，或用古人的眼光來看現(xiàn)代社會;可以虛構(gòu)離奇的遭遇，也可以和古人對話，表達自己的觀點。如《與孟達對話》，“我”夢中見到了孟達，并展開了一段精彩的對話，運用逆向思維，為孟達鳴不平。作者運用環(huán)境描寫、人物刻畫點染烘托，讓讀者更真切地了解了一個因被冤枉而落魄的將才。當然，實現(xiàn)穿越是第一步，關鍵是要做好穿越后情景、情節(jié)的設計。虛構(gòu)、想象的成分，要符合特定的場景氛圍，這樣才能顯得更真實。

學以致用：

一、閱讀下面的文字，回答后面的問題。

過馬路

滕剛

異鄉(xiāng)人終于來到酆城。

異鄉(xiāng)人從護城河大橋下來，走了不到一公里，面前出現(xiàn)一條馬路。他沿馬路向南走了一公里，又沿馬路向北走了一公里，沒有找到斑馬線。

他問路邊的一個攤主：“請問先生，從哪里可以過馬路？”攤主驚訝道：“你的話我聽不明白?！碑愢l(xiāng)人說：“我想到馬路對面，但我找了半天，沒有找到斑馬線，你能告訴我從哪里可以過馬路嗎？”攤主說：“哪里都可以過，你想從哪里過就從哪里過?！碑愢l(xiāng)人驚訝道：“哪里都可以過？這怎么可以呢？不從斑馬線過馬路是違反交通法規(guī)的。你能告訴我哪里有斑馬線嗎？”

攤主說：“什么斑馬線？”異鄉(xiāng)人說：“就是馬路上畫了像斑馬一樣的白線，專讓行人過馬路的?！币姅傊饕荒樢苫螅愢l(xiāng)人從口袋里掏出紙和筆，在紙上畫了個示意圖。攤主搖頭說：“沒見過，我天天過馬路，從沒見過什么斑馬線。”異鄉(xiāng)人說：“一定有斑馬線，不會沒有斑馬線的?！?/p>

異鄉(xiāng)人用左肩扛著行李，沿馬路向南走。走了大約一公里，沒有找到斑馬線。

他問一個路人：“請問先生，從哪里可以過馬路？”路人驚訝道：“你說什么？”異鄉(xiāng)人說：“是這樣的。我剛從外鄉(xiāng)來，遇到這條馬路，但我找了半天，沒有找到斑馬線。你能告訴我哪里有斑馬線嗎？”路人說：“你想從哪里過就從哪里過，不需要什么斑馬線。”

路人說著指著幾個正在過馬路的人說：“你看，他們不是過去了嗎？”

異鄉(xiāng)人驚訝地看著那些過馬路的人，說：“不從斑馬線過馬路是違規(guī)的，我絕不做違規(guī)的事?！甭啡苏f：“你這人怎么回事？現(xiàn)在路上沒有汽車，又沒有交警，你怕什么？”異鄉(xiāng)人說：“不行，沒有斑馬線我絕不過馬路，我絕不做違規(guī)的事。你能告訴我哪里有斑馬線嗎？”路人說：“前面好像有一條斑馬線?！碑愢l(xiāng)人謝了路人，用右肩扛著行李，繼續(xù)向南走。走了大約一公里，沒有找到斑馬線。

異鄉(xiāng)人問一個正準備過馬路的路人：“請問先生，從哪里可以過馬路。”

路人驚訝道：“你說什么？”

異鄉(xiāng)人說：“是這樣的，我剛從異鄉(xiāng)來，遇到這條馬路，可我找了半天，沒有找到斑馬線，我急死了，你能告訴我哪里有斑馬線嗎？”

路人說：“哪里都可以過，這里就可以過?！碑愢l(xiāng)人說：“不行，這里沒有斑馬線。”路人說：“為什么我們可以過，你不可以過呢？你不要怕，沒人會抓你的?！?/p>

路人說：“這是一條環(huán)城馬路，不違規(guī)，也許永遠過不了馬路?！?/p>

異鄉(xiāng)人說：“你能告訴我哪里有斑馬線嗎？”

路人說：“以前前面倒是有一條，不知現(xiàn)在在不在?！?/p>

異鄉(xiāng)人到路邊的小店買了一根麻繩，把行李捆好，像纖夫一樣拉著行李向南走去。異鄉(xiāng)人一直走到天黑，沒有找到斑馬線……

（選自《異鄉(xiāng)人》）

1.本文中“斑馬線”具有什么象征意義？請結(jié)合原文分析。

答：_________________________________________

2.異鄉(xiāng)人在小說中有什么樣的作用？請簡要分析。

答：______________________________________

3.本文采用荒誕虛構(gòu)的寫法，這樣寫有什么好處？

答：_______________________________________

二、下面的選文運用了虛構(gòu)技巧中的哪一種？請選出判斷正確的一項（ ）

這是一個俯瞰四野的制高點。西北風浩蕩萬里，直撲而來，踉蹌幾步，方才站住。腳是站住了，卻分明聽到自己牙齒打顫的聲音，鼻子一定是立即凍紅了的。呵一口熱氣到手掌，捂住雙耳用力蹦跳幾下，才定下心來睜眼。這兒的雪沒有化，當然不會化。所謂古址，已經(jīng)沒有什么故跡，只有近處的烽火臺還在，這就是剛才在下面看到的土墩。土墩已坍了大半，可以看見一層層泥沙，一層層葦草，葦草飄揚出來，在寒風中抖動……王維實在是溫厚到了極點。對于這么一個陽關，他的筆底仍然不露凌厲驚駭之色，而只是纏綿淡雅地寫道：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人?！彼┝艘谎畚汲强蜕岽巴馇嗲嗟牧戳丝从讶艘汛螯c好的行囊，微笑著舉起了酒壺。再來一杯吧，陽關之外，就找不到可以這樣對飲暢談的老朋友了。這杯酒，友人一定是毫不推卻，一飲而盡的。

A.移花接木法 B.添枝加葉法

C.故事新編法 D.時空穿越法

三、請以《一條渴望飛翔的魚》為題，虛構(gòu)一個“心懷‘異想’卻最終回歸現(xiàn)實”的故事。要求：①使用第一人稱;②采用寓言故事的形式;③不少于800字。

答：______________________