近期,在中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)中,習(xí)近平總書記對(duì)關(guān)于意識(shí)形態(tài)方面的工作作出了新的要求,他指出,新時(shí)期高校宣傳思想工作的方向、基本原則和主要任務(wù)是指導(dǎo)新時(shí)期高校宣傳思想工作的準(zhǔn)則。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話和指示精神,準(zhǔn)確把握《意見(jiàn)》的精神實(shí)質(zhì),認(rèn)真研究新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的新特點(diǎn)、新規(guī)律,扎實(shí)穩(wěn)妥地搞好高校宣傳思想工作。
做好高校意識(shí)形態(tài)工作意義重大而深遠(yuǎn)
《意見(jiàn)》指出,加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作,做好高校宣傳陣地建設(shè),是一項(xiàng)固本工程、鑄魂工程和戰(zhàn)略工程,事關(guān)高校能否按照社會(huì)主義的方向前進(jìn),事關(guān)高校的馬克思主義指導(dǎo)思想能否得到堅(jiān)持,事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人能否得到有效培養(yǎng),對(duì)于鞏固中國(guó)特色社會(huì)主義制度,鞏固全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的局面,意義重大而深遠(yuǎn)。
青年是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。高等院校作為知識(shí)密集、人才匯聚的高地,肩負(fù)著為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的光榮使命。在高校不斷加深和擴(kuò)大對(duì)外合作交流的過(guò)程中,西方加緊對(duì)我國(guó)高校大學(xué)生的價(jià)值觀滲透和在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域?qū)η嗄陰熒臓?zhēng)奪,高校已成為思想文化交流交鋒的最前沿,成為抵御和防范敵對(duì)勢(shì)力思想滲透的重要陣地,成為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和斗爭(zhēng)的重要戰(zhàn)場(chǎng)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)和較量,具有根本性和戰(zhàn)略性意義。高校只有及時(shí)主動(dòng)地占領(lǐng)宣傳思想工作的制高點(diǎn),凝心聚力,塑造強(qiáng)大的民族精神,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)和價(jià)值方向,扣好人生的第一粒扣子,才能牢牢掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主動(dòng)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)、控制權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
高校宣傳思想工作面臨的挑戰(zhàn)
一直以來(lái),高校絕大部分師生是擁護(hù)社會(huì)主義制度的,對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)充滿信心。當(dāng)前,高校意識(shí)形態(tài)工作卓有成效,但是仍存在一些隱患,需要我們未雨綢繆,防患于未然。
1.意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域暗流涌動(dòng)
目前,世界上多種文化價(jià)值觀交鋒激烈,某些西方國(guó)家試圖將自己的價(jià)值觀向全世界推廣,視中國(guó)特色社會(huì)主義為異己,對(duì)我們國(guó)家的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域滲透非常頻繁,尤其是思想文化領(lǐng)域的高校,更是西方滲透的一個(gè)重點(diǎn)。國(guó)內(nèi)一些所謂的知識(shí)分子以學(xué)術(shù)為借口,放松了警惕,在高校肆無(wú)忌憚地傳播宣揚(yáng)西方的文化價(jià)值觀,稀釋主流文化。
2.多元化價(jià)值觀的社會(huì)正在形成
新時(shí)期,思想領(lǐng)域的差異性、選擇性、多變性和獨(dú)立性已經(jīng)不能與往日同日而語(yǔ),以主流價(jià)值觀統(tǒng)一人們的思想會(huì)更加困難。主要反映在三個(gè)方面:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展讓人們?cè)趽駱I(yè)時(shí)有了更多的選擇,同時(shí)也面臨著很大的競(jìng)爭(zhēng)壓力;高校社會(huì)化辦學(xué)程度的加大和社會(huì)組織的多樣化使學(xué)生不再僅僅作為高校的個(gè)體而存在,也作為某個(gè)社會(huì)組織的成員參與各種活動(dòng),這對(duì)高校傳統(tǒng)的學(xué)生管理模式和方式提出了挑戰(zhàn);當(dāng)代大學(xué)生體現(xiàn)出了更加鮮明的特征,他們個(gè)性強(qiáng)、能力突出、特點(diǎn)鮮明、開(kāi)拓進(jìn)取勁頭足,但是,缺乏配合意識(shí),部分大學(xué)生存在著浮躁和急功近利的思想。因此,作為高校教師,不僅要發(fā)展好當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),也要對(duì)其不良傾向加以管理和正確引導(dǎo),指引他們走在正確的道路上。
3.新媒體環(huán)境復(fù)雜
當(dāng)前,在網(wǎng)絡(luò)上爭(zhēng)奪主動(dòng)權(quán)、唱響主旋律是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的一個(gè)重要任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)對(duì)青年學(xué)生的滲透力極強(qiáng),已經(jīng)成為青年學(xué)生生活的一部分。尤其是近年微信、微博等新媒體的應(yīng)用,使得青年學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性更強(qiáng),高校的宣傳思想工作如何應(yīng)對(duì)新媒體,是對(duì)我們的一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。一些別有用心的人利用網(wǎng)絡(luò)有意地將話題引到社會(huì)熱點(diǎn)和政治上去,對(duì)一些具體問(wèn)題進(jìn)行價(jià)值解讀,給高校的穩(wěn)定帶來(lái)了很多隱患。例如,過(guò)去校園內(nèi)發(fā)生的一些問(wèn)題經(jīng)過(guò)有關(guān)管理部分的處理就能很快地平息,但是,經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)的傳播,就容易變成群體性事件。因此,網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)任務(wù)十分繁重,高校宣傳思想工作面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
做好高校宣傳思想工作的對(duì)策
貫徹落實(shí)好《意見(jiàn)》提出的各項(xiàng)任務(wù),系統(tǒng)地做好高校的宣傳思想工作,需要解決好以下幾個(gè)問(wèn)題,統(tǒng)籌推進(jìn)各方面工作。
1.必須占領(lǐng)社會(huì)主義的主陣地
高校要有計(jì)劃地、系統(tǒng)地組織青年學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神,增強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同感,耐心細(xì)致地解答當(dāng)前的一些熱點(diǎn)問(wèn)題,增強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)于錯(cuò)誤思想和價(jià)值觀的免疫能力。要加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)入腦、入心工作,把主流價(jià)值觀貫穿到教書育人的實(shí)踐中,強(qiáng)化政治理論課程改革,突出效果,在學(xué)校弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng),創(chuàng)新教育教學(xué)的方式方法使社會(huì)主義理論成為當(dāng)代大學(xué)生的政治信仰,讓這種信仰能夠內(nèi)化于心,外化于行。
2.牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)
高校意識(shí)形態(tài)工作是整個(gè)意識(shí)形態(tài)工作的一個(gè)極其重要的組成部分,守住高校的意識(shí)形態(tài)陣地是宣傳思想工作的戰(zhàn)略。高校黨委要確實(shí)履行好守土有責(zé)的責(zé)任。黨委書記要親自抓,在當(dāng)前的形勢(shì)下,尤其要有憂患意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)和一盤棋的意識(shí),在政治方面要始終保持頭腦清醒,切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任。要把依法治校和意識(shí)形態(tài)工作結(jié)合起來(lái),做到踏石留印,抓鐵有痕,把意識(shí)形態(tài)工作融入教書育人的實(shí)踐之中。要堅(jiān)持完善和落實(shí)意識(shí)形態(tài)研判機(jī)制,及時(shí)準(zhǔn)確地把握師生的思想動(dòng)態(tài),決不允許各種攻擊誹謗黨的領(lǐng)導(dǎo)、抹黑社會(huì)主義的言論在大學(xué)課堂出現(xiàn),決不允許各種違反憲法和法律的言論在大學(xué)課堂上蔓延,決不允許教師在課堂上發(fā)牢騷、泄怨氣,把各種不良情緒傳導(dǎo)給學(xué)生。嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,加強(qiáng)高校的課堂管理,完善教學(xué)管理體系。嚴(yán)格高校學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的審批,加強(qiáng)對(duì)研討會(huì)、論壇、報(bào)告會(huì)、講座等宣傳陣地管理,不給錯(cuò)誤言論以傳播渠道。
3.大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)
立德樹(shù)人是高校教師的任務(wù),教師是高等教育事業(yè)的主體。因此,必須大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng),讓“學(xué)為人師,行為世范”成為每一個(gè)高校教師的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),既要做到專業(yè)知識(shí)扎實(shí),又要對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加,做學(xué)生愛(ài)戴的教師;要讓教師自覺(jué)投身做好高校宣傳思想工作中去,讓教師意識(shí)到自己也是做好高校宣傳思想工作的一個(gè)組成部分;對(duì)于師德師風(fēng)敗壞的教師要嚴(yán)肅處理,在職稱評(píng)聘、職務(wù)晉升上一票否決;要教育教師守住政治底線、法律底線、道德底線,帶頭學(xué)法遵法、守法用法,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治理念,維護(hù)憲法、法律的尊嚴(yán)和權(quán)威,帶頭做負(fù)責(zé)任的合格公民,針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題發(fā)出理性聲音,激發(fā)和傳遞正能量。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)
要加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo),構(gòu)建合理的高校信息監(jiān)控機(jī)制,讓網(wǎng)絡(luò)成為唱響主旋律的陣地。要建設(shè)一支以青年教師和學(xué)生為主的輿論引導(dǎo)員隊(duì)伍,打造主流價(jià)值觀宣傳陣地的品牌,推進(jìn)輔導(dǎo)員和思政課教師的微博、微信等網(wǎng)絡(luò)新媒體建設(shè)。
5.必須落實(shí)主體責(zé)任,完善高校宣傳思想工作機(jī)制
一是落實(shí)主體責(zé)任,嚴(yán)明政治紀(jì)律。校院兩級(jí)黨組織都要切實(shí)擔(dān)負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,敢抓敢管,敢于擔(dān)當(dāng),強(qiáng)化戰(zhàn)略思維、底線思維、系統(tǒng)思維、法治思維,真正做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。二是完善高校宣傳思想工作機(jī)制。要落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政工團(tuán)協(xié)調(diào)配合,黨委宣傳部負(fù)責(zé)組織,有關(guān)部門共同參與的工作機(jī)制,充分發(fā)揮院系的積極性和主動(dòng)性。三是進(jìn)一步完善保障。要把宣傳思想工作“虛功實(shí)做”,充分認(rèn)識(shí)其極端重要性,進(jìn)一步完善相關(guān)的保障,加大投入,在待遇、職級(jí)晉升、職稱評(píng)聘等方面,要注意保障高校宣傳思想工作人員的發(fā)展。對(duì)于硬件建設(shè)也不可忽視,要為宣傳思想工作創(chuàng)造良好條件,保障場(chǎng)地、設(shè)備等硬件的及時(shí)更新和維護(hù),為工作的有效開(kāi)展做好保障工作。
(作者單位:平頂山學(xué)院)
責(zé)編:曉 成