一
三月里啊好聽江南雨,淅淅瀝瀝的,像一千多年前唐朝女子在撥弄絲弦,有淙淙的音還有顫顫的形。這時候我的江南就多了男人穿蓑衣、女人打花傘的景致。在薄霧輕煙里行走,不用捕捉,詩意就從心里冒出來,且一首《三月里的小雨》便在心里淺吟低唱了。而這雨也真能,下久了便叫梅雨?;蛟S梅花便是叫它唱落的?古人也有過在這般的天氣里“約客不來過夜半,閑敲棋子落燈花”的噓嘆,我就疑心那被約的人一定是專注于聽雨了:“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”誰能不沉浸?而這時,江南的田野上,油菜花可是開得熾烈,黃黃的,燦爛了田野,幽幽地染香了田野。男人、女人還有小孩就光著腳丫在酥軟的田塍上走,你是城里人,也走。這時候輕悠悠走在你前面的是一個穿著花衣裳的女子,腳步勻得很細,陽光便被她踏得辭碎的。
——鄧皓《詩意江南》
點讀:作者恰當引用詩詞古曲,充分展示江南的詩意古韻,既有江南朦朧的詩意,也不乏歷史的厚重感。
二
我是常常去讀山的,遠遠的讀其蒼茫,近近的讀其清幽:粗讀其豪放,細讀其深沉。讀青讀綠讀和諧,讀靜謐。
我常常去讀那些嶙峋崢嶸的嶙巖:讀它們的風貌,讀它們的歷史,讀它們是用一種什么樣子的步子走出了洪荒:讀它們是以一種什么樣子的姿態(tài)去承受億萬年的風風雨雨。然后,我也去讀它們的威武,也去讀它們的溫順。讀它們?yōu)槭裁磿偷米∮篮愕募拍鹤x它們?yōu)槭裁磿心敲春玫臍舛?,可以容忍一些錯綜的根須在它們的身邊做蠻橫的盤纏。茂密的林木,在山中凝聚起了片片的青翠,形成了這些豐厚卷冊中美麗的篇章。我就這樣靜靜地讀著它們。
——張騰蛟《讀山》
點讀:“一切景語皆情語。”山,不僅是一種自然風景,更是一種抒懷的依托。只有當我們沉浸其中時,才會發(fā)現(xiàn)其蘊含的深刻哲理,這也是寫景應(yīng)該追求的方向之一。
三
正像每次一樣,匆匆地來又匆匆地去。幾天中我領(lǐng)略了兩個字,一個是“綠”,只憑這一點,已使我流連忘返。雨中去訪靈隱,一下車,只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲兒也都是綠的,飛來峰上層層疊疊的樹木,有的綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍,淺極了,亮極了。峰下蜿蜒的小徑,布滿青苔,直綠到了石頭縫里。在冷泉亭上小坐,直覺得遍體生涼,心曠神怡。亭旁溪水淙淙,說是溪水,其實表達不出那奔流的氣勢,平穩(wěn)處也是碧澄澄的,流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這一片綠色的影中顯得分外好看。
——宗璞《西湖漫筆》
點讀:選段運用了動靜結(jié)合的手法。先從視覺角度細膩描繪和比較道旁、飛來峰上樹木的不同顏色,然后再寫溪水的氣勢、顏色、形狀。寫樹的顏色是靜景,寫溪水則著眼于動景。這樣寫使畫面有立體的效果,顯得豐富而有層次,表現(xiàn)了這里的樹、水美麗而又充滿活力的特征。