【話題導(dǎo)入】
仁者樂山,智者樂水。山清水秀、郁郁蔥蔥、嵐霧彌漫、幽靜秀麗、心曠神怡。南方山水處處以靈秀之美留存在我們心中,而北方山水則以豪放粗獷、剛勁雄健、巍峨張揚屹立在我們面前。寄情山水中,讓疲憊的心與美麗的大自然融為一體,這時,你會感到內(nèi)心已不知不覺間變得純凈而開朗。
【寫作指導(dǎo)】
一、仔細觀察,描摹出山水意境。寄情山水當(dāng)然離不開對山水景物的描寫,但是對各種景物的描寫,也要有所舍取,主要描寫能產(chǎn)生意境情趣的事物,一花一草,一亭一鳥都可以著重描寫。其次是要寫出特定山水環(huán)境中的意境。歡快、幽寂等意境都可以。各種不同的意境也是山水游記的題旨,“山有仙則名,水有龍則靈”。不同的意境,配上不同的季節(jié),不同的心情,就會產(chǎn)生不同的審美體驗。
二、融情于景,寫出自己的感受。寫“寄情山水”的作文除了要寫山水景物之外,另外的一點是要寄情。寄情要注意把人物的感情與所寫的山水美景結(jié)合起來,要情由景生,情景交融,不要把寫景與抒情相剝離。寫作時可采用融情于景、借景抒情的方法。其中,情是靈魂,景是載體。景中有情,情寓景中。在自然界,在人類社會,“景”或“物”本身并不帶有感情色彩,但是景物被寫入作品,就會烙上作者感情的印記,獲得生命,并表現(xiàn)出鮮明的感情傾向,從而增加文章的底蘊。
【佳作欣賞】
山水·人生
王錦琨
去年暑假,我們一家尋得一處清幽圣地,那次的游覽經(jīng)歷讓我至今難忘。
這個圣地,喚作云河谷,在泉州永春縣境內(nèi),爸爸開車載著媽媽和我行了兩個小時,便到了。進了景區(qū)大門,沿著一條小路向前走.兩邊花繁葉茂,鳥啼鶯叫。不一會兒,眼前豁然開朗——大大小小的山峰層層相疊,連綿不絕.高的足有百丈,低的就是一個小山丘:山腳下,一條小河順著山勢蜿蜒向前流淌著……幽靜深遠,竟看得我有些癡了。
繼續(xù)往前走,見一座小橋橫跨于河面之上。跨過小橋便是傍山的棧道,走在棧道上,兩旁的奇山異水總看不厭。水時而激蕩,時而平靜,與山石相映成趣,好似一幅壯闊的山水畫,不身臨其境,難以體會其中韻味。
棧道的盡頭與石階相接,過渡之處,是立于清流之中的幾個石墩,或高或低,或圓或方,別有一番情趣。
踏著石階向上,有兩條溪流并排流下,名曰“鴛鴦溪”。再往前走,視野開闊了許多,原來是一條瀑布。瀑布從天而降,雖不比“疑是銀河落九天”,但也高居云霄。我們一直走到瀑布跟前,近而觀之,瀑布的兩條支流幾近筆直地沖下來,中途被一渾圓的巨石阻擋,水珠四濺,氣勢十分磅礴。
好在此行是自駕而來,并不匆忙奔走。我們一路上走走停停,不時變換著觀賞的角度,這山,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”;這水,靜如明鏡,動若飛龍。一個角度一種別樣美,讓人流連忘返。若能無欲無求,置身如此好山好水之中,豈不美哉?
順著原路返回,發(fā)現(xiàn)一路標(biāo)上寫著:事能知足心常愜,人到無求品自高。
爸爸看了,呵呵笑了,對媽媽說:“寫得甚好,放下浮躁的心,才能享受到寧靜的美,終日勾心斗角,在乎得失,是得不到真正的快樂的?!?/p>
聽了這話,我轉(zhuǎn)頭看著爸爸,這個大腹便便的人怎么就有了些隱者的飄逸之氣了呢?
點評
作者重點描繪云河谷的水,“時而激蕩”“時而平靜”“時而壯觀”,使整個云河谷沉浸在一片幽靜的氛圍中。文章情景交融,作者邊游邊抒寫感受,表達了對自然山水的熱愛之情。結(jié)尾爸爸的一句話,頗有哲理,從中可見寄情山水可以修身養(yǎng)性。
【素材積累】
1.旅行是一個讓我心醉的過程.穿行在這如畫江南,讓我在美景中洗盡心中的莽莽紅塵,讓我汲取了歷史的深沉.更讓我品味到了如水的絕代才情。帶著滿心的歡愉在水鄉(xiāng)旅行,我一路收獲著美麗。
2.水是自然的血液,在自然中隨處可見。瞧,那一條條連綿不斷、流之不盡的溪流,它堅持不懈,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它始終都在流淌著,不曾停止過,也不曾干涸過,走過千巖萬壑,歷經(jīng)千山萬水,從不抱怨,也從不覺得辛苦。它看見過湖光山色.滋潤過干涸的田地,也幫助過辛勤的農(nóng)民。它那清脆的音符連成一首優(yōu)美的曲子,田里辛勤的農(nóng)民聽了神清氣爽,更有干勁。那一個個音符連起來,又像在告訴我們:要學(xué)會堅持不懈,要學(xué)會無私奉獻,才能受到人們的愛戴和尊重。
3.彎曲修長的河道,平靜無瀾的河面。河水淺處過膝,深處過頸,像剛流出的山泉一樣,清澈見底。兩岸的垂柳婀娜嬌媚,伴著清風(fēng)扭著纖細的腰。一幢幢樓房屋舍散布在河道旁,臨清流而居,就像無數(shù)塊精美的寶石串聯(lián)在一條閃光的銀鏈上。每天,晚霞余暉盡灑的時候,層層朦朧的光暈籠罩在河面上,久久不散。多么溫柔,多么迷離,像一位多情的少女,癡戀著這片土地。