放學(xué)后,我常會(huì)和小伙伴一起去家鄉(xiāng)的小樹林玩,那里的景色十分美麗。
春天,樹林里開滿了各種各樣的野花,紫紅的喇叭花,鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽?;ā▋涸谖L(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),就像亭亭玉立的淑女在隨風(fēng)起舞。
夏天的晚上,我們拿著手電筒到樹林里捉知了。聽奶奶說,知了的殼是一種藥材,于是我和小伙伴們約好捉知了賣錢。樹林里每天晚上都有很多小朋友在玩耍,一個(gè)個(gè)手電筒就像一只只螢火蟲在漫天飛舞。
秋天,我們漫步在林間的小道上,枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落,地面像鋪了一層金黃的毯子,走上去軟綿綿的,有時(shí)不小心踩住枯樹枝摔倒了也不覺得疼。
冬天是雪娃娃的世界,它們?cè)谔炜罩幸粫?huì)兒賽跑,一會(huì)兒捉迷藏,地上一會(huì)兒就白了,一踩上去就會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。小朋友們歡快的叫喊聲,都快把樹枝上的積雪震落下來了。
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點(diǎn)評(píng)
小作者按照春夏秋冬的順序,依次描繪了家鄉(xiāng)小樹林的美麗風(fēng)景。習(xí)作多處采用比喻、擬人的修辭手法,更使習(xí)作錦上添花。
【指導(dǎo)并置評(píng):曹真真】